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为学生打造创造力“梦工厂”
...报为学生打造创造力“梦工厂”我市6所学校获授“小平科技创新实验室”绵阳中学英才学校学生在科技课堂上本报讯(谭浩烨 记者 王傥 文/图)记者近日从共青团绵阳市委了解到,共青团中央为南山中学IdeaLink创客空间实验室...……更多
...币。宁波智能技术研究院以“公益+导师+智库+孵化”的硬科技创新创业模式为支撑,通过链接国内外高校、科研院所、企业以及上下游供应链等资源,与国内外顶级风投机构合作,构建了“产品定义+硬件创业”的支撑体系。通...……更多
随“机”应变
...在学习机器人课程的两年中,不仅培养自己的创新思维和创造力,更激发出对科技的浓厚兴趣。据悉,本次大赛由绵阳市科协、市教体局、团市委和市关工委等单位共同主办,旨在通过科技教育成果展示,强化学生科技素养培育...……更多
本文转自:中国教育报南京工业大学完善科技创新之路与科技创新体系科技创新作为推动社会进步和经济发展的重要力量,已经成为高校教育中不可或缺的一部分。在南京工业大学,科技创新能够不断培养学生的创新意识和实...……更多
...博会展出的相关展品有契合之处,借此机会来看看它走出实验室的样子。”作为创新要素的重要汇聚地,李帅认为在绵阳能够充分发挥自己的专业技能。“科博会作为绵阳对外展示的一扇窗户,也是加深对绵阳了解的一次机会。...……更多
...题严重影响了学生对色彩的理解和掌握,也制约了他们的创造力和想象力的发展。实践教学可以使学生更深入地理解和应用色彩知识,多元化的教学方法可以激发学生的学习兴趣和创造力,整合课程资源可以更好地利用现有的教...……更多
...科学教育学术论坛举办为契机,把科学教育研究与新时代科技创新结合起来,着眼于提高儿童科学探索的原动力,聚焦于培养儿童的科学思维,着力于提高儿童的科学素养,不断深化对科学教育领域知识的理解,促进科学教育创...……更多
在数字化浪潮中谱写设计人才培养华章
...流与合作,通过团队项目、研讨会等形式激发集体智慧和创造力。积极与行业企业、研究机构建立合作关系,将新的行业需求和社会变化引入课堂。这种紧密的联系不仅确保了教学内容的时效性和实用性,也为学生提供了丰富的...……更多
...(廖小雨绵报融媒记者胥江)为进一步培养和激发青少年创造力和想象力,增强科学兴趣、创新意识,9月27日,由县科协、县教体局主办,永昌小学承办的以“提升全民科学素质,助力科技自立自强”为主题的纸飞机大赛拉开帷...……更多
给孩子一张“飞往火星的船票”
...放光芒。他的学科成绩也变得更加优秀了。■ 打造未来科技创新人才的摇篮为推动科学教育高质量发展,助力教育强国建设,教育部决定分三批启动全国中小学科学教育实验区、实验校建设项目,近日就开展首批推荐工作发布...……更多
...是传授知识,而是要激发、培养学生的好奇心、想象力和创造力,希望大学可以与企业一起努力,培养出能够适应而且能够引领数字经济发展的人才,为推动数字经济高质量发展作出贡献。(本版稿件由安宁编辑整理) ……更多
携手成长赋新能 千里送教谱新篇——青岛、佛山两地市名师工作室跨学科团队开展教研交流活动
...教之美,在于钻研与提升。11月30-12月1日,广东省青少年科技创新团队、佛山市陈小洁名师工作室等成员、学员来到青岛市崂山区合肥路小学,传经送宝,共学共研。佛山市第九小学和青岛市崂山区之间的教研交流活动在青岛市...……更多
为科教兴市、人才强市行动凝聚青春力量
...动 改革为要“四个强化”改革案例已在全国推广高校是科技创新的策源地和创新人才的“供给库”。 我市充分发挥高校主阵地作用,将创新创业教育和实践课程纳入必修课体系,学生可通过学科竞赛、科学研究、发明创造等多...……更多
...,前后耗时不过140来天。”绵阳科技城新区党工委委员、科技创新局局长杨静霞说。据杨静霞介绍,绵阳市科技城新区对标西部科学城建设目标和科技成果转化的痛点难点,在“引智招产”方面做了诸多准备。首先,成立了专门...……更多
一条科创公式催生十个“国家奖”
...构的设计与制作项目学习案例”,获得第37届全国青少年科技创新大赛科技教育创新成果竞赛一等奖。另一方面,学校科技课程通过“硬规定”进行落实,目前已形成通识型、创客型、竞赛型三级课程体系。 校园创客的“含科...……更多
...各地、各高校和科研院所的实验室以及科研仪器、设施等科技创新资源可面向大学生开放共享,按照成本补偿和非盈利性原则收取费用。鼓励企业利用自身技术、人才、场地、资本等优势,为大学生建设集研发、孵化、投资等于...……更多
四川绵阳探索成果转化的“科技城路径”
...施“五市战略”,其中“科技立市”位列首位。绵阳将在科技创新和科技成果转化上同时发力,加快建设具有全国影响力的科技创新先行区,不断延伸科技创新边界,擦亮中国科技城“金字招牌”。绵阳实施“科技立市”底气何...……更多
欧倍尔虚拟仿真实验室正逐渐成为科学研究和学习的新前沿
...验让学习和研究变得更加活跃和有趣,激发了科学家们的创造力和好奇心。同时,虚拟仿真实验室也为学生提供了一个全新的学习平台。通过参与虚拟实验,学生可以在安全的环境中探索科学原理,理解实验过程,并培养解决问...……更多
...队伍;专业扎实、热心奉献的班级导师队伍;技术突出,创造力强的工程师队伍等三支队伍。在党的先进思想引领下,深耕信息技术教育,培育匠心精神,培养匠心人才。(稿件来源:潍坊科技学院 文/张娣) ……更多
