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让不同教师胸怀大志身怀绝技各施所长
...报用教育家精神办学 以引路人规格育师让不同教师胸怀大志身怀绝技各施所长——上海市浦东新区高桥镇小学培育躬身杏坛高质有素师资队伍纪实 创建于1906年的高桥镇小学,现有两个校区,分别坐落于人文荟萃、文脉丰涵的...……更多
...。新时代教师应大力弘扬教育家精神,既要仰望星空胸怀大志,更要脚踏实地躬耕教坛。新时代的躬耕者应具备“心有大我、至诚报国”的政治品格。“爱国是本分,也是职责,是心之所系、情之所归。”中国的知识分子历来怀...……更多
匉訇九十载 奋进新征程
...涵。活动中,市八初中的师生为大家带来了“史迹寻芳明大志”校史研学活动展示。通过对校史、校歌和黄氏家族故事的生动演绎,大家对学校的文化根脉和办学传统有了更深刻的体悟。今年,市八初中还创造性地打造了“勤朴...……更多
...学典礼上,该校有关负责人勉励同学们要坚定理想,胸怀大志,根植深厚的家国情怀。要以优秀校友为榜样,秉承“崇德、励志、笃学、善行”的校训,要立大志、明大德、成大才、担大任,努力成为有涵养、敢担当、善实践、...……更多
...“心有大我、至诚报国”的理想信念,教育师范生立强国大志,胸怀“国之大者”。为党育人、为国育才是社会主义高校的崇高使命,坚持五育并举、培养堪当民族复兴大任的时代新人是人民教师的神圣职责。百年大计教育为本...……更多
...得他有四种性格特点。第一种性格特点是清高不俗、胸怀大志。诸葛亮的住处中写着一句名言:“非淡泊无以明志,非宁静无以致远”,说明他能静下心来学习、思考,胸怀天下事,心中有格局,才有了刘备三顾茅庐的佳话。而...……更多
第三届中国基础教育论坛暨中国教育学会第三十五次年会在重庆召开
...基础教育司司长田祖荫、华东师范大学课程与教学研究所所长崔允漷、北师大教授黄荣怀先后作了大会主旨报告。田司长对当前基础教育面临的形势和问题做了系统分析,提出稳抓基础教育的十条举措,使基础教育发展真正“往...……更多
本文转自:许昌日报胸怀教育 强基有我许昌市新兴路学校副校长 俎丽丹10月5日上午,魏都区委书记何长成与我进行了一次深入谈话,让我深切感受到党和政府对基础教育优质均衡发展的深度关注。作为一名教育工作者,我们要...……更多
...关键人物。”我们将以刘彭芝校长的教育思想为指导,做胸怀大爱的教育工作者。(作者单位:顺平县河口乡张各庄小学) ……更多
近400名高中生在泰山之巅迎来成人礼
...望同学们在完成此次攀登后,在人生之路上步步登高,立大志、明大德、成大才、担大任,胸怀家国,勇于担当,努力成为堪当民族复兴重任的时代新人。”泰山中学党委书记、校长张连刚说。 ……更多
...求是创新的躬耕态度,乐教爱生、甘于奉献的仁爱之心,胸怀天下、以文化人的弘道追求,展现了中国特有的教育家精神。作为建设教育强国的龙头,高校应当深刻认识教育家精神的时代价值,大力弘扬教育家精神,以师德师风...……更多
...心境。三要宽容善待每个学生。广大教师应以海纳百川的胸怀包容学生身上的缺点和不足,以润物无声的情怀发掘学生的长处和闪光点,用信任给学生树立自尊,用欣赏给学生增强信心,让所有学生都能得到全面发展。坚持以德...……更多
...师与经师的相统一,是人民教师的不二选择。身为教师,胸怀天下,以教书育人为己任,教师就要:立师德,铸师魂,不枉人师,做到忠心、赤心、爱心;硬师功,高师艺,不苟经师,做到敬业、专业、精业。“传道”以恪守师...……更多
希望孩子们健康成长 均有所长
本文转自:承德日报希望孩子们健康成长 均有所长平泉市宋杖子中心小学 王凤鹏春节将至,真心希望孩子们来年更进一步健康成长,均有所长。我们学校一直六个年级齐全,学生总数100余人。学校为国家邮政局对口帮扶学校,...……更多
...思政课上下功夫,在入脑入心上想办法,引领青年学生立大志、明大德、成大才、担大任,为推进中国式现代化内蒙古新篇章贡献力量。自治区政协副主席其其格来到呼伦贝尔职业技术学院听取思政课,调研指导思想政治教育工...……更多
他是李世民的弟弟,娇淫放纵一生却留下一个独特绝技
