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双素养导向,济南高新区遥墙中心小学构建和雅课堂
...校情学情的教学模式,实现了百花齐放的可喜局面,助推教育教学水平再攀新高。11月13日起,济南高新教育开设“教学模式建构年”专栏,集中展示各学校特色教学模式的理念、做法和成效,展现区域教育高质量发展新样态。...……更多
以“实验”“示范”之姿引领学前教育发展
...化转型新形势下,幼儿园将数字化融入到教师专业发展,教育教学,家园共育当中。探索人工智能和大数据技术赋能幼儿园管理、教学提质增效。”园长王正伟如是说。 “发展路径具有普适性和典型性,应用实践成果在全国具...……更多
...整合相关学科美育内容,大力开展以美育为主题的跨学科教育教学和课外校外实践活动,每学期评选“最美新马人”,培养和表彰心灵美、礼乐美、语言美、行为美、科学美、秩序美、健康美、勤劳美、艺术美的“九美学生”。...……更多
...旨在促进学生全面发展。目前,高校工作主要围绕教学、科研和管理三大板块展开。其中,高校教育管理需要协调高校内部的各个要素,包括学生管理、师资管理、教学管理、服务管理等内容,涵盖人、财和物,直接影响着高校...……更多
以教育之光照亮光明未来
...新开展教育高质量发展“十大行动”,从品牌学校建设、教育教学改革、名课体系建设等多维度推进教育改革发展,建成市科普教育学分制等11个试点区。 近年来,光明区致力于发展中小学科技创新教育及人工智能教育,全区...……更多
...nbsp版)“近20年来,北京市朝阳区教育数字化建设及其在教育教学中的应用一直走在北京市乃至全国前列,但面对建设教育强国的新要求和技术发展的新趋势,区域教育教学精准决策有待提升”。了解到为提高区域教育教学管理...……更多
...量与公平。将最适切的人工智能技术、产品与服务应用于教育教学实践,丰富教育内容,变革教学方式,拓展教学广度与深度,建立更为平等、合作、互助的师生关系。坚持原创性原则,把握人工智能生成内容的来源、过程及结...……更多
大咖观|山东农业大学宋伟:用实力破解专业“冷门”难题
...等探索复合型人才培养路径——“1+X”培养模式;有选拔科研潜质学生提前进入实验室进行“特殊培养”打造创新型人才培养平台——“4+X”培养模式。培育优良学风教风。以学风建设“五大工程”为牵引,构建了学校、学院、...……更多
郑州工商学院:打造“353”培养模式 助力青年教师跑出“加速度”
...教师讲课大赛、精彩一课、五说大练兵等校级赛事,提升教育教学水平。近三年,学校青年教师在各级各类教学技能比赛中获奖331人次。“三化协同”聚焦青年教师长远发展,助力站好讲台学校积极顺应高等教育内涵式发展和应...……更多
...始终坚持“中国视角、国际视野”“厚基础、强实践”的教育教学理念,聚焦社会需求,结合甘肃以及西部其他地区的社会经济条件,积极探索新法科建设,在持续巩固学院已有法学学科和专业优势的基础上,根据复合型、创新...……更多
“一谱三阶”锻造教师精兵 培育未来工匠
...加强校企交流,既送教入企,也引企入校,不断提升教师教育教学能力和专业实践能力。2023年12月,金融服务与管理专业教学资源库获得省级职业教育专业教学资源库认定。2023年4月,该校与杭州同花顺数据开发有限公司共建“...……更多
...于对各校区教师的学科教研能力、师资队伍及现状、日常教育教学及教师发展的统一分析研究,提出构建教科研生态的思路,引入“PDCA”(戴明环)循环法管理体系,建立一套符合教研组可持续发展的、行之有效的管理体系,...……更多
...升体系建设、专业建设、师资队伍建设、人才培养质量、科研服务能力和学校管理水平。”毕节电大负责人说。据了解,在合作中,湛江开放大学对毕节电大开放包括建设项目、网络教学的课程资源以及教学改革等网络信息资源...……更多
...五家渠四中的领导及骨干教师20人进行结对,并将在教学科研、师资交流、学生培养等方面开展合作,实现资源共享。在结对共建签约仪式上,太原市三十七中教育集团负责人介绍了“一标·双课·两机制”的育人体系,以及“双...……更多
科研引航育桃李 品质教育绽芳华
...创新高。近年来,南宁市园湖路小学狠抓教师队伍建设和教育教学质量,科研引航育园湖学子,品质教育绽芳华。打造“一体二维四步”教师专业共同体形成“同生共长优质均衡”新格局作为南宁市青秀区园湖学区的学区长学校...……更多
