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...作专家和推动全省少先队专业发展平台,探究少先队工作教师队伍专业发展路径,培养少先队工作名师,提升少先队工作科学化水平,为推进少先队改革发展培育骨干力量。(高继周) ……更多
以“朴素教育”全面培育时代英才
...8人入选2024年广东省“英才计划”,居全省第三。为加大创新型拔尖型后备人才的培养力度,进一步擦亮区域教育品牌,南海区教育局正式启动“少年强基”工程,并成立南海区少年科学院,将对接国家“强基计划”,在数学、...……更多
德州天衢新区28个“引航工作室”挂牌成立
...中小学优秀教学、教研人才的专业成长,促进高素质骨干教师队伍的建设,德州天衢新区在2020年11月份就甄选出98名优秀老师作为名师培养对象,经过三年的培养,他们已经成为新区教育发展的排头兵。2023年12月份开始,历经5个...……更多
...优质均衡的教育生态。教师是教育工作的中坚力量,优秀教师队伍的发展与壮大是促进教育发展的重要基石。近年来,我们坚持弘扬教育家精神,为建设高素质专业化教师队伍提供政策优势和机制保障,加大教师招聘和培养力度...……更多
...山日报本报讯10月25日,教育部新时代中小学名师名校长工作室云南省集中授牌仪式在昆明举行,对我省入选教育部新时代中小学名师名校长培养计划的5位名师、6位名校长培养对象授予工作室牌匾,我市2人入选,其中:保山第...……更多
党建引领铸匠心 赋能成长育英才
...面领导贯穿管党治党、办学治校全过程,牢牢把握新时代教师队伍建设改革要求,以党建引领教师队伍提高综合素质、党员示范带动教师提升教学能力,努力打造一支信念坚定、敢于担当、清正廉洁、开拓进取、奋发有为、具有...……更多
本文转自:玉林日报市政协委员吕镜珍:加强教师队伍建设 办人民满意教育本报讯(记者 窦宇斐)科教振兴靠人才,人才培养靠教育。在奋进新征程上,如何发挥教师力量,培育优秀教师队伍,助推我市教育高质量发展,成为...……更多
...实训基地,形成“产学研用”一体化实践教学平台,满足创新型应用人才培养、服务地方社会经济及高端智能装备行业发展需求。“人才培养不能只局限于学校,要与企业深度结合,我们的课程设置会围绕企业的发展前沿和岗位...……更多
湖南省邵阳市新邵县:打造优秀师资队伍 激发教育教学活力
...日报》( 2023年11月10日 10版)湖南省邵阳市新邵县坚持将教师队伍建设摆在建设教育强县的首要位置,持续激发教师队伍活力,不断提升教师队伍素质,着力打造一支师德高尚、业务精湛、结构合理的高素质教师队伍,持续提升...……更多
...校加强教师校内常规集备与培训,并通过省市研修、名师工作室、交流研讨等平台,共同学习、互勉共助,不断提升教师的教育水平;在实际教学中,鼓励老师不断创新,针对学生个体情况因材施教,并注重立德树人,培养学生的综合素...……更多
...国”支教项目组赴我市开展研修活动,旨在打造科学骨干教师队伍,发挥科学名师的示范、引领和辐射作用。活动中,张耘赫作了题为《小学科学实验室管理策略》的专题讲座,针对实验员的素养、实验室配备标准、实验室科学...……更多
2024年,锡城教育集团迈出发展新步伐
...度,对分校预留编制教师开展有效的跟岗培训,依托名师工作室、劳模工作室、名校长工作室,搭建集团干部教师共同成长的平台。提前谋划分校课程设置及课程资源整合的准备工作。集团还将通过建章立制探索适合校情的集团...……更多
山东山大基础教育集团联盟学校在庆云揭牌成立
...,群众对教育满意度、获得感显著提升。 教育强不强,教师队伍是关键。庆云县教育和体育局局长韦毅介绍,庆云县高度重视教师队伍建设,大力实施高素质教师队伍建设行动,加强师德师风建设,拓展人才引进渠道,优化教...……更多
...培养计划”(以下简称“双名计划”)青海省名师名校长工作室集中授牌仪式,我省3位教师和3位校长被授牌。据了解,“双名计划”旨在培养造就一批具有鲜明教育理念和成熟教学模式、能够引领基础教育改革发展教育家型教...……更多
...推荐对象名额60人。原则上从名优教师(县、区)级名师工作室领衔名师和市级及以上名师工作室领衔名师及成员、市级及以上骨干教师、市级及以上学科带头人、省特级教师、正高级教师),硕士及以上学历、学位的教师和中...……更多
梁溪区启动卓越型教师培养行动
...见证梁溪区卓越型教师培养行动启动。近年来,梁溪区把教师队伍建设作为打造教育高地的基石,引育并举,打造一支培养体系健全、结构优化、活力十足的高质量队伍,在全力打造新时代强师队伍的进程中书写好“梁溪答卷”...……更多
...业教学和人才培养实践中,为区域经济社会发展培养更多创新型、应用型、技能型的高素质技能人才。”该院主要负责人说。 ……更多
