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...时代发展的必然要求,更是提升学校体育教育质量、增强思政育人成效的重要措施;不仅有助于增强学生的体质,促进其身心健康与人格健全,还有助于培养学生的拼搏进取和团结协作精神,是培养学生的爱国情怀和社会责任感...……更多
...和高效。短短数年时间,贵州商学院便紧密结合贵州多彩文化资源、优良革命传统、助力乡村振兴等社会大课堂,构建起思政教育基地,把思政小课堂同社会大课堂结合起来,着力培养青年学生爱国之情、砥砺强国之志、实践报...……更多
...变迁……前不久,大中小学携手上好“北京中轴线上的大思政课”活动举行,来自多地大中小学校的师生代表共上一堂别开生面的“大思政课”。“行走在文化底蕴博大厚重的北京中轴线上,我们走进历史、触摸历史,也感悟历...……更多
携手思政一体 传承红色文化
...理论课教师座谈会”五周年,充分发挥辽宁“六地”红色文化资源的育人作用,辽宁中医药大学与皇姑区教育局积极推进沈阳市皇姑区大中小学思政一体化建设共同体的区域协同创新工作。近日,辽宁中医药大学、辽宁中医药大...……更多
...须尽快针对这一问题进行思维创新和策略优化。依托红色文化资源丰富思政育人内容革命精神是蕴含在红色革命历史文化中无处不在的精神力量,是一种独属于中华民族儿女的强大意志和崇高信仰。具体表现为建党精神、延安精...……更多
...调突出红色,走进天津,结合民航,充分利用京津冀红色文化资源,组织学生分团队走进红色遗址、革命历史纪念馆、博物馆等,让学生了解中国历史、天津历史、民航历史。在着力讲好中国故事、民航故事和天津故事中,用忠...……更多
四川文理学院:挖掘川东红色资源,彰显文化育人特色
...处川陕革命老区腹地,近年来,依托当地得天独厚的红色文化资源优势,以传承和弘扬川陕苏区精神为主线,通过创建红色课程、开设红色课堂、建立红色基地、研究红色文化、开展红色活动、打造红色经典等方式,系统推进新...……更多
...同构课程体系、组织人员培训、专题实践研修、挖掘特色文化资源、联合打造文化品牌等方面达成合作意向,在共育时代新人、提升地方文化软实力、服务区域经济社会发展等方面共同探索校企合作新路径。创新激发红色文化力...……更多
本文转自:中国文化报何笑冉“大思政”强调各门课程与思政课程的同向同行,关注“三全育人”及系统规划,对高校而言,更需要在坚持为党育人、为国育才的基础上健全全方位育人机制,结合全面多样的育人资源、协同各...……更多
...阳儿女为新中国成立英勇献身,为当地留下了宝贵的红色文化资源。饶阳县第二中学党总支书记孙铁栓介绍:“我们着眼立德树人目标,把红色基因融入校园文化建设,将红色精神注入学生血脉,培养爱祖国、爱家乡的时代新人...……更多
以漳州特色提亮“三育人”底色
...漳州一中思政老师刘柳虾说,学校教师不断挖掘漳州特色文化资源,渗透到各学段思政课教学中,让学生从中深受教育,增强爱乡爱国之情,实现立德铸魂。刘柳虾介绍,一是推动特色文化进课堂,涵养家国情怀。学校坚持守正...……更多
...办、上海建桥学院马克思主义学院承办的“红色资源与大思政课建设”理论研讨会在线上召开。来自华东师范大学、东华大学等全国近20所公办、民办高校的马克思主义学院院长、专家学者和大中小学的思政教师齐聚线上,围绕...……更多
2022-12-23 18:44:00思政,红色,建设,资源
...:新华日报罗 静2020年5月,教育部印发的《高等学校课程思政建设指导纲要》指出,艺术学类专业课程“要坚持以美育人、以美化人,积极弘扬中华美育精神,引导学生自觉传承和弘扬中华优秀传统文化,全面提高学生的审美和...……更多
...跃。党的历史是最生动、最有说服力的教科书,通过高校思政课学习了解中国共产党的峥嵘岁月和艰难历程,用中国共产党鲜活的历史来激发学生、感染学生,将红色基因灌输到每个学生的心底,切实提升高校思政课育人实效。...……更多
