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本文转自:法治时报□ 褚 宁 刚刚过去的一周是“全国中小学生安全教育周”,教育部在部署校园安全教育工作时,要求各地结合地区实际和不同年龄段学生特点,广泛开展校园暴力和学生欺凌防治、心理健康等专题教育,提...……更多
治理校园暴力与欺凌,不妨制定《反校园暴力法》
...关标志性事件有,2016年教育部等九部门发布《关于防治中小学生欺凌和暴力的指导意见》;2021年6月1日实施新修订的《未成年人保护法》《预防未成年人犯罪法》,将治理学生欺凌纳入立法,明确要求“教育行政部门应当会同...……更多
...施。早在2016年,教育部等九部门就联合印发《关于防治中小学生欺凌和暴力的指导意见》,明确各地要建立中小学生欺凌和暴力事件及时报告制度;2020年新修订的预防未成年人犯罪法明确,“国家加强专门学校建设,对有严重...……更多
...道德教育有待加强。教育部等九部门发文要求“切实加强中小学生思想道德教育、法治教育和心理健康教育。”但在实践中,很多学校落实并不到位,尚未建立常态化法治教育、心理健康教育机制,法治教育、心理健康教育流于...……更多
如何揭开校园中“隐秘的角落”?
...性、多发性、重复性和隐蔽性。华东师范大学针对70万名中小学生开展调研的结果显示,近20%的学生遭遇过不同程度的欺凌,但家长知晓的不到10%。联合国教科文组织2019年出版、涉及144个国家调研情况的《数字背后:结束校园暴...……更多
...湖长机制作用,强化水域管理。鼓励有条件的地方,面向中小学生广泛开展游泳教育和自救、互救技能培训,提供安全、便利、规范的亲水环境。 深入实施交通安全提升行动广泛开展交通安全教育,引导师生自觉遵守交通规则...……更多
...长知晓率低并不是局部现象。他们开展了一项针对70万名中小学生的调查,结果发现近20%的学生遭遇过不同程度的欺凌,但家长知晓的不到10%。顾凯宪在咨询中发现,许多遭遇欺凌的孩子,要么父母对他们不够关心,要么就是完...……更多
发生校园霸凌了,我们该怎么办?
...凌是可以互换的。2017年,教育部等十一部门发布《加强中小学生欺凌综合治理方案》,其中明确学生欺凌的界定,中小学生欺凌是发生在校园(包括中小学校和中等职业学校)内外、学生之间,一方(个体或群体)单次或多次...……更多
林芝市教育局组织开展专题活动 预防校园暴力、校园欺凌及未成年人犯罪
...开展专题讲座。近日,邀请林芝市人民检察院同志为全市中小学生进行“防范校园暴力与欺凌”专题互动讲座。讲座围绕校园暴力和欺凌的定义、表现形式、危害及后果,阐明所需承担的法律责任及如何应对等六个方面进行。讲...……更多
郑州两会丨防范校园霸凌 建议立法护航未成年人成长
...本文转自:大河网“近年来,校园霸凌事件屡有发生,给未成年人的身心健康带来不利影响。校园霸凌事件不能总是事后解决,需要学校、教师、教育部门、家长深刻反思以达到提前预防。”郭国伟说道。1月4日,郑州市第十六...……更多
齐鲁法治锐评|面对校园暴力,是时候出台校园惩戒法了
...的普遍关注。2017年,教育部等十一部门关于印发《加强中小学生欺凌综合治理方案》,初步形成了以教育部门牵头其他部门配合的校园暴力治理方案。近几年一系列校园暴力事件依然层出不穷,充分说明校园暴力乱象还未得到...……更多
...手段,实施欺负、侮辱造成伤害的事件。为更好完善防治中小学生欺凌综合治理长效机制,教育部、最高人民法院、最高人民检察院等部门于2017年出台了《加强中小学生欺凌综合治理方案》,进一步对校园欺凌概念作出了界定...……更多
...责年龄已下调至12周岁。然而,最新数据显示,近3年来,未成年人违法犯罪数量总体呈上升趋势,校园暴力仍不容忽视。这一现象背后暴露的是青少年教育的种种新问题,也说明应对未成年人违法犯罪,除了厘清“罪”与“罚”...……更多
山西大同通报大成双语学校未成年人欺凌事件调查处理情况
...人。早在2016年11月,教育部等九部门联合印发《关于防治中小学生欺凌和暴力的指导意见》,明确各地要建立中小学生欺凌和暴力事件及时报告制度,一旦发现学生遭受欺凌和暴力,学校和家长要及时相互通知,对严重的欺凌和...……更多
留守儿童为何容易成为校园欺凌的被害者与加害者?
