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...沟通、交流和合作,共同为社会培育具有质量意识的技术技能型人才,为建设质量强国作出应有的贡献。 ……更多
“职业教育让我的人生不再彷徨”
...任、匠心精神、人文情怀、创新创业能力”的高素质技术技能型人才为己任,让每一个学子都有安身立命的本领,为全面建设社会主义现代化国家提供有力人才和技能支撑。“职业教育让我的人生不再彷徨”今年3月,在广西职...……更多
...容更贴近企业生产实际。创新培养模式中高贯通人才培养技能型人才培养是县域产业学院建设的根本任务。学校打破专业界限,探索以大专业群模式进行“2+1”校企一体化联合培养,设计了“双元(学校和企业)共育、育训(学...……更多
...一个案例。管中窥豹、一叶知秋。为服务全民终身学习和技能型社会建设,四川省中华职业教育社会同省总工会和省内8所职业院校联合举办“愉悦工作·乐享生活”送课进机关、进企业、进社区活动,精选涵盖工作生活技能、养...……更多
敢为善为促蝶变焕新 奋勇争先为全域添彩
...当前,永川正在加快建设工程师城市、产教融合型城市、技能型社会,打造“产城职创”融合发展样板城市。永川职教中心以深化产教融合为重点、推动职普融通为关键、促进科教融汇为新方向,助力永川“两双”大城、“两高...……更多
山东理工职业学院“马里奥兄弟团”获得全国职业院校技能大赛(高职组)“船舶航行安全管理技术”赛项一等奖
...实践,从中找到三者的契合点,总结出适合现代航运技术技能型人才培养的模式。成绩的取得,是师生共同努力的结果,也离不开学校的支持。航海学院、教务实训处乃至学校领导全力为训练备齐所需设施设备,为赛项集训做好...……更多
展青春风采 促协同发展
...阔步前行,做一个有信仰、有情怀、有担当的新时代技术技能型人才。军训结业典礼在全体师生合唱的《歌唱祖国》中圆满落下帷幕。2023年是玉溪卫校与玉溪职业技术学院一体化发展的融合之年,站在新的起点,两院校坚持正...……更多
山东交通职业学院教师获评“山东交通(大)工匠 ”称号
...才在学校创新发展中的示范带动作用,加快建设知识型、技能型、创新型职工队伍,并鼓励广大教职员工以大工匠、工匠为榜样,大力弘扬劳模精神、劳动精神、工匠精神,传承工匠技艺,展现工匠风采,在教书育人的舞台上培...……更多
...人才交流等方面深度合作,按“需”施教的办学模式,让技能型人才从毕业到就业无缝衔接,实现教学与企业用人“零距离”。一路前行,硕果累累,学校推动产教融合的一系列举措已经取得明显成效。获批“国家级众创空间”...……更多
提质增量 助力职业教育高质量发展
...和“联动市场、校企合作、中高职对接,培养德技兼备的技能型人才”的办学定位,实施“人才强校、质量立校、特色兴校”三大战略,牵头组建南宁市文化艺术体育专业职业教育集团和交通运输专业职业教育集团。学校先后与...……更多
...中职将坚持“为培育制造名城、建设幸福株洲培养高素质技能型人才”办学方向,2024年秋季拟开设计算机、电子商务、电子电工(电子技术应用)三个专业,后期将根据株洲产业发展及院校特色设置相关专业。 ……更多
美好前程,从财经教育开始
...、水环境质量监测、环境影响评价、三废处理等职业岗位技能型人才。电气运行与控制专业该专业前身是学校创办于1983年的机电专业,是岛城唯一一所开设电梯维护与保养方向的职业学校。本专业拥有教学实训用直梯、扶梯以及...……更多
...职业技能提出了新的要求。高职教育院校作为培养高素质技能型人才的重要基地,必须紧跟信息技术发展的步伐,积极探索提升毕业生就业能力的有效对策。本文以河北省高职毕业生为例,深入研究信息技术赋能下提升其就业能...……更多
...技能”、“高就业”建设;高质量创新人才培养目标是“技能型”社会建设。党的二十大报告指出:“高质量发展是全面建设社会主义现代化国家的首要任务。”“人人持证、技能河南”建设是国家高质量发展在区域经济层面的...……更多
