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150强公布!第七届北京文化创意大赛总决赛终评路演即将开启!
...秀代表,这150个项目形式多样、内容丰富,深入挖掘中国传统文化资源、北京特色文化资源,紧扣首都核心功能定位,紧跟时代发展,借助时代手法实现创造性转化和创新性发展,展现出“北京文化”的六个显著特征:一、响应...……更多
...俄罗斯等20多个国家的40多名留学生一起,共同感受中国传统文化的魅力。“通过‘沉浸式’体验扬州‘年蒸’这一传统民俗,可以让外国留学生更好地了解扬州,了解扬州市职业大学,期待更多留学生成为扬州故事的参与者、...……更多
和合·浸润
...和合素养”的培育。“我们相继申报了‘品味和合:中华传统文化精髓体验教育’和‘优秀传统文化进《道德与法治》课程培训班’两门浙江省中小学教师培训班课程。开班前,我们团队认真研学中宣部、教育部出台的《完善中...……更多
郑州工商学院:好学力行展青春风采 着力推进豫文化传播
...编排《永不过时的焦裕禄精神》舞台思政剧等,通过地域传统文化和精神的传承与发展,实现以德育人、以美培元、以文化人,全面培养可以发现美、传播美、创造美的高素质应用型专业人才。未来学校将继续注重与行业企业搭...……更多
【数字教育绘荆楚】以智慧书法为笔 打造“永不闭馆”美育课堂
...智慧书法教育创新实践引发关注。该校通过数字技术重构传统书法美育生态,为教育数字化转型提供了鲜活样本。智慧书法教室:让传统技艺“活”起来走进沌口小学的智慧书法教室,数字化的书画桌与智慧教学系统成为学生探...……更多
碧江研学教育有特色接地气
...成立了个农旅发展公司,依靠村里深厚的农耕文化底蕴和传统文化,让学生走出教室,学习一些他们的课本上学不到的知识。主要让同学们体验传统农耕文化、野外野炊生活,观看传统傩戏、阳戏和阴戏等传统文化表演,深入了...……更多
...特色的人文课程体系。除传统文学、文献课程外,在中国传统文化、古代文学等课程中设置襄阳文化、荆楚文化专题,涵盖文学、历史、艺术、民俗等多个领域,拓展学生文化视野。在教学方法上,采用多样化的教学手段。开展...……更多
...心济廉・清风经管”品牌,构建“茶廉+”教育模式,将传统茶文化与廉洁理念深度融合,探索出一条兼具文化底蕴与时代特色的校园廉洁文化建设新路径。“茶品如人品,茶廉融心廉。”学院以“经世济用、崇德笃行”院训为...……更多
...能,不仅能增强思政教育的感染力,还能为传承中华优秀传统文化开辟新路径。运用好红色文化资源。河北是革命的土地、英雄的土地,是“新中国从这里走来”的土地。作为红色文化资源大省,河北拥有不可移动革命文物和参...……更多
...育效果。另外,学校围绕培育学生文化自信,以中华优秀传统文化为引领,整合多学科的广域课程,基于学生成长所需,开展跨学科教育教学,推进学科融通。例如,梳理中华优秀传统文化中的道德之美、礼仪之美、建筑之美、...……更多
河北安国:校园内外共绘多彩研学画卷
...豪。”这次参观不仅让学生增长了知识,更让学生对中华传统文化有了更加深厚的感情。“一纸经方传承千载,一缕药香穿越古今”。安国市八五小学的师生走进安国市药博园开展了一场与中医药文化面对面的深度对话。在药博...……更多
...中,更加深入地了解地方历史文化,参观古迹遗址,感受传统文化的魅力,培养创新精神和实践能力。曼山小学的一位教师告诉记者:“每个孩子在这里都有相应的收获,研学最重要的意义就是让孩子们在实践活动中真真切切地...……更多
...人,促进学生身心健康全面发展。出台《长治市中华优秀传统文化进校园实施方案》,成立“传统文化工作室”,深入开展中华经典“诵”“写”“讲”“演”活动,将阅读监测纳入中小学校年度重点工作范畴,推动中华优秀传...……更多
...硕成果。浙大城市学院始终将书法教育作为弘扬中华优秀传统文化、推动通识教育探索的重要途径,致力于打造独具特色的“墨香校园”书法美育实践品牌。学校特别成立书法教育指导委员会,组建了优秀的专兼职师资团队,开...……更多
“多元之美:艺术的传承与创新”临展启幕
...馆、太和县图书馆、民安路小学承办,旨在弘扬中华优秀传统文化,激发青少年对文物艺术的兴趣与热爱。太和县文化旅游体育局党组书记、局长曹冬青,太和县教育局党组成员、考试中心主任刘邦东出席会议,太和县美术馆馆...……更多
潮起三月三 奋进新征程|八桂乐融融 欢歌传东盟
...唱,希望通过壮语山歌让更多人了解多姿多彩的广西民族传统文化。越南河内大学孔子学院是中越两国共同建立的第一所孔子学院,也是两国教育文化交流合作的重要成果之一,已走过10年的发展历程。近年来,该孔院规模不断...……更多