...“夜间充电”生活。“高质量教育发展如何实现?高质量教师队伍如何建设?我们应该这样做……”“教育评价改革是基础,学校文化建设是关键,新课程改革是载体……”课堂上,大家听得津津有味。授课老师精彩的讲解,赢...……更多
...感到累并快乐着……”近日,在宁陵县举办的中小学名师工作室工作会议上,县实验中学教师张孟臣的话赢得在场名师的阵阵掌声。为落实国家“双减”政策,进一步加强名师工作室教师队伍建设,持续发挥名师的引领辐射作用...……更多
湖南省新邵县:创新打造“精致教育”品牌  推动教育工作高质量发展
...武和作业设计比赛中获奖。目前,新邵县已培树市级名师工作室3个、省级名师工作室1个,省教学能手2名、省优秀名师6名、全国模范教师3名,全国农村优秀青年教师1名。朝“精巧、细致、美好”的教学方向迈进新邵县提出“精...……更多
...等文件,不断探索教育人才引进“绿色通道”,补齐配强教师队伍。2023年,通过“人才强市计划”引进具备研究生学历的高中紧缺学科教师42名,面向社会招聘义务教育阶段教师113名、高中教师35名,通过“特岗计划”招聘教师5...……更多
...报岳阳市第五中学党总支书记 校长 方学理没有高水平的教师队伍就没有高质量的教育。青年教师是一所学校的质量基石和发展未来,其专业水准关乎学校教育高质量发展水平。培养青年教师队伍是学校事业持续发展的重要保障...……更多
...发、融合创新等方面的成长和提升,打造一支业精质优的教师队伍。近年来,该县高度重视名师名校长工作室的建设与应用工作,不断加强组织领导,强化监督检查,为名师名校长工作室做好必要的支撑保障,助力该县教育高质...……更多
...,我市武都实验中学校长马健入选。为建设高素质专业化创新型教师校长队伍,教育部决定实施新时代中小学名师名校长培养计划(2022—2025)。经过遴选,共确定150位名师培养对象、10家名师培养基地,150位名校长培养对象、10...……更多
...保定日报讯(通讯员姚殿帅)近日,代立然初中语文名师工作室、宋振东初中数学名师工作室、刘建辉初中道法名师工作室、董洁初中英语名师工作室全体成员齐聚实验中学,举行涿州市名师工作室联合观摩课活动。首先,代立...……更多
...法,先转除为乘……”日前,阳新县富川中学陈世明名师工作室优秀教师钟亭亭为阳新县国和中学801班学生讲解数学课《分式的乘除》,整堂课思路清晰、环节紧凑,方便学生理解和掌握新知识。这是阳新县西部联盟初中教联体...……更多
...自:广西日报岑溪:“三年行动计划”造就高素质专业化教师队伍记者/潘登 通讯员/莫耀裾本报岑溪讯 (记者/潘登 通讯员/莫耀裾)“原本高深、学术性强的课程转化为我们城乡青年教师听得懂、用得上的内容,在赋予教师更...……更多
四川信息职业技术学院:“1238”总体部署开启职业教育高质量发展新篇
...引培博士10人,建成省级及以上教学创新团队或技能大师工作室1-2个,培育教育教学名师2-3名;深化“人事人才激励”工程,加强高层次人才引培力度,建立岗位职责、工作业绩、实际贡献紧密联系的分配激励机制,进一步彰显...……更多
...资源。以“谋长远”的责任感强基固本,锻造新时代一流教师队伍。加快推动校长职级制改革落地,形成科学的办学治校激励机制和政策导向。深化中小学教师“职级能上能下、待遇能升能降”的分级聘任改革,加强动态管理,...……更多
如何“耍”出体育教育新范式?刘勇名师工作室“耍娃体育”给出答案
...体育课?如何帮助学生在体育锻炼中享受乐趣?刘勇名师工作室在过去一年的探索给出了答案——“耍娃体育”。1月4日,2023年刘勇名师工作室年度总结汇报活动在重庆两江新区重光小学校举行。重庆两江新区教育发展研究院书...……更多
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6月24日,东营市东营区第一中学召开班主任工作论坛工作暨总结会议。2023—2024学年学校以全环境立德树人为背景,举办了班主任工作论坛系列活动
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为持续深入做好新时代团员发展工作,6月24日上午,东营市东营区第三中学举办2024年第一批新团员集中入团仪式。学校领导
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为深化育人关键环节,引领郑州市管城区小学数学教师更好地设计与实施“综合与实践”领域的主题活动,从而发展学生核心素养,6月23日
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