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河北故城:科学实验测评活动助力学生科学素养提升
...。梁官伟摄“哇!太不可思议!”日前,一场妙趣横生的科学实验测评活动在河北省故城县郑口第二小学精彩上演。在科学实验测评活动中,学生们沉浸在一系列妙趣横生的实验中。“观察鱼的特殊器官”实验直观展示了鱼类的...……更多
提升学生科学素养 邢台市长信小学开展科学课项目化学习
河北新闻网讯 为激发学生对科学的兴趣,提高他们的动手能力和团队合作精神,河北省邢台市长信小学科学组设计了“遇见‘船’奇”项目化学习,引导学生通过实际操作,进一步探索如何利用这些原理来设计并制作一艘能够...……更多
河北沧州:科技筑梦小小少年
...技节在沧州市车站小学落幕。学生们用一个月时间,通过科学实验比赛、科幻画创作、讲科学故事、科学小制作、科学小种植等活动,感受科学奥秘,探索未知世界。“落实‘双减’政策,激发学生爱科学、学科学、用科学的兴...……更多
...对《基本目录》的出台,如何加强实践性学习,切实提升学生科学素养,成为摆在教师面前的首要问题。用好《基本目录》,首先在于明晰实验教学在科学教育中的价值定位。实验教学集实践性、探究性、互动性于一体,是以实...……更多
本文转自:梧州日报助力学生科学素养全面提升三所学校入选全国首批中小学科学教育实验校本报讯(记者 甘沁雨 通讯员 卢钦全 陈以佳) 2月29日,记者从市教育局获悉,教育部办公厅公布首批全国中小学科学教育实验区、实...……更多
...学生讲科学、爱科学、学科学、用科学,让学生参与各种科学实验,提升其动手能力。 3月末,第38届湖北省青少年科技创新大赛在荆州开幕,全省共115项青少年及科技辅导员创新成果入围大赛。恩施思源实验学校教师陈洲指导...……更多
...创新、无人机、星球车、“筑梦天宫”等校本课程,提升学生科学素养。做大做优艺体特色,编写《高考美术》《高考声乐》等校本教材。艺术生单独组建班级,优选名师、严师,艺体高考初见成效,实现了“低进高出”。开创...……更多
郑州市首批中小学科学教育实验校花落“实验外国语”
...,着重培养学生逻辑思维能力和发散思维能力,旨在提升学生科学思维素养。郑州实验外国语学校科学教育面向全体学生,丰富学生科学生活、增强学生的科学素养,提高学生科学能力,为学生提供更优质的科学教育,以个性化...……更多
中学实验操作大比拼
...学、以赛促教的总体目标,不断提高试验教学水平,提升学生科学素养,加快推进荷塘教育高质量发展。 ……更多
...践的科学教育,激发学生好奇心、想象力和探求欲,涵养学生科学兴趣,培养学生的科学精神、创新思维、动手实践能力和社会责任感。创新科学教育学习资源科学教育不仅要重视学科知识传授,更要关注学生的全面素养包括科...……更多
...誉。泰安实验中学非常重视学生科学素养培养,开足开齐科学实验课程,让学生亲身体验科学探究的乐趣,加深对学科知识的理解。学校鼓励学生参加各种学科竞赛和实践活动,以培养学生的创新能力和实践能力,不断提高学生...……更多
以科学教育塑造未来人才
...技日报图为河南省巩义市大峪沟镇中心小学学生踊跃参与科学实验。 张毅力摄编者按 去年5月,教育部等十八部门联合印发了《关于加强新时代中小学科学教育工作的意见》,为中小学科学教育提供了有力指导。近一年来,科学...……更多
...未来科技发展的期盼。节目表演期间还穿插着各种有趣的科学实验,比如空气炮、掌中火、大象牙膏等。空气炮是一个顶部带有圆孔的圆筒,由它打出的空气可以打飞两米之外的纸杯塔。掌中火的科学实验更是让学生发出阵阵惊...……更多
...:廊坊日报科学启迪智慧 实验愉悦身心市第一实验小学科学实验大比拼火热开赛本报讯(记者 贾明蕾 通讯员 张月松)科技是国家强盛之基,创新是民族进步之魂。为培养学生的创新精神,提升学生科学素养,助力“双减”工...……更多
...全面提高学生的科学素养,近日,连云港市宋庄小学开展科学实验操作竞赛活动,来自教研区30名选手参加了竞赛。据悉,科学实验操作竞赛活动是近年来连云港市宋庄中心小学为推动素质教育和课程改革重点设置的特色校园社...……更多
培养科学思维 探索奇妙世界
...分利用科普资源推进“双减”工作,固安县第八小学组建科学实验社团,丰富学生课后服务,提升学生科学学科核心素养。该校邀请坚果科学实验室的老师来学校为学生授课。在科学实验社团,从制作火山爆发模型到探究彩虹的...……更多
...的资源,让学生们可以实现听科学故事、看科学研究、做科学实验、创新设计项目等。以北京为例,可以将科普基地分级、分类建设,建立科学、精准的基地库,并将“基地”建设纳入高校、科研院所服务社会、服务北京的评价...……更多
凤山小学教育集团举办首届科技节
...对科学技术的兴趣,培养学生创新精神和实践能力,提高学生科学素养,推进学校素质教育全面开展。此次科技节设置了科技辅导员培训讲座、科学小实验操作大比拼、科技大篷车进校园、科学幻想绘画、科技创造小发明、讲述...……更多
...作思路,因地制宜、就地取材,从日常生活中挖掘可用于科学实验的资源,如废旧易拉罐、饮料瓶、玻璃、塑料、橡皮筋、家里的油盐酱醋、生活器具等。这些普通而习见的生活材料,经师生稍加改造,便变废为宝,成为开展一...……更多
...学思维模式,建立化学源于生活、又服务于生活的理念。科学实验活动虽然组织工作步骤繁琐、安全要求高,但是为了学生们能够亲手体验科学的奥秘,感受探索的乐趣,老师们愿意付出更多的努力,为学生们提供更多的实践机...……更多
...一批科学教育带头人。最终完善区域科学教育体系,提升学生科学素养,打造青少年科学教育高地。当天,“白鹿少年科创院”启动仪式举行。根据“白鹿少年科创院”创建行动,鹿城将依据中小学科学教育学习空间、课程活动...……更多