第八届全国“互联网+”快递业创新创业大赛全国总决赛在浙交院圆满落幕
...持该校邮政快递相关专业群建设,推动创新型、应用型、技能型人才培养。图5 优秀组织奖代表上台领奖图6 总决赛金奖代表上台领奖图7 特别贡献奖颁奖仪式本届大赛以“融智新时代,创响新征程”为主题,设置了创新产品设计...……更多
...建设步伐,汇聚产教资源,为行业、企业培养高素质技术技能型人才的重要举措。”甘肃工业职业技术学院党委书记坚葆林说,下一步,将在深化产教融合、推进校企合作,实现优势互补、打造多元化合作平台、促进国家相关产...……更多
...行业和区域经济发展,加快培养适应扬州产业发展需求的技能型人才。 ……更多
...能浙江日报讯 日前,浙江省政府在台州召开了浙江省域技能型社会建设现场推进会。从会议名称看,有两个关键词:“省域”和“技能型社会”。“省域”很好理解,就是要在全省广泛推开,各地各相关部门都要参与进来。从...……更多
...民族伟大复兴培养具有“三农”情怀、工匠精神的高素质技能型人才。建校70年来,为社会培养和输送了各级各类毕业生10万余人,其中80%以上成为了贵州粮油食品战线高素质技能型人才,不少毕业生成长为政府部门和企事业单...……更多
惊艳“三级跳”,诠释职教风采
...是教育部、信息产业部认定的全国101所国家级计算机专业技能型紧缺人才培训基地之一,是全国中等职业教育首批示范专业点。多年来,学校以“成就一个学生,幸福一个家庭,奉献整个社会”为办学理念,以立德树人为根本,以提质增...……更多
山东轻工职业学院:产教融合 精准培育纺织服装产业“匠才”
...字时尚”特色,培养具有国际视野和掌握一流数字技术的技能型人才,打造助力山东省纺织服装产业转型升级的人才培养高地和创新服务平台,实现人才链与产业链的紧密结合。学校紧跟山东省纺织服装产业转型升级对数字时尚...……更多
定远县委副书记、县长潘金钟一行赴滁职院洽谈校校合作办学
...立足于县情,为定远化工产业园和14个乡镇的产业园做好技能型人才服务保障工作;支持定远化工学校与滁职院开展校校合作办学。许孝峰简要介绍了定远化工学校的基本情况、特色亮点和围绕“提升学校办学层次、服务经济社...……更多
...人才,为社会经济发展提供人才支撑。高职院校作为培养技能型人才的摇篮,其专业设置的合理性,直接关系到学生的未来发展和国家产业结构的优化升级。专业名称的吸引力固然重要,但更重要的是如何让专业更具竞争力。专...……更多
...目、企业与5所大中专院校开展合作,为企业培养、储备技能型人才。据统计,目前该县有山西师范大学等8所省校合作大学生实习实训基地学校,在校生达350余人。规范企业用工管理。围绕劳动关系风险隐患排查、完善内部劳资...……更多
...元制、现代学徒制的“三制”融通培养,培养国际化技术技能型人才。学生前三年在校就读,经过选拔考试合格后,第四年升入中德学院就读,系统学习机械零件三维造型设计、机械加工工艺编制、复杂零件多轴数控加工等课程...……更多
幸福职教·技能大赛丨长职学子在“智能财税基本技能”赛项包揽省赛一等奖
...的职业道德和职业素养,为社会培养出更多高素质的财税技能型人才。长春职业技术学校供稿供图 ……更多
...着社会经济的快速发展和产业结构的优化调整,对高素质技能型人才的需求日益增加。高职管理类专业群作为培养应用型人才的重要领域,在“1+X”证书制度下面临新的挑战和机遇。探讨如何构建适应“1+X”证书制度下的高职管...……更多
...实体经济是我国经济的重要支柱,做强实体经济需要大量技能型人才,高职教育成为实体经济发展的重要支撑。高职教育为实体经济发展赋能,必须要形成职教与产业深度互动的新格局。从目前来看,高职教育应优先在现代制造...……更多
...育、产教融合领域的推动力度越来越大,主要就是为了给技能型人才的培养和使用开拓出路。从本质层面来看,目的就是为了更好、更快地促进学生就业。国务院办公厅于2017年出台的《关于深化产教融合的若干意见》为产教融...……更多