...的成了京城中的夸父子弟,开始整天享受吃喝玩乐,胸无大志没有一点梦想。但是就因为他胸无大志,所以在唐太宗李世民登基的时候活了下来,被李世民封为滕王。这位小王爷从小就开始制造各种麻烦。他的父亲也拿他没有办...……更多
...高峰,立足岗位成长成才。技术工人勇当首席,更应胸怀大志、勇担使命。首席技师不仅是一个称号和荣誉,更是一种目标和使命。在具体的工作中,技术工人要紧扣生产实践需要,着眼产业发展大局,积极走技能成才、技能报...……更多
本文转自:聊城日报三尺讲台践初心 胸怀责任担使命——访聊城大学外国语学院日语系主任林娜■ 王文轩 “至今还记得上幼儿园的时候,我经常组织一帮小伙伴扮演学生,我当老师,把父亲给我制作的小黑板挂在墙上,拿粉...……更多
...,其职业属性具有示范性的显著特点。作为思政课教师要胸怀对党、对国家、对民族、对人民的大德,忠于祖国教育事业,诚于提升道德素养,努力成为塑造学生品格、品行、品味的“大先生”。启智润心、因材施教的育人智慧...……更多
河南省县级骨干教师(初中数学)课例研讨活动在郑州举行
...德树人的根本任务落实到教书育人的全过程,引导学生立大志、明大德、成大才、担大任,自觉把人生理想融入民族复兴、强国建设的伟大事业之中,坚守教育初心,不负时代使命,持续为国家培养信念坚定、理想远大的栋梁之...……更多
沈阳市职业技能大赛开赛  近6000余名参赛选手展“绝技绝活”
本文转自:中国新闻网中新网沈阳11月11日电 (李晛)沈阳市第二届“舒心传技”职业技能大赛于11月11日开赛。在未来15天的赛程中,6000余名选手将展开技术大比拼。沈阳市第二届“舒心传技”职业技能大赛于11月11日开赛。李晛...……更多
...的理想信念,坚守为党育人、为国育才的初心使命。时刻胸怀“国之大者”,对“培养什么人、怎样培养人、为谁培养人”了然于胸,用自己崇高的理想信念启蒙学生的理想信念,让社会主义核心价值观润物细无声地浸润学生的...……更多
...长成才为目标,成为深受学生尊重与爱戴的良师益友。“胸怀天下、以文化人”的弘道追求要求广大教师涵养胸怀天下的精神境界,积极主动地学习借鉴人类创造的一切优秀文明成果,以守正创新的正气和锐气谱写新时代教育新...……更多
...的根本任务,具有“为党育人、为国育才”的政治品质。胸怀天下、以文化人的弘道追求要求教师展现中华民族胸怀天下的境界格局,坚定文化自信、推动人类文明进步的崇高情怀。新时代,教师要认识到教育在国家战略中的重...……更多
教育家精神引领职教师资队伍建设
...润心、因材施教”的育人智慧;从功能来看,职教师资“胸怀天下、以文化人”的弘道追求,用爱擎灯,以技筑梦,以技立身,匠心育人,为国家培养大批技术技能人才。教育家精神引领下的师资队伍建设实践路向在教育家精神...……更多
湖南铁科职院启动新进教师筑基培训
...新贡献。参训教师纷纷表示,将以此次教师培训为契机,胸怀家国、志存高远、涵养教育情怀,同时筑牢终身学习理念,努力研习教学理论、教学方法,不断提升教学能力,为学校人才培养质量提升恪尽职守。新进教师专题培训...……更多
重庆市2024年高中物理青年教师优质课大赛决赛奉节中学赛场闭幕
...与进步。”重庆市教育科学研究院基础教育教学研究所副所长周智良通报了本次竞赛的获奖情况,他提到,从赛前的准备工作到赛时的细致服务,奉节中学赛场每一位工作人员的敬业精神和团队协作能力,都是今后工作中应当持...……更多
...基、从教之要。“心有大我、至诚报国”的理想信念、“胸怀天下、以文化人”的弘道追求,是教育家的价值追求。为师者必须以德为先,以德立身,以德立学,以德施教,以德育德。如果一名教师学术水平再高,教学能力再强...……更多
...守生产一线且在技术岗位从事技术技能工作,具有绝招、绝技、绝活和一流业绩水平,为青海省经济社会发展和重大战略实施作出突出贡献的高技能人才,可直接申报正高级职称,让技术精湛、技艺高超的“高级工匠”脱颖而出...……更多
教书育人在细微处学生成长在活动中
...他勉励教师,要深刻领会中国特有的教育家精神的内涵,胸怀大我,铸魂育人,涵养成为真正的“四有”好老师“大先生”。(于乐 文/胡奕 摄) ……更多
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