西藏贡觉县小学:科技筑梦 创造未来
...特别组织学生参观了本校科技馆。此次参观活动旨在提升学生科学素养,激发对科学的兴趣。学生们在科技馆内,通过实物展示、互动体验等方式,深入了解了物理、化学、生物等多个领域的科学知识。他们亲手操作实验器材,...……更多
...本文转自:德州日报乐陵市教体局——科普知识竞赛提升学生科学素养乐陵讯(庞建磊 常世超 吴文瑶)5月23日,乐陵市中小学生科普知识竞赛决赛在开元中学举行。此次比赛分为小学组、中学组两个组别,20支队伍60名选手进入...……更多
南京师范大学生命科学学院:坚持“三优三全三融合” 培养高质量生物科学拔尖人才
...全方位、科研训练全过程”的培养体系,培养生物学专业素养深厚、科研创新能力强的拔尖人才。知识体系全覆盖 学院引导学生构建经典生物学知识体系,开设肿瘤生物学、基因组学和蛋白质组学等前沿课程,组织全体学生修...……更多
科创教育点亮孩子梦想
...转过山车》融合了科学、技术、工程和数学等知识,提升学生科学素养;《智能扫地机器人》聚焦解决实际问题;《博物馆奇妙夜——利用数字技术让文物活起来》用智能AI带来一场奇妙的科技之旅……一个个科创课例以项目化...……更多
...内跨主题学习和跨学科综合科学实践活动,鼓励学生参与科学实验和探究项目。本市还将鼓励高校实验室、职业院校实训中心、博物馆、科技馆和高新技术企业等向中小学开放,建设线上线下一体化的科学教育资源平台。2024年...……更多
...,满足全校师生正常教学,丰富学校校本课程形态,提升学生科学素养。湖州二中立足实践活动,扎实深入推动科学教育,做好科学教育加法,努力使科学教育成为助力学生全面健康发展的基础性课程,探索科学教育新样态,提...……更多
...团队把科学教育融入各学科教学活动滨州1月24日讯为提高学生科学素质,培育具备科学家潜质、愿意献身科学研究事业的青少年群体,滨州实验学校致诚团队在语文、数学、英语、艺术、体育、劳动等各学科的教学和活动中融入科...……更多
如何让学生喜欢“读科学”
...或体验活动:在阅读科学家故事时,带领学生体验经典的科学实验;在阅读植物分类的相关内容时,利用学校的自然环境进行真实的观察和比较;在阅读人体的呼吸运动相关内容时,用手感受自己胸腔的变化从而加深对呼吸运动...……更多
...安全教育理念的科学教学模式时,应首先明确目标:提高学生科学素养并加强其安全意识。该模式教学目标需包含知识、技能和态度3个层面,确保学生在掌握科学知识的同时,培养安全操作和正确对待安全的态度。2.教学内容的...……更多
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山东大学云南研究院揭牌成立
继甘肃研究院、西藏研究院成立之后,12月7日下午,山东大学云南研究院揭牌仪式在云南省昆明市滇中新区举行。山东大学党委书记任友群
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绿茵场上看“追风少女”展风采,2024年重庆市大学生校园足球联赛总决赛(女子组)在重外院激情开赛
热血绿茵场,青春正当时。12月8日,2024年重庆市大学生校园足球联赛总决赛(女子组)开幕式在重庆外语外事学院(綦江校区)举行
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本文转自:人民网人民网北京12月8日电 7日,“职业院校思政课教学方法创新”研讨会在浙江金融职业学院召开,来自全国150余名思政课教育教学领域的专家学者和高职院校骨干教师各抒己见
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“科创启智 文化润心 共筑未来”主题科创文艺推广活动走进都安
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本文转自:人民网-湖南频道近日,湖南三一工业职业技术学院工程机械学院精英学院通过创新的项目化教学形式,为91名重机挖掘机定向班和重机桩机定向班的学生提供了一个展示学习热情和创造力的平台
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本文转自:人民网-河北频道“弘扬大钊精神,赓续红色血脉。”近日,秦皇岛经济技术开发区沙河小学邀请市关心下一代工作委员会宣讲团讲师走进校园
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本文转自:人民网-河北频道职业教育高质量发展论坛在石家庄举办全国专家学者齐聚河北 共谋职教高质量发展新途径人民网石家庄12月7日电 (记者杨文娟)先进控制理论如何赋能智能无人系统
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本文转自:人民网-湖南频道12月6日,2024年教育智库与教育治理论坛举行,在《2024中国县域教育发展指数报告》中,从教育投入
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聚合力,启新程 重庆市特殊教育“绘乐童年”教学研讨会在璧山举行
12月6日,在市教科院指导下,由重庆市主城新城片区特殊教育发展指导中心主办,重庆市璧山教育委员会、重庆市璧山区特殊教育学校承办
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校史馆焕新亮相、校友重逢忆青春、学术搭台畅未来……来西南大学附中邂逅百十风华
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