南航航模队:创新与挑战 演绎飞行华章
...队在比赛过程中展现出该校在航空航天领域的专业素养和科技创新能力。在科技创新评比中,黄阿鹏申报作品《子母式特种无人机》和徐宏雨申报作品《复合式矢量双旋翼跨介质飞行器》均获得一等奖。“这是一次非常棒的体验...……更多
XPPen三度携手大广赛,与Z世代一同玩转数字艺术创意灵感
...持,更通过与平台的融合创新,深度激活Z世代们的艺术创造力,鼓励参赛者们通过平面、视频、策划案、文案等不同的创作形式,在大广赛中勇敢表达,取得佳绩。据统计,在过往两届大广赛中,XPPen的命题引发了广大学生的热...……更多
...、团队合作能力和领导力的学生,培养具有社会竞争力和创造力的人才。在“双新”改革背景下,正是因为有了这些理念转变,使教师从注重分数(育分)到注重全面培养学生(育人)转变,从课程教学到课程育人转变,学校在...……更多
石家庄高新区第五小学教育集团开展“走进大学校园”研学活动
...,增长了见识,在感知大学文化的同时,也激发出无限的创造力。学生们将这次参观体验用文字记录了下来,字里行间透露着同学们从小学好本领,长大后建设科技强国的远大理想。 ……更多
数字化时代,我们该用什么方式去教育孩子?
...,通过编程实操,让青少年对科学充满好奇心、拥有无限创造力和独立思考能力,并于近日正式发布“核桃编程实操教学产品1.0”,开启了“实操型编程学习”的新时代。数字化发展带来教育变革数字化技术优化了教学环境,为...……更多
绵阳培育壮大新质生产力受到央媒关注
...成都举行。会议指出,2024年四川省经济工作必须坚持以科技创新引领现代化产业体系建设,加快形成新质生产力;加强应用基础研究和前沿研究,布局建设一批中试熟化平台、技术转移机构和新型研发机构,并加快布局新兴产...……更多
...力强劲 加快形成新质生产力——与会嘉宾高度评价绵阳科技创新进展□绵报融媒记者 兰建春第十一届科博会期间,多名学界大咖和商界领袖出席开幕式及论坛活动,开展创新研讨、建言献策,共话前沿科技,共促科技创新和成...……更多
南航这个寝室全员直博
...道,自己很快就被宿舍的学习氛围带动起来了。“满格”创造力:在科研中挖掘创造的潜能从大一起,宿舍4人就开始在学术导师的指导下,尝试各类科创实践活动,而真正尝到科研的“甜头”是在一次课程上。 2022年7月,在《...……更多
广西构建有色金属现代产业体系 将打造全球锡锑铟龙头企业
...记秦如培在会上指出,为达成上述目标,广西要加快提升科技创新能力,加强核心技术攻关,突破高端新材料制备瓶颈,开发具有自主知识产权的先进装备,依托面向东盟科技创新合作区,打造科技创新一流、人才充分聚集、产...……更多
...向“市场产品”,绵阳已启动建设聚焦核医学领域的涪江实验室,建成国家卫生健康委核技术医学转化重点实验室、国家原子能机构核技术(放射性同位素及药物)研发中心、靶向放射性药物创制四川省重点实验室等一批国省级...……更多
贡献专业智识,助力融合创新
...展决策咨询专家团队”首席专家、放射肿瘤学四川省重点实验室主任郎锦义教授应邀出席了两场会议并作大会学术报告。10月12日至13日,由中国同位素与辐射行业协会主办,主题为“核力赋能共创未来”的第二届国际核技术应用...……更多
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法护童心 与法同行——长沙市育英学校开展国家宪法日主题活动
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2025年韩国牧园大学中韩双语授课寒暑假博士申请指南
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大河网讯 近日,河南省教育厅公布了2024年国家级大学生创新创业训练计划项目认定结果,河南财政金融学院推荐上报的30个项目全部立项
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重庆恩阳商会新生代表、西南大学学生赵心蕊分享成长感悟“我来自恩阳登科,目前就读于西南大学。作为大一新生代表,与其他两位学长学姐一同站在这个讲台上
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毕业大学生代表李岱峰:用好恩阳商会乡友平台,传承恩阳拼搏团结精神
“希望当大家有所成就的时候,能反哺、传承这个乡友平台,使得我们恩阳人的拼搏精神和团结能一代代地延续下去。”12月14日
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新质传媒助振兴,山东传媒职业学院开展联合主题党日活动
为深入贯彻落实党的二十届三中全会精神和黄河流域生态保护和高质量发展重大战略,弘扬改革创新时代精神,进一步擦亮学院先锋服务“1+N”党建品脾
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在时光长河的涓涓细流中,有这样一项爱心活动,如同一颗璀璨的星辰,闪耀了二十载岁月。自 2005 年启动以来, 济南大学“手拉手” 爱心捐资助学活动连接起无数颗充满善意与希望的心
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