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《学位法》颁布后,学位管理制度的变与不变
...管理中的法律争议。《学位法》规定了国家实施学位三级管理制度。国务院学位委员会、省级学位委员会和学位授予单位学位评定委员会是学位管理的三级主体。国务院学位委员会和省级学位委员会分别领导全国和本行政区域的...……更多
...规司负责人就学位法有关问题回答了记者提问。问:获得学位授予资格需要什么条件、履行哪些程序?答:学位法第三章对学位授予资格审批制度作了规定。首先,明确了申请的主体。其次,明确了申请的条件。第三,明确了审...……更多
让人才分类培养分类评价有法可依
...养分类评价有法可依毕业生在北京大学研究生毕业典礼暨学位授予仪式结束后拍照留念。 新华社记者 任超摄 ◎本报记者 孙明源近日,《中华人民共和国学位法》(以下简称学位法)由十四届全国人大常委会第九次会议表决通...……更多
武大教授称博士弟子论文遭“恶意评审”,学界如何看“盲审”?
...学位与研究生教育质量保证和监督体系建设的意见》及《学位授予单位研究生教育质量保证体系建设基本规范》,不仅提出要“开展博士、硕士学位论文抽检工作”以“强化学位授予单位、导师和研究生的质量意识,加强学位授...……更多
...日表决通过学位法,自2025年1月1日起施行。这部旨在规范学位授予工作,保护学位申请人的合法权益,保障学位质量的法律共7章,包括总则、学位工作体制、学位授予资格、学位授予条件、学位授予程序、学位质量保障、附则...……更多
...26日 目 录第一章 总 则第二章 学位工作体制第三章 学位授予资格第四章 学位授予条件第五章 学位授予程序第六章 学位质量保障第七章 附 则第一章 总 则第一条 为了规范学位授予工作,保护学位申请人的合法权益,...……更多
教育部发文:进一步提升专硕比例,大幅增加专博招生数量!
...以大力支撑原始创新;专业学位坚持需求导向,新增硕士学位授予单位原则上只开展专业学位研究生教育,新增硕士学位授权点以专业学位授权点为主,同时具有学术学位与专业学位的领域侧重布局专业学位授权点,以全面支撑...……更多
...性、规范性、答辩质量等各方面给予考核评价。五是完善管理制度体系。健全并完善了研究生招生考试制度、培养与管理制度、学位授予制度、导师管理制度、研究生资助制度等各项制度,特别是进一步完善招考环节专业能力考...……更多
“本硕博”贯通造就未来行业领袖
...划进行培养。“3+1”的培养计划完成后,对符合授予学士学位条件的学生,可授予学士学位;“1+X”的培养计划完成后,对符合授予博士学位条件的学生,可授予博士学位。实现课程贯通,层层推进“本硕博”系统性学习。2020...……更多
...到模式的分类发展之路。学位法对两类学位的培养目标、学位授予标准、培养模式以及学位答辩形式等分别做出了规定,打造出一条涵盖培养目标、培养标准、培养模式的分类发展之路。从培养目标来看,学术学位与专业学位研...……更多
...、公安情报学4个公安学类专业,学制4年,授予法学学士学位,考生必须选考政治科目方可报考。(2)刑事科学技术、交通管理工程、网络安全与执法3个公安技术类专业,学制4年,授予工学学士学位,考生必须同时选考物理、化...……更多
“直博生”选择“博转硕”:有人走向职场,有人再次申博
...出了转硕的申请。今年8月,刘同学获得了授课型硕士的学位,顺利毕业,“有一种如释重负的感觉。”相比之下,小张的放弃则没那么果断。“因为直博生很少,学校并没有‘转硕’的实施办法。如果真的放弃,有可能连硕士...……更多
...日表决通过学位法,自2025年1月1日起施行。这部旨在规范学位授予工作,保护学位申请人的合法权益,保障学位质量的法律共7章,包括总则、学位工作体制、学位授予资格、学位授予条件、学位授予程序、学位质量保障、附则...……更多
100%自主选择成长路径!南开大学公布2024招生要点
...是指学生在学期间可跨专业选择全校课程,微专业、辅修学位等全放开;第三个“放开转”是指在基本修业年限内转专业全放开,不限门槛不限次数,通过转入考核即可;第四个“放开保”是指学生在申请推荐免试攻读研究生时...……更多
...核工作的通知》要求,河南省教育厅对51所学校申请学士学位授予权的296个专业进行了审核。经审核,296个专业符合授予学士学位的有关规定和条件,同意新增为学士学位授权专业。其中,商丘师范学院新增学士学位授权专业为...……更多
...十四届全国人大常委会第九次会议审议。草案二审稿完善学位授予条件,推进学术学位与专业学位分类培养、分类评价,促进特色发展。对此,草案二审稿作出修改,一是在学位授予条件中进一步明确学术学位和专业学位的区别...……更多
...从吉林大学获悉,继2022年设立匡亚明文史试验班双学士学位复合型人才培养项目之后,2024年吉林大学拟新增“工商管理-国际经济与贸易”和“物流管理-计算机科学与技术”两个双学士学位复合型人才培养项目。——吉林大学...……更多
...人在教学、科研、专门技术、管理等方面有关材料已提交学位授予单位,并经学位授予单位审查确定具有申请硕士学位资格。根据《关于授予具有研究生毕业同等学力人员临床医学、口腔医学和中医硕士专业学位的试行办法》(...……更多
论文剽窃,本科生毕业半年后被撤销学位!
