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...师范大学组织举办大中小学思政课一体化示范特色课教学观摩会。此次活动采用线上线下相结合的方式进行,来自教育部大中小学思政课一体化共同体(青海省)建设单位、青海省教育厅等单位的负责同志,以及青海大学等大、...……更多
...日,由青海省教育厅主办的青海省大中小学思政课一体化示范课观摩活动在青海师范大学附属实验学校举行,对于深入推进我省大中小学思想政治教育一体化和思政课建设一体化,增强大中小学思政育人实效,具有重要意义。青...……更多
...铸魂工程”,15个中小学“道德与法治”“思想政治”等示范课入选全国中小学德育工作优秀案例。 师生共促,教学相长培根铸魂“一条心”2023年12月,一场精彩的“我为家乡做代言”思政实践研修活动在青海交通职业技术学...……更多
思想政治教育一体化建设活动
...建设优秀教学设计案例、100堂大中小学思政课一体化建设示范课,以提升思政教育水平,筑牢思政育人根基。会上,五大高校马克思主义学院院长表示,各高校将组成大中小学思政课教师教研组,为高校访学的中小学思政课教师...……更多
...德与法治数字教学资源的创作。10多位教师的道德与法治示范课在人教社数字平台展示,人教社数字平台专家和专业拍摄人员多次来扬州思政课堂进行拍摄,多名教师参与了人教社数字平台对广东、广西中小学道德与法治教材数...……更多
...阳市高中思想政治学科带头人工作站积极承办省市级教学示范课、观摩课、优质课等活动16次,共同推动贵州省高中思想政治课教学水平的提高,以教学一体化打造共同体示范“金课”;与贵阳市思想政治学科带头人工作站、贵...……更多
赣州扎实推进思政教育一体化建设
...137所大中小学。各联盟体围绕大中小学思政课集体备课、示范课、教学研讨、学术讲座、教师交流、专题培训、资源共享等开展工作,目前,累计开展活动17场,共14741人次参加。联盟体着力开发同一主题不同学段的优秀课例,...……更多
“大中小学思想政治教育一体化建设”题目如何破?
...异构教学能力,积累了不同学段教学资源。今年以来开展示范课教学、听课评课、理论宣讲、教学研讨、交流学习等10余次,通过集体备课、集合研讨、集中展示,提升了不同学段重难点讲授、案例选择、方法使用等能力,积累...……更多
...”。会后,还开展了大、中、小学段“理论宣传二人讲”示范课展示活动,通过讲理论、讲政策、讲故事的形式,推动理论宣讲“声”入人心。 ……更多
办好新时代“大思政课” 守住思政教育“主阵地”
...建全市思政课教师发展共同体,开展了“皖若春风”思政示范课等系列活动。 ☞以开齐开足上好思政课为目标,守住思政教学“主阵地”我市把思政课一体化建设作为党的建设和意识形态工作的标志性工程,落实学校主体责任...……更多
东河区 深耕思政教育“责任田”
...力实现教学成效最大化。“2023年,东河区3名教师的思政示范课被评为‘包头思政金课’,牛桥街小学、包八中成为东河区道德与法治学科基地校,思政课中考成绩优秀率位于全市第一,公园路小学爱乐交响管弦乐团成为自治区...……更多
...思想政治工作“课程育人项目”1项、省级“课程思政”示范课1项,省级“思政课程”示范课1项、省级“三全育人”试点院系建设示范案例1项,凝练形成了“理念新、形式多、内容详、质量好”的四位一体教学模式。教师培育...……更多
...讯传来:教育部办公厅近日公布了全国“大中小学思政课一体化共同体”建设名单,其中,由青海师范大学牵头申建的大中小学思政课一体化共同体作为我省唯一的共同体成功获批,名列其中。据悉,我省大中小学思政课一体化...……更多
历时一周,“故事思政”微课大赛完美收官
...治资源和育人内涵,打造一批“思政课程”“课程思政”示范课,选树一批“思政课程”“课程思政”优秀教师。“思政课是主渠道,但同时也需要兼顾其它课程。”故事思政微课大赛决赛(中职组)结束后,天津市大中小学思...……更多
...级赛课一等奖,在全国初中数学教研会上代表重庆上优质示范课。长滩学校获市级优秀乡村少年宫、万州区“双强双比双创”示范党组织等24项荣誉,教师获奖60余人次,学生获区级奖项60余人次。白岩小学获“重庆市绿色学校”...……更多
立德树人、搭台赋能 职教生成为家长口中“别人家的孩子”
...的“行知先锋”党建工程,开展“先锋·铸魂”课程思政示范课活动,营造了“门门融思政、课课有特色、人人重育人”的良好氛围。家校联动起来,围绕“五个一点”活动,利用寒暑假时间,家长协同指导学生会一点家务,让...……更多
...活动以“弘扬法治精神·争做爱国少年”为主题,采用“示范课+主题研讨+实践活动”的形式。活动中,辽宁大学哲学院的大学生“思政讲师”吕承铭为四年五班的学生们带来了一堂新颖的法治课,他以讲故事的形式,引导学生...……更多
深化思政教育 助推学校高质量发展
...政宣讲进校园活动,面向合肥市教育系统开设的思政宣讲示范课线上讲座引领推动全市“百场‘宣讲’进百校”思政教育实践活动。形式多样的思政教育活动为推动肥西二中教育高质量发展、办好人民满意的教育打下了坚实基础...……更多
九龙坡教育“五五行动” 跨出从大到强坚实一跃
...特色主题活动;以高质量课堂为载体,培育思政精品课、示范课、特色课,开发了高新实验一小“十景十课”、高新育才“行知德育”、森林小学“红色种子故事树”等近70个门类的校本课程;结合区域特点,突出行知精神、国...……更多