...的关节点、难点,例如,在2021年1月教育部印发的《防范中小学生欺凌专项治理行动工作方案》中就已经根据校园欺凌的危害程度规定了不同等级的处罚措施,包括“对实施欺凌的学生,情节轻微的,学校和家长要进行严肃的批...……更多
观山湖区教育局关工委联合区人民检察院举办未成年人保护法治安全教育培训会
...教育局关工委联合区人民检察院在观山湖区第七中学举办未成年人保护法治安全教育培训会,全区中小学、中职校、幼儿园、校外培训机构分管领导及思政老师共计300余人参会。区教育局党委委员、副局长康华炜出席会议并讲话...……更多
两会声音|陈虹霖代表:加强全市中小学生尊法守法护法能力 用法治筑牢未成年人“保护墙”
...代表、潼南区人民调解中心副主任陈虹霖带来了加强全市中小学生尊法守法护法能力方面的建议。陈虹霖提到,近年来未成年人违法犯罪案件呈上升趋势,并逐渐走向低龄化,亟需从根本上塑造未成年人遵纪守法意识,以法治屏...……更多
...公安机关打击主力军的作用,对日常工作中发现涉及侵害未成年人或教唆未成年人犯罪的,严厉打击并重点关注,对未成年人行政处罚案件,加强与家长、学校的沟通,开展严厉批评、训诫、告诫或帮教,让其认识到行为的严重...……更多
本文转自:今晚报全国中小学生安全教育日即将到来为成长护航 他们在行动本报讯(记者王赫岩 通讯员王厚涛)今年3月25日是“全国中小学生安全教育日”,连日来,河西区检察院“晨曦”未检工作室立足未成年人检察职能,...……更多
人脸识别进校园,如何保护孩子的生物数据?
...脸识别技术的应用愈发广泛,包括幼儿园与中小学校园等未成年人所在的场景。当未成年人与人脸识别“相遇”,引发更多争议。近来,一起发生在广东梅州市梅江区联合中学的“智能人脸识别”应用争议事件引起广泛关注。该...……更多
...法治建设的指导意见》,坚持把《宪法》《刑法》《预防未成年人犯罪法》作为重点普及法律,以主题班会、专题讲座、演讲比赛、知识竞赛、模拟法庭等丰富多彩的形式,进行懂法守法重要性的教育,杜绝学生由于认知模糊而...……更多
本文转自:北京日报本报讯(记者 高健)《未成年人网络保护条例》明年实施,这是我国首部专门性的未成年人网络保护综合立法。为更好地指导学校、教师开展未成年人网络保护,近日,海淀法院法官作为学校法治副校长,...……更多
喊“救命”就报警,这些学校中“隐秘的角落”被照亮
...,福建省教育厅召开全省中小学安全工作视频调度会,对中小学生欺凌防治工作进行再动员再部署再推动。其中,会议要求各地教育行政部门要围绕中小学校园暴力与学生欺凌防治工作机制等方面,对行政区域内所有中小学校开...……更多
...对这一问题,早在2017年,教育部等十一部门印发《加强中小学生欺凌综合治理方案》,明确了学生欺凌的界定:中小学生欺凌是发生在校园(包括中小学校和中等职业学校)内外、学生之间,一方(个体或群体)单次或多次蓄...……更多
河北邯郸一初中男孩遭3名同学杀害:未成年人恶性犯罪该如何量刑?
