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...托平台,双方建立紧密的合作关系,共同致力于新型设计人才培养,促进资源与成果共建共享,充分发挥示范引领作用,促进产业高端化发展。事实上,艺术设计学院一直积极发挥地处“宜居天堂”杭州的地缘特点和具有浓厚艺...……更多
...路演活动。长治人才集团董事长高鹏表示,本次活动旨在助推清华大学医学院优质的创新型科技成果转化项目落地长治,促进清华大学研究生与长治市政府、医疗健康相关企业、医院以及学校的深度交流、全面合作,推动产业和...……更多
...的高成长型、高竞争力、高适应性创新应用型人才。创新人才培养模式,引企入教,推教进企,校企共建产业学院、卓越工程师学院、企业冠名实验班等多元化人才培养体系,跨学科、跨学院组建小微型学习组织、学科竞赛实验...……更多
...促产、以产助教、产教融合、产学合作,为产业发展提供人才培养、科技服务、技能培训、创业孵化等支持,持续推动本地产业发展提质升级。为高质量服务本地企业发展,霍林郭勒市政府依托公共实训中心,积极参与由内蒙古...……更多
成立产教联盟 助推青岛“智”造 青岛市智能制造与智能装备产教联盟在青岛市技师学院揭牌成立
...希望联盟成员之间加强合作交流,共同打造具有竞争力的人才培养模式,为企业可持续发展提供技能人才支撑。张秋生作为联盟院校代表发言。他指出,近年来,学院着力发展智能制造装备产业,大力推行工学一体化教学,每年...……更多
...学生培育等情况。雷珩说,人才是第一发展力,高校则是人才培养基地。电气工程学院2024届毕业生有627名,其中本科生348名,硕士研究生254名,博士生25名,学院相关专业与园区企业需求匹配度极高,他们将通过甘泉堡经开区与...……更多
...城市之间可以相互滋养、双向赋能。”石磊表示,校园是人才培养的基地、企业是人才施展才华的土壤。南通大学要充分发挥高校的人才、科研优势,让名校成为名城的“创新源”、名企的“智慧源”,为高质量发展提供强大动...……更多
...生荣获的40余项国家专利项目,也展现了学校在拔尖创新人才培养方面进行的实践与探索。基础教育阶段作为人才成长的黄金期,需要持续发力,培养具备科学家潜质、愿意献身科学创新事业的青少年群体。从这个角度出发,以...……更多
贾思勰农学院党支部坚持党的建设与人才培养、科学研究、社会服务等深度融合,紧紧抓住乡村振兴战略重大机遇,依托贾思勰农学院人才优势、寿光蔬菜产业优势,创建“党员博士企业行”党建品牌,大胆探索实践,为区域...……更多
...项目人才1人。育用结合,建强工业人才队伍。加强各类人才培养。依托人力资源市场、人才之家等平台载体,加强对企业人才培养力度。2023年以来,已开展网络营销师、叉车司机等培训班30期2436人次,不断提高企业人才技能水...……更多
...改革)金华市永康市(探索“东迁西归”东西部协作技能人才培养新机制)衢州市(大统一培训带动“三新”人群就业致富)舟山市嵊泗县(全力打造高质量发展建设共同富裕示范区海岛样板县)丽水市遂昌县(“六化协同”全...……更多
陕西西咸新区沣西新城:全周期服务 助推“躺在”实验室里的科研种子生根发芽、走向市场
...三支队伍,以人才赋能产业、以产业集聚人才,实现高校人才培养与企业需求“无缝对接”,不断激发这片科创沃土的人才活力。技术经理人是推动科技成果从“书架”走上“货架”的重要力量。技术经理人蔡克通过积极走访,...……更多
...业、新一代信息技术等未来技术领域,突破传统工程科学人才培养框架,着力实施“教、学、管”三大改革,建立跨院系产教融合、“双师型”授课团队,探索构建以多样性、前沿性、模块化为特征的跨界融合项目驱动人才培养...……更多
临沂市技师学院党委书记段卫东带队到沂河新区走访调研
...技术需求情况。座谈会上,段卫东介绍了学院专业设置和人才培养基本情况,表示学院和沂河新区骨干企业有着良好、密切的合作关系,下一步要围绕产业发展和企业需求,完善产教供需对接机制,调整优化专业设置和人才培养...……更多
...使命,深化课堂教学改革,牢固树立“党建研学相融合,助推升学就业双落实”的工作理念,积极探索“党建+双创、理论+实践”双向双轨型育人模式,搭建“一班五团”实践平台,实现党建工作与多元育人的深度融合。学院两...……更多
...尖人才引智、高水平科研、国际文化交流与传播、高层次人才培养等方面合作,促进浙江外国语学院整体提升办学水平,进一步推动我省高等教育强省建设。省领导邱启文、卢山参加有关活动。 ……更多