以人才筑基 为乡村振兴“添智”赋能
...其是乡村实用型人才队伍的打造。要精挑细选、培养涵育技能型和服务型人才,着力形成生产型、专业技能型和服务型比例合理的实用型人才队伍,更好适应和满足我省乡村振兴对多种类型实用人才的需求。紧紧抓住“育”这一...……更多
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本文转自:人民日报青海果洛实施异地办学,加快教育优质均衡发展从“保学”向“优学”转变(铸牢共同体 中华一家亲)本报记者 贺 勇 王 梅《 人民日报 》( 2024年10月04日 第 02 版)到青海省海东市乐都区碾伯镇
2024-10-04 06:01:00
湖北第二师范学院成立湖北首个STEM教育中心
荆楚网(湖北日报网)讯(记者唐天琪 通讯员肖龙胜、程丽鹃)为贯彻落实《中共中央 国务院关于弘扬教育家精神加强新时代高素质专业化教师队伍建设的意见》
2024-10-03 17:14:00
村里老人捐了一棵桂花树,山大青岛校区悉心呵护,现已花香满园
一夜秋风起,满园桂花香。十月的山东大学青岛校区秋意渐浓。在振声苑东侧生态轴上,一棵挺拔的桂花树格外耀眼。遒劲的枝干,翠绿的叶片
2024-10-03 18:26:00
山东大学受赠青岛办学期间家具,来自中国海洋大学
9月29日,山东大学在青岛办学期间家具捐赠仪式在山东大学中心校区举行。山东大学党委书记任友群、校长李术才,中国海洋大学校长张峻峰
2024-10-03 11:47:00
本文转自:人民网光阴的故事青春华章 | 响彻时空的“爱国三问”南开大学校园,首任校长张伯苓1935年提出的“爱国三问”再次响起
2024-10-03 16:33:00
烟台大学2025年硕士研究生招生简章发布
10月3日,烟台大学2025年硕士研究生招生简章发布。学校硕士研究生按其学习形式分成全日制和非全日制两种类型。学校学术学位研究生学习形式为全日制
2024-10-03 12:20:00
近日,滨州医学院发布2025年硕士研究生招生章程,按照章程,该校2025年预计招收全日制硕士研究生783人、非全日制硕士研究生7人
2024-10-03 12:21:00
本文转自:人民网-山西频道原来老师真的可以像一束光照亮学生的一生。“老师,您知道吗?我对音乐的痴迷是源于您,您还记得六年级《怒吼吧·黄河》那篇课文吗
2024-10-03 09:11:00
海亮教育  以高质量教育服务乡村全面振兴
本文转自:人民日报《 人民日报 》( 2024年10月03日 第 07 版)海亮教育科技服务集团有限公司(简称“海亮教育”)于2021年启动“乡村教育振兴行动”
2024-10-03 06:04:00
本文转自:人民日报西藏墨竹工卡县日多乡中心小学副校长宋玉刚——用心用情浇灌高原格桑花本报记者 徐驭尧拿起课本,看着教室里求知若渴的孩子们
2024-10-03 06:16:00
济南高新区汉峪小学举行国庆亲子同观影活动
为持续推进济南高新区教育文体部的“三引导”理念,落实“四个同”家庭共成长行动,近日,济南高新区汉峪小学四年级组织了一场亲子同观影活动
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提升师生应急避险技能!汉峪小学举行消防安全疏散演练
为进一步强化校园安全管理,增强师生消防安全意识,近日,济南高新区汉峪小学组织了消防安全疏散演练。此次活动旨在贯彻“安全第一
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共建平安校车 济南高新一实验开拓路校区举行校车安全疏散演练
根据济南市教育局关于加强校车交通安全管理相关要求,进一步做好学校校车安全事故防范处置工作,增强应急处理能力。确保学校所有运载校车的公共交通安全
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