...学社会科学话语体系,推进传统文科升级,能够作为高校思政教育改革的新指引力量。尤其新文科建设强调学科融合,客观上要求思政课教育实践从“专业教育”与“思政教育”相互剥离,转变为“专业教育”与“思政教育”相...……更多
...-观点频道《革命文物映初心 红船起航高校行——行走的思政课》《北京中轴线上的大思政课》《新时代青年延安行——革命文物融入思政课社会实践活动》《刘公岛开学第一课》……随着以革命文物为主题的“大思政课”优质...……更多
...持开展“红色寻根”调研实践。立足百年党史丰富的红色文化资源,连续5年组织“大思政”队伍开展“红色寻根”调研实践,以“重上井冈山”“转战中央苏区”“重走长征路”等为主题,走访7个省份50多个县市的200多家单位...……更多
...有大课堂、大教室,也要有大教材、大先生。“善用红色文化资源,传承红色基因,就要充分把文化资源激活起来。”焦扬介绍,复旦通过深挖红色文化资源,丰富红色育人场域,让学校红色文化空间成为“教室”,让丰富的文...……更多
...实立德树人根本任务——习近平总书记重要指示为新时代思政课建设守正创新指明方向东南网5月14日讯(福建日报记者 储白珊 林清智 庄严 刘必然)近日,习近平总书记对学校思政课建设作出重要指示。我省广大师生和有关部...……更多
...,推动理论讲授与信仰塑造双翼齐飞,使实践教学与课程思政同向同行,努力探索新时代青年大学生社会主义核心价值观培育之路。力行以艺润德,思想引领铺就信仰底色。育人之本,在于立德铸魂,学院扎实推进“党建带团建...……更多
...来了全新的视角和资源。高校应创新应用多媒体技术提升思政课质效,以更好发挥思政教育的作用。结合多媒体技术优势提升思政教育理念其一,教师应积极思考多媒体技术在思想政治教育工作中可发挥的作用,创新教学模式。...……更多
...LED大屏播放该校师生原创的“红色歌曲”、党建微电影和思政教育图片等,打造校园户外思政大课堂。该校党委宣传部面向全校各二级学院、各部门征集近五年来拍摄制作的有关思想政治教育和美育育人的原创“红色歌曲”、党...……更多
...文转自:中国教育报湖北美术学院发挥特色优势构建“大思政”育人体系育人为本,德育为先,思政课是学校德育工作的主渠道。聚焦立德树人根本任务,推动用党的创新理论铸魂育人,不断增强针对性、提高有效性,实现入脑...……更多
...色热土,红色文化厚重,红色资源富集。多措并举将红色文化资源开发与甘肃现代化建设紧密联系起来,对于助推甘肃经济社会高质量发展意义重大。挖掘好红色资源。甘肃是红军长征队伍到达最全、活动时间较长、行经地域较...……更多
...:石家庄日报课堂与社会相结合 打造实践研修路线“大思政课”与红色资源深度融合建设研讨会召开本报讯 (记者 赵 艺)为更好地利用红色资源,推动思政课堂与社会课堂相结合,4月25日,由河北美术学院、河北红色文化交...……更多
...符合服装院校特色的思政课建设新路径。充分利用好地方文化资源,组织师生到红色基地、示范乡村等地开展“一线课堂”和实践教学活动;打造“服饰文化、红色文化、公益文化”文化育人品牌,组建师生团队共同创作微电影...……更多
...业大学基层党建工作创新方法,紧贴专业优势,挖掘课程思政元素,推动思政教育与专业教学同向同行,打造“思政+艺术”的“大思政”格局,把立德树人融入思想道德教育、文化知识教育、社会实践教育各环节。学校积极探...……更多
深挖红色资源 凝练医学特色
...将育人功能和育人成效体现在文化传承、专业教育、网络思政、社会实践、服务社会等各方面。 ……更多
...高素质应用型人才为目标,积极挖掘和有效利用区域红色文化资源,从课程、环境、实践三个路径将伟大东北抗联精神融入学校文化育人体系中,为党育人、为国育才。实施耦合联动 强化协同育人学校将东北抗联精神赓续传承...……更多
...美、美美与共”的办学格局。聚焦核心一体化深入推进大思政课更具辨识度2023年,万州二中入选“重庆市大中小学思政课一体化重点建设共同体成员”单位。这激励了万州二中协同集团内部学校,深入推进大中小学思政课一体...……更多
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