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...干部教育培训规划(2023—2027年)》都明确把“中华优秀传统文化教育”作为干部教育培训的重要内容。河南省商丘市是国家历史文化名城,历史厚重,文化灿烂。商丘市睢阳区委党校依托丰富的传统文化资源,在干部教育培训...……更多
本文转自:光明日报中共彭州市委党校弘扬中华优秀传统文化 创新干部培养新路径作者:邓彩莲《光明日报》( 2024年04月17日 09版)中华优秀传统文化是中华民族的精神瑰宝,为创新党员干部培养路径提供了新思路。中共彭州...……更多
...,引导广大领导干部在70余万件馆藏文物中感悟中华优秀传统文化,涵养为政之德。据悉,在中组部备案的党性教育干部学院目录中,山东济宁政德教育干部学院是全国唯一一处运用中华优秀传统文化教育培训干部、以“政德教...……更多
孔子归来|优秀传统文化赋能,打造干部政德教育的“曲阜样板”
...剧目,开展篆刻、拓片等体验式教学课程……依托深厚的传统文化资源开展丰富的教学形式,曲阜市干部政德教育中心在教学载体打造、讲授内容提升、培训办学等方面下足了功夫,得到了众多前来培训学员们的一致好评。在修...……更多
...源,在文博人才培训基地互建,文化遗产领域援外工作,传统文化研学、交流与弘扬等方面开展长期、全方位的战略合作,携手推动中华优秀传统文化创造性转化和创新性发展,不断提升敦煌文化国际影响力,推动共建“一带一...……更多
...识,提升民族事务治理体系与治理能力现代化水平。坚持传统文化与现代文明相结合,构筑中华民族共有精神家园市民族和宗教局组织各地区、各相关单位开展“中华民族一家亲”送文化下基层系列活动,让中华优秀传统文化走...……更多
网红校长郑强主持校党委学习会议,系被举报“包养情妇”后首次露面
...”沿线国家的清洁能源技术合作提供更多有力支持;中华传统文化是中国的独特文化资源,也是“一带一路”建设中的一项重要资产,学校要加强对中华传统文化的传承与发展,为文化交流提供更多的内涵和动力,通过深入研究...……更多
西林县:发挥巾帼力量 弘扬清廉家风
...联把清廉文化融入精神文明建设和乡村振兴当中,充分与传统文化、红色文化、农耕文化、民俗文化等相结合,因地制宜打造清廉家风教育基地、廉政教育基地、爱国主义教育基地、廉洁文化主题公园、家庭教育指导站等多种载...……更多
重温芦荡烽火 赓续红色血脉
...沙家浜“军民鱼水情”的光荣传统,发挥沙家浜爱国主义教育和革命传统教育功能,传承芦荡火种,赓续红色血脉。中国人民解放军国防大学原副政委、中华人民共和国国史学会原副会长李殿仁中将,第十二届全国政协委员、国...……更多
西安外事学院:传承传统文化 打造特色化德育教学模式
...》( 2023年11月12日 03版)西安外事学院积极发挥中华优秀传统文化的德育价值和功能,将传统文化全面融入学院建设、人才培养、教师培育、校园活动,传递德育思想、弘扬德育精神,打造特色化德育教学模式,全力提升德育的...……更多
粤疆同心 文化润疆
...体育文化的交流之外,红色历史以及丰富多彩的中华优秀传统文化往往能够“润物无声”,成为文化润疆的最佳载体。深入开展文化润疆工程以来,广东一直秉承着爱国爱疆的精神,以增强文化认同为目标,着力以多种形式将中...……更多
济宁答卷:植根优秀传统文化沃土,释放“两创”蓬勃动力
...突出亮点。十年来,济宁市勇担文化使命,植根中华优秀传统文化沃土,以示范片区为载体、以全面融入为主线、以重大活动为牵引、以重点项目为抓手,激活儒家文化“源头活水”,释放文化创新创造蓬勃动力,形成了“一区...……更多
...量位列全省各县区第一名。出台《济宁市任城区中华优秀传统文化“三课”系列活动实施方案》,实施中小学阅读能力提升工程;指导学校构建丰富多彩、结构多元、以学生成长为导向的课程体系,截至目前,任城区学校开发并...……更多
开阳县老干部助力民族团结进步事业高质量发展
...17个,县级(水东文化陈列馆)铸牢中华民族共同体意识教育实践示范基地1个、乡级铸牢中华民族共同体意识教育实践示范基地3个,并成功通过中央统战部、国家民委验收。助力民族文化传承。“民族文化是民族的血脉”。民...……更多
...成的“思政文化街”基础上,在校内分别设置“中华优秀传统文化”“科学家精神”等8个主题思政教育体验区。要求各学院充分挖掘本专业资源,精选思政案例,增强学生的参与度和体验感。“这次体验身临其境,让我们更加...……更多
...群众干部在延续党的血脉、传承红色基因、弘扬中华优秀传统文化中发挥作用。以“增添正能量·共筑中国梦”为主题,以“三月三”、端午节等系列活动为依托,引导干部群众发挥好言传身教、价值引领、以德化人的作用,当...……更多
厚植“中华魂” 育出“团结花”——广西扎实推动铸牢中华民族共同体意识示范区建设纪实
...要在中华民族共同体建设上发挥青年作用,弘扬中华优秀传统文化。”自治区民族团结进步模范个人、广西壮宏文化发展有限公司董事长兰培文表示。2016年,兰培文大学毕业后,发现家乡忻城的壮锦文化濒临失传,于是辞掉大...……更多