...”还称,技工院校要加强国际交流与合作,不断扩大技能人才培养的开放领域、提升开放水平,通过走出去、引进来持续提高技能人才培养质量,主动担当、积极作为,带动友好国家特别是共建“一带一路”国家的技能人才培养...……更多
...子信息产业发展为己任,持续深化产教融合,深耕应用型人才培养沃土,主动服务全省的产业发展和技术技能人才需求。12月,学校联合中兴通讯股份有限公司、北京邮电大学牵头成立全国数字技术行业产教融合共同体,深入推...……更多
校企“双向奔赴” 厦门技师学院拓宽与高新技术企业合作深度、广度
...(余乃鎏)与本土企业携手办“冠名班”,与知名台企建人才培养基地……近一段时间以来,厦门技师学院接连开展校企“双向奔赴”,持续拓宽与在厦高新技术企业的合作深度、广度,取得良好成效。“双基地”揭牌现场。厦...……更多
解码技能“智”变的重庆实践
...,实施提升全民数字素养与技能行动,建立一批数字技能人才培养试验区,打造一批数字素养与技能提升培训基地,举办全民数字素养与技能提升活动”。近日,人社部等九部门印发《加快数字人才培育支撑数字经济发展行动方...……更多
...务人员10名。同时,充分发挥基地平台作用,推动校地在人才培养、引进、使用等方面的合作,邀请高校师生到陵川开展农业技术指导,提升各类农产品的生产工艺和技术水平。加强合作培养,通过向高校输送优质生源和接受大...……更多
让“土专家”拥有“真头衔” 浙江传出何种“话外音”?
...乡村振兴的关键是人才。早在2004年,浙江就将农村实用人才培养纳入人才强省战略。长期以来,该省通过构建乡村人才培育体系、实施职业农民职称评审改革、开展乡村产业振兴“头雁”培育、实施十万农创客培育工程等系列...……更多
...才队伍建设力度,和职业院校、行业企业一道发力,创新人才培养模式,积极推进产教融合、科教融汇,为新型工业化建设发展提供人才和智力支撑。在甘肃工业职业技术学院的机器人实训室内,记者看到,老师正带领着学生们...……更多
山东协和学院成功举办护理类创新创业工作坊,助推人才培养质量
...主导作用,培养护理学专业学生临床思维能力,助推护理人才培养质量提升。山东省内外20余所护理院校的专家同仁出席开幕式并参加工作坊学习。工作坊开幕式由山东协和学院副校长李风燕主持,教育部高等学校护理学类专业...……更多
河北资源环境职业技术学院:校企合作双向奔赴 优势互补共谋发展
...年来,河北资源环境职业技术学院持续深化校企合作,在人才培养模式改革、师资队伍建设提升等方面取得了新突破。去年一年,师生获得多项国家级奖项,如2023年全国大学青年教师地质课程教学比赛一等奖和二等奖、第十届...……更多
...办学质量年度考核评价,其中,高职院校突出产教融合和人才培养模式创新情况;中职学校将产教融合、社会服务、合作交流等纳入考核评价体系,促使提升与青岛经济社会发展的匹配度。同时,建立了与绩效评价结果联动的差...……更多
...量宝贵的经验,荣获国家引才引智示范基地、科技部创新人才培养基地和浙江大学第五届引才育才组织突出贡献奖(“伯乐奖”)。浙大一院的人才强院与深入实施新时代人才强国战略、全面实施科技创新和人才强省首位战略、...……更多
...字人实验室、数字采集实验室等四大产教融合实验室,从人才培养、创业就业、跨境电商实训等方面推动产教融合、资源联动。通过“课堂教学+产教融合”培养模式,链接校企资源搭建实践平台,累计为高校学生提供63个实习岗...……更多
...傅”工程培养、评价、品牌体系基本建立,我省黔菜产业人才培养、菜式菜品、餐饮服务、营养健康协调发展;“黔灵家政”全省培训家政服务员、养老护理员、育婴员、护理员等15万人次以上;“黔旅工匠”旅游产业人才培养...……更多
“东迁西归”倡议发布:呼吁更多力量加入 助推职教东西部协作
...职业技术学校与民建浙江省委员会达成“东西协作高技能人才培养”战略合作,浙江永康市人民政府、贵州纳雍县人民政府与南昌交通学院联合共建“数智五金产业学院”。此次活动由中华职业教育社、中国新闻社指导,中国新...……更多
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编者按:在江夏区这片教育热土上,有这样一群默默奉献、辛勤耕耘的园丁。他们不仅是知识的传播者,更是学生心灵的灯塔,以无私的爱心和教育的智慧
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