...》(教育部第34号令)第七条、《广州应用科技学院学士学位授予工作实施细则》第四条第二款、《广州应用科技学院学士学位论文作假行为处理办法》第十一条,2024年1月25日,经广州应用科技学院学位评定委员会会议审议,决...……更多
本文转自:三秦都市报陕西公示2024年拟新增学士学位授权专业名单拟批准两项联合学士学位培养项目本报讯(记者 张彦刚)4月20日记者从陕西省教育厅获悉:根据陕西省教育厅、陕西省学位委员会《学士学位授权与授予管理办...……更多
同等学力博士毕业通过答辩拿不到学位?中国医科大学:需重审资格
...国医科大学资料图 图据中国医科大学官网与规定冲突的学位授予条款“目前已经通过答辩的60多位同等学力博士,主要是2021年、2020年入学的。”陈元表示,当时这批研究生大都参加了中国医科大学博士研究生的统考考试,“大...……更多
...衔接融通的教学标准,共同制定专业人才培养方案和教学管理制度并严格执行,系统化培养本科层次复合型、应用型技术技能人才。考核方面,贵州报考“3+4”中本衔接培养试点的学生,经中考录取进入试点中等职业学校相关专...……更多
...加强创新平台建设,学科建设取得历史性突破,跻身博士学位授予单位,中医学博士学位授权点获批,实现博士研究生招生零的突破。学校以中医药学科为主体,坚持凸显特色、推进融合、协调发展的建设思路,新增中医学、中...……更多
硕士学位论文20%末位红线该不该划
...校出台2023年毕业新规,要求各研究所在1月对硕士研究生学位论文进行集中答辩,不少于20%的末位论文为“不通过”或“论文需大改”。也就是说,只要落入后20%,无论论文的真实质量如何,都要经历一番折腾,甚至面临被淘汰...……更多
...式走向人生的新旅途。学位服着装规范要求严格,乃是在学位授予仪式上穿戴的礼服,侧重于庄重的仪式感,所以设计款式相对单一,颜色也较少,选择有限,呈现出千篇一律的毕业照。如今,越来越多的毕业生尝试突破,在学...……更多
...师管理办法》,市教育局将按要求完善职业学校兼职教师管理制度,推动职业学校与企事业单位建立协作共同体,支持、鼓励和规范职业学校聘请具有实践经验的企事业单位的人员担任兼职教师,积极推动托幼服务机构高技能人...……更多
...时间却读了个假“洋博士”?法院:不属合同约定的博士学位证书,留学机构返还培训费夏天 王梦茜申请人报名参加了某留学服务机构的国外某大学工商管理博士学位班,招生简章承诺课程结束后符合相应条件的,可获得国外...……更多
立德树人担使命 砥砺奋进谱华章
...(迁建)义务教育学校8所、改扩建366所,新增义务教育学位超2.7万个;投入8亿多元,新建高中3所、改扩建高中项目19个……百年大计,教育为本。平南县教育局党组书记、局长李杰青介绍,该县落实立德树人根本任务,以办好...……更多
...展需求角度增设了专业。比如,复旦大学增设运动训练,学位授予教育学;同济大学新增传播学,学位授予文学;上海交通大学增设化学生物学;上海财经大学增设数字经济;上海理工大学增设生物技术专业;上海海洋大学增设...……更多
三明学院获推荐!新增硕士学位授权审核名单公示
...核推荐名单和排序结果,三明学院入选福建申请新增硕士学位授予单位推荐高校,拟新增3个硕士学位授权点分别为旅游管理、材料与化工、机械学位点。福建省新增博士硕士学位授权审核推荐名单和排序结果一、新增博士学位...……更多
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美在艺设丨爱与心的交汇,真与善的传递
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本文转自:人民网-贵州频道党纪学习教育开展以来,江口县通过加强日常教育引导、推动典型案例曝光、发挥教育基地作用、建立常态化督导机制等措施推动全县教育系统党纪学习教育走深走实形成长效
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