建好培根铸魂“大思政” 写好立德树人“大文章”
...力标兵人物”,1名党员入选教育部全国高校优秀思政课示范课百人巡讲团,4名党员被评为自治区“优秀思政课教师”,5名教师入选自治区“草原英才”。 “我们要始终牢记嘱托,不断提升精神境界和理论水平,以教学带动科...……更多
北京理工大学:打造有高度、有深度、有温度的思政“金课”
...体国家安全观、社会主义文化强国建设、全面从严治党等示范课。一系列“关键首课”、“拿手金课”不断涌现,助力广大学生立鸿鹄志、做奋斗者。学校依托学科优势、运用信息技术赋能思政课教学,推动现代信息技术与思政...……更多
千籽紧抱 团结一心
...。发挥课堂主渠道作用,上好青年教师汇报课、骨干教师示范课、“三新”示范研讨课、“石榴果”迎新年视导课。2022~2023学年度,3位老师在普通高中“双新”实施国家级示范区建设成果展示活动中面向全国分享案例经验。2位...……更多
...社会主义为什么‘好’”主题,同讲一堂制度自信的思政示范课。这是天津外国语大学利用中外制度比较思政课重点实验室探索“大思政课”教学改革的一次现场教学活动。围绕“中国特色社会主义为什么‘好’”这个主题,无...……更多
重庆市求精中学校:让“向往的教育”从求精中学启航
...、研、学、长”的“向往的课堂”。党委领导干部带头上示范课、把德育课、常规课推敲到学生学习的“认知原点”,人文、科学地鼓励和引导孩子发现学习成长中的“原点问题”,进而在解决问题的过程中去改进和完善自我,...……更多
...乌鲁木齐市“红山教育领航人”,她在2022年录制的思政示范课更是供全疆师生使用。“思政课是立德树人的关键课程,关系到党的事业后继有人这个根本大计。让我感到非常振奋的是,一批批优秀人才加入思政课教师队伍,作...……更多
中国人民大学外国语学院:创新课程思政模式 提高立德树人质量
...程思政教材设计、用外语传播好中国声音、外语课程思政示范课等诸多方面下大力气,体现了学校思想引领和办好社会主义一流大学的担当。建成国际会议口译、跨文化交流和智能写作一体化智能虚拟仿真实验平台,打造培养具...……更多
聚焦“大思政课”,探索西部地区的协同育人之路
...“大思政课”建设协作体,就推进大中小学思想政治教育一体化建设、学校德育质量提升的实践路径、“大思政课”建设的关键等问题展开探讨。除此之外,活动还设置了精彩的课堂观摩环节。重庆市教育委员会、中共重庆市璧...……更多
中小学思政教育: 探索思政教育新路径 立德树人涵养时代新人
...等奖获得者12人,有85人次在省级及以上执教研讨课或者示范课。另外,嘉兴市思政课教师所开发设计的29节课程被评为国家教育部精品课程,54节课程被评为省级精品课程。在红色思政课课程群构建上,嘉兴市于2019年组织教学名...……更多
...进思政理论走深走实。强化精品课程建设,着力打造省级示范课。通过集体备课建立教学资源包,形成思政实践活动资源库。值得一提的是,该院还以《思想道德与法治》课程为试点,探索推进教考分离,实现教学改革的新突破...……更多
...,城东区区属学校积极开展生态文明融入大中小学思政课一体化建设集体观课、备课、讲课活动。国际村小学、长青小学、北小街小学、东关大街小学、晓泉小学、韵家口小学、康南小学通过活动部署、集体观摩、集体研讨、分...……更多
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2025-01-18 22:59:00
全国首家未来传播学院在浙江揭牌
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2025-01-18 18:00:00
从“正姿正身”到“立魂立人”,力明中职以书写做好育人大文章
汉字是中华文明的重要标志,规范汉字书写教育关系中华文明传承,关系学生身心健康、全面发展。力明中职(一部)从2017年开始
2025-01-18 15:40:00
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本文转自:人民网-广西频道送教活动。主办方供图近日,钦州市地域文化特色课程送教活动在钦州市第十三中学和钦南区那彭中学开展
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大河网讯 为进一步加强家校联系,促进学生健康成长,郑州信息工程职业学院在寒假期间精心组织开展了爱心家访活动。此次活动由各院系领导
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东营市实验中学开展“幸福来敲门”新春志愿服务活动
大众网记者 赵奕宁 通讯员 于英勇 东营报道随着新春佳节的日益临近,1月16日,东营市实验中学2021级23班、24班的同学们积极响应志愿服务号召
2025-01-18 08:35:00
本文转自:人民网-观点频道卓如不再接受低龄段少年儿童和科技辅导员参赛,重点面向15至24周岁校内外青少年群体开展,不再单纯聚焦选手创新作品
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三所大学、四个校区、八万学生…年会上倾听他们的故事
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本文转自:人民网
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