...“我们也将全力做好服务保障,为杭州师范大学开展基础教育教学实践探索提供全方位支持,共同打造基础教育样板地,为高水平建设新时代‘美好教育’提供实践素材。”秀洲区相关负责人表示。签约仪式上,秀洲区教育体育...……更多
...及不同主体、不同部门、不同单位间的师资建设,在教学科研、基地建设、评奖评优等方面给予相应保障。打造实践教学数字化“大课堂”当前,AI助教、自适应系统、学习分析系统等辅助教学技术,促进了思政课改革创新,推...……更多
...主办、南京卫生高等职业技术学校承办的南京市职业教育科研论坛在南京卫生高等职业技术学校(南丁格尔护理学院)举行。职教专家、全市各职业学校分管科研工作及国际化中心相关负责人等百余人参与活动。本次论坛主题为...……更多
郑州市第一〇七初级中学与郑州市第八十二中学合作办学暨签约仪式隆重举行
...生培养、资源应用等各方面开展实质性合作,进一步加强教育教学改革,创新教育模式和方法,为学生提供更高质量的教育资源和更好的学习环境,实现两校的优势互补,资源共享。郑州市第一〇七初级中学是一所具有深厚教育...……更多
山东第一医科大学考察槐荫区疾控中心本科培养教育工作
...合作共赢的局面。从地方卫生事业发展角度,槐荫区深化科研教学合作需要大学提供更多支持,双方团结协助,更有利于促进新技术、新成果的落地,也是增进民生福祉的重要助力。韩培明表示,作为属地卫健系统,会全力以赴...……更多
...全国教育系统劳动模范,从教40年间坚持推进特色办学和教育教学改革,构建五育并举的课程及评价体系,促进教育教学质量不断攀升。签约后,双方将在书记校长及教师培养、课题研究、教育管理、跟岗培训等方面开展广泛深...……更多
...质量发展中,镇雄县积极探索,创新教育管理模式,促进教育教学质量从“单点爆破”到“多点裂变”。集中办学 化解资源分布不均随着城镇化进程的加快推进,城乡教育资源分布不均衡的问题逐步凸显。为优化整合教育资源...……更多
本文转自:中国教育报广东轻工职院力推科研支撑产业、产业推动科研、科研反哺教学——产教科合奏创新发展“交响曲”企业实验室、车间变作科研课堂,学生参与企业配方实验,运用专业知识解决现实问题……在广东轻工...……更多
...教育中心学校一直将甘蔗繁育、种植及蔗糖生产作为主要教育教学培训任务,建立了以教学和科研一线教师及蔗糖产业专业学生为主的教科研团队,并创建中国糖博物馆。校外与政府相关部门、企事业单位、专业种植户及蔗糖生...……更多
打造高层次技能人才培养新模式
本文转自:大众日报济南工程职业技术学院深化教育教学改革打造高层次技能人才培养新模式□路静 张红明落幕不久的杭州亚运会注定是一场难忘的体育盛宴。而在赛场外,有无数工作人员和热心志愿者全身心投入,确保赛事...……更多
首家“全国规范化全程机器人手术培训中心”落户中山一院
...、中山医学院领导班子成员等出席揭牌仪式。 集教学、科研、临床、创新于一体为培养“医工交叉复合型人才”提供重要支持揭牌仪式上,中山大学常务副校长、中山一院院长肖海鹏教授在致辞中表示,机器人手术是外科领域...……更多
...优质资源,积极开展教育科研、学习培训等活动,力求在教育教学方面取得突破等。厦门实验小学前身系陈嘉庚先生1944年倡办的第一侨民师范附属小学,1949年11月改为现名,它是全省首批办好的十六所重点小学之一,有着先进...……更多
聚焦三尺讲台 打造活力课堂
...自:烟台日报聚焦三尺讲台 打造活力课堂——芝罘区教科研中心教学视导凸显阶段性成果芝罘区国翠小学张凤丽老师执教《鸟的天堂》。 本报讯(YMG全媒体记者 杨春娜 通讯员 李明刚 贺伟伟 摄影报道)秋日清晨,阳光温暖地...……更多
...“西师小红马”理论宣讲品牌,不断提升马克思主义理论教育教学、研究宣传和人才培养能力。要全面推进课程思政建设,在协同育人上聚焦发力,加快构建“大思政”育人工作新格局。要全面提高人才自主培养质量,培养学生...……更多
重庆大学马克思主义学院 紧扣“四大主线” 培育“四大人才”
...展课程组集体备课、兄弟院校“手拉手”交流学习、思政教育教学专题培训、青年教师讲课赛课等,分批次、分类别地培养现有的师资队伍,孵化出一批马克思主义理论专业骨干和学科精英。 心有归处,干有成绩。人才队伍建...……更多
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美在艺设丨爱与心的交汇,真与善的传递
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