...品牌示范引领作用,推动包括中医药文化在内的中华优秀传统文化守正创新、繁荣发展,并巩固“滋补国宝 东阿阿胶”顶流品牌地位,跨界探索品牌年轻化之路,提升品牌影响力。公司先后承办尼山世界中医药论坛东阿行暨中...……更多
...文化规律与特点,深入挖掘廉洁文化资源,推动中华优秀传统文化创造性转化和创新性发展,推动廉洁文化与中医药文化融会贯通,以扎实的理论研究涵养克己奉公、清廉自守的根本。开展廉洁文化课题研究,利用高校科研优势...……更多
...强青少年对网络道德的理性认识。二是要植根于中华优秀传统文化。中华优秀传统文化尤其是中华民族传统美德,在长期的社会生活实践中形成了独特的思想理念和道德规范,一直在潜移默化地影响着青少年。要深化中华优秀传...……更多
以文育人、启智润心!山东现代学院文化育人成果显著
...思、每日一总结。落实七个文化浸润工程:弘扬中华优秀传统文化、倡导中医康养与传承中医药文化、强化职业能力文化、培育行为养成及创优导航文化、践行中华体育精神文化、崇尚劳动实践文化、营造幸福力及感恩文化。引...……更多
金乡县鱼山街道:厚植廉洁文化 推进王杰精神薪火相传
...“红色基因名村(镇)”、省级党员教育培训阵地、中华传统文化(爱国教育)示范基地等荣誉称号。同时,鱼山街道还定期开展“纪法教育月”活动,通过街道党工委书记讲专题廉政党课、街道纪检监察工委书记作纪法专题讲...……更多
本文转自:中国文化报徐徐中华优秀传统文化源远流长、博大精深,是中华民族的精神命脉,积淀着中国人最深层的精神追求,包含着中华民族最根本的文化基因。中华优秀传统文化是当代中国最深厚的文化软实力。立德树人...……更多
...作的《河南戏曲名家大讲堂》系列课程,是弘扬中华优秀传统文化,服务全省党员干部知识学习培训的又一个重要举措。据悉,《河南戏曲名家大讲堂》项目,将通过名家的现场讲述,以豫剧为文化符号,全面纪录河南地方戏曲...……更多
...以让儿童言行举止得体,呈现出良好的文明修养。“中华传统文化”是中华民族在特定的地理环境、经济形势、政治结构、意识形态的作用下形成、积淀,并为大多数人所认同的中国文化,并仍在影响着当代。我们立足于“学科...……更多
...本土文化的认同感;举办国学经典诵读、用英语讲述中华传统文化故事等活动,凸显学科育人功能。在校园显著位置、电子屏、宣传栏等展陈社会主义核心价值观、校风校训、中华优秀传统文化,打造“情景式”“沉浸式”思政...……更多
...精神,取得了积极成效。筑牢“一体”基础推动中华优秀传统文化教育创新发展以2003年开办江西高校首个人文讲坛——孔目湖讲坛为标志,华东交通大学决定开展中华优秀传统文化教育,在人文学院成立了中文系,开办了中文...……更多
奋力书写高质量精准援疆新答卷
...长廊。长廊和文化墙的建成,更好地传承和弘扬中华优秀传统文化,增强群众对中华优秀传统文化的认同。同时,南平分指把朱子文化的精华内容与社会主义核心价值观的践行、培育结合起来,使中华文化、朱子文化成为涵养社...……更多
济宁援疆为英吉沙县发展注入澎湃动力
...。持续推进文化润疆走深走实,建成新疆最大的中华优秀传统文化沉浸式教育体验综合体——英吉沙县国学书院,建成新疆最大的室内杂技表演场所——鲁疆达瓦孜非遗演艺中心,整体性打造以四大国家级非遗为标识的非遗特色...……更多
...在明德小学,岭南剪纸、戏曲舞蹈、书法绘画等中华优秀传统文化社团,丰富了学生课余生活。学校党支部书记蒋德岭介绍,在广东援疆教师支持下,学校成为中华优秀传统文化的“网红”打卡点,辐射带动全县多所学校参与传...……更多
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合肥海恒教育芙蓉幼儿园开展冬至民俗节主题活动
本文转自:人民网-安徽频道冬至是二十四节气之一,素有“冬至大如年”的说法。12月17日,在姚赛明月传统文化教育工作室的精心策划与指导下
2024-12-19 11:05:00
郑州科技学院董事长刘文魁一行到郑州医药健康职业学院参观交流
大河网讯 12月17日,郑州科技学院董事长刘文魁,校长孙金锋一行到郑州医药健康职业学院参观交流。郑州医药健康职业学院理事长王泽民详细介绍了该校的办学理念
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洛阳科技职业学院日新书院开展“党建引领文明社区建设”系列活动
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2024年“国培计划”“省培计划”集中培训项目结束
大河网讯 12月4日-13日,河南财政金融学院承办的2024年“省培计划”优秀中青年教师培育项目语文、英语等学科4个培训班顺利实施
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一场特殊的“太空之旅”!
大河网讯 近日,由河南中医药大学药学院河南省道地药材生态种植工程技术研究中心董诚明教授团队精心挑选的16种河南道地药材种子“搭乘”实践十九号卫星
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百色学院专家做客聊城大学为师生作学术报告
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