...性,比如国务院教育督导委员会办公室曾印发《关于开展中小学生欺凌防治落实年行动的通知》,要求各地各校明确学生欺凌防治工作机构和实施方案,细化实施学生欺凌防治各项措施,未成年人保护法也明确规定学校应当建立...……更多
本文转自:黔南日报罗甸:多措并举筑牢未成年人保护“安全墙”本报讯(罗甸县融媒体中心 宋勋杰 王俊星) 关心未成年人健康成长,保障未成年人合法权益,是全社会共同的责任。近年来,罗甸县坚持以人民为中心的...……更多
... (记者李文娟)为加强法治宣传教育,进一步提高广大中小学生的法治安全意识,全力构建安全和谐的文明校园,今年3月至4月,市公安局城区分局路西街派出所深入辖区各中小学校开展“预防和应对校园霸凌法治进校园”宣传...……更多
...事前预防与事后惩戒相结合的原则。其次,应该强化处理未成年人严重不良行为的制度建设。对监护人失职行为应给予相应训诫,强制其进行训导培训。如果孩子霸凌造成他人受到伤害,家长必须履行民事赔偿责任;对违法犯罪...……更多
法治副校长进校园 用心“护苗”助成长
...”“防范毒品安全教育”“网络安全”等为主题,为全县中小学生上了超过2000个课时的法治课。截至目前,全县法治副校长开展法治知识专题讲座1000余次,受教育学生20万余人次。 县法治副校长领导小组办公室每月编写教学素...……更多
...解了保护未成年学生的意义和责任,也进一步提升了保护未成年人的法律意识,掌握了应对措施和处置办法。为进一步发挥朝阳区教育系统法律顾问的作用,提升全区中小学依法治校管理水平,朝阳区教育局联合法律顾问团队开...……更多
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安徽迈入中高教育现代化指数省份行列
本文转自:人民网-安徽频道人民网合肥11月1日电(记者汪瑞华)“学前教育毛入园率、义务教育巩固率、高中阶段毛入学率等主要指标分别高于全国平均水平7
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黄浦世博学区“人民城市大课堂”大思政课建设专项行动启动
本文转自:人民网-上海频道人民网上海11月1日电 (记者葛俊俊)11月1日下午,“人民城市大课堂 世博学子新风尚”——2024黄浦世博学区思政一体化建设成果展示暨“人民城市大课堂”大思政课建设专项行动启动仪式在五爱高级中学举行
2024-11-01 18:08:00
本文转自:人民网-江西频道10月31日上午,江西师范大学科学技术学院第十二届体育运动会开幕式在正大田径场举行。江西师范大学科学技术学院院长宁洁宣布运动会开幕
2024-11-01 21:39:00
河北肃宁:“校园农场”迎来丰收季
本文转自:人民网-河北频道肃宁县第四中学学生们正在采摘山楂。赵海薇摄连日来,河北省肃宁县各学校学生们栽种的山楂、红薯等农作物陆续进入收获季
2024-11-02 05:51:00
看见儿童 对话环境——东营区文汇街道第二幼儿园开展环境创设评比活动
《幼儿园教育指导纲要》指出:“环境是重要的教育资源,应通过环境的创设和利用,有效地促进幼儿的发展。”为了给幼儿营造更优美
2024-11-01 16:18:00
花开有时 衔接有度——东营区史口镇中心幼儿园联合史口镇中心学校小学部开展幼小衔接讲座活动
为扎实推进幼小衔接工作,实现幼儿园与小学双向对接,建立幼儿园与小学科学衔接的长效机制,加深校、园之间的相互了解与沟通,10月31日
2024-11-01 16:21:00
特色领航·共绘一校一品新蓝图 | 广饶县李鹊镇初级中学:培养乡村未来的希望
编者按:广饶,这片文化底蕴深厚的土地,孕育了无数教育的奇迹与梦想。近年来,在广饶县教育局的积极推动下,各学校纷纷响应号召
2024-11-01 16:24:00
展技赋能促提升 匠心育人绽芳华——东营区第三中学举办第六届“德文杯”教师基本功大赛
为进一步提升教师队伍的专业素养和课堂教学水平,近日,东营区第三中学成功举办了第六届“德文杯”教师基本功大赛。此次比赛旨在通过粉笔字
2024-11-01 16:27:00
东营市特殊教育学校与利津县弘毅实验学校举行“青蓝工程”师带徒签约仪式
为了充分发挥骨干教师的引领示范作用,促进青年教师提高专业化水平,10月29日,东营市特殊教育学校与利津县弘毅实验学校举行了“青蓝工程”师带徒签约仪式
2024-11-01 16:28:00
利津县第三实验幼儿园举行“我型我秀”班级文艺汇演活动
为了培养孩子的多元发展能力,提供更加丰富的兴趣体验,10月30日,利津县第三实验幼儿园举行了“我型我秀”班级文艺汇演活动
2024-11-01 16:28:00
利津县盐窝镇中心幼儿园北岭分园开展 “研讨助力成长,传承传统游戏”教研活动
为充分挖掘传统民间体育游戏的精髓,促进幼儿身心健康发展,拓宽教师组织民间传统游戏的经验,10月31日,利津县盐窝镇中心幼儿园北岭分园开展了幼儿园民间传统游戏展示交流研讨活动
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荆楚网(湖北日报网)讯(记者许文秀)定金和订金虽然读音相同,但一字之差,法律意义却是天壤之别。许多消费者在买卖房屋过程中
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第五届山东省大学生医养健康创新创业大赛决赛在曲阜远东学院举行
10月31日上午,由山东省科学技术协会、山东省教育厅、共青团山东省委、山东省发展和改革委员会、山东省工业和信息化厅、山东省人力资源和社会保障厅等六部门主办
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以赛促学聚焦家政新业态 搭建产教融合新平台
在新的人口结构、经济结构和数字社会背景下,面对人民对美好生活日益增长的需求,中国的高校有责任培育出一群具有创新意识和复合才能的家政学高层次应用型人才
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2024-11-01 21:23:00