...展。首先,改变文化教学传统观念,打破传统学科界限。传统文化教学观念虽然有一定可取之处,但在新媒体时代发展的背景下仍存在局限性。在传统观念中,学科之间有着明确的界限,主张自成一体,学科间筑起了壁垒,限制...……更多
...“要运用新媒体新技术使工作活起来,推动思想政治工作传统优势同信息技术高度融合,增强时代感和吸引力。”2025年,DeepSeek爆火推动了人工智能技术的迭代与普及,不仅为“教育数字化”带来新动力,为新时代思想政治教育...……更多
...步明确教学发展目标为了实现教学全面创新,学院在历史传统、学科特色、资源优势等基础上进行了科学的规划。一是以学院的发展为中心,高起点高站位,在教学思想上形成共识,立足汉语国际教育,不断创新办学理念。二是...……更多
胶州巴士开展“5•20”驾驶员赋能实践系列活动
...心和剪纸艺术馆,体验了黑陶拉坯、射箭、古琴、剪纸等传统项目。大家在欢声笑语中感受到传统民俗的快乐与魅力,缓解了工作压力,进一步增强公交驾驶员的自豪感、荣誉感和归属感,纷纷表示要努力为乘客提供更优质的服...……更多
创设至善德育课程育全面发展的好学生
...劳全面发展,成为白马教育人思考的问题。结合中华优秀传统文化的传承,老师们积极探讨“明德”的教育意蕴,在光明之德上下功夫,关注不同年龄段的学生发展需求,结合学校主体文化,将明德课程定义为:明大德——传承...……更多
...家的执着追求,社会发展对文化产品与设计创新的期待。传统文化资源转化为时尚文化产品,践行了“创造性转化创新性发展”的两创理论。他观察到,文博会架起传统与现代的桥梁,使中华优秀传统文化适应当下时代,满足大...……更多
...的传承和保护。今年的政府工作报告提出,弘扬中华优秀传统文化,加强文物和文化遗产保护传承。实施文化惠民工程,公共图书馆、博物馆、美术馆、文化馆站向社会免费开放。曾娜在今年全国两会上建议,各级政府要秉持正...……更多
植根“家文化”传承“好家风”
...年老校,始终坚持在家庭教育中延续学校的教育理念,将传统文化中“家文化”作为家庭教育的核心理念,努力推动以家学渊源为根基,以家庭文化为滋养,以家风、家教、家训、家规的承袭为目标的家庭教育新样态。在文化滋...……更多
...道德意识和法治意识。(二)加强红色文化的隐性教育与传统的理论知识教育不同,红色文化教育更加注重以实践为导向,即让学生在实践中体会和感悟,进而培养学生的情感和意志,最终形成良好的行为习惯。因此,在道德与...……更多
以人文审美为导向 开展文艺学教学改革
...献的基础上,开设地方文化特色课程,积极推进地方优秀传统文化进校园、进课堂,构建“选修必修互补、理论实践互促、课内课外互通”的“三互”课程体系,通过开设特色课程将地方优秀传统文化融入教育教学全过程,先后...……更多
东昌府区张炉集镇中心小学:以黄河文化浸润式育人
...本课程。在张炉集镇中心小学的乡村记忆展览馆,一件件传统农具,勾起儿时记忆。以黄河文化为根基创新开展特色德育活动东昌府区张炉集镇中心小学聚焦立德树人根本任务,将黄河文化融入德育活动,学校以年级、班级为单...……更多
...顽强拼搏、清正廉洁、甘于奉献等精神实质,与中国优秀传统文化一脉相承,都是立德树人的宝贵资源。厚植思政教育专才发展沃土,提升红色文化实践参与成效,积蓄红色文化创新创业动能。红色文化教育要走出校园、走进社...……更多
“全国文明校园”东北电力大学:多维绘就育人新景
...程思政+文化浸润+赛事深化”三位一体教学模式。《中国传统文化》《建设里的中国科技》等“中国+”系列课程,通过“经典研读+语言实践”双轨教学,把中华优秀传统文化、革命文化与社会主义先进文化融入知识点,如讲《...……更多
...代美育的观念。积极探索如何在学科教学中巧妙渗透优秀传统文化元素,树立以文化人与以美育人融合式发展的新路向,构建美育育人共同体,以大学美育资源驱动学校美育资源重构。面向新征程,美育依然是我国教育体系中较...……更多
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俄罗斯杂技演员Jenny第一次来吴桥,她被这里随处可见的杂技艺术装饰所吸引,盛赞中国杂技为世界最强,并祝愿所有参与者尽享杂技节。(摄制:刘子恒、白中豪、边义婷、赵家琪、李婧霞)
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厦门网讯(厦门日报记者 朱道衡)昨日,第十四届鼓浪屿钢琴艺术周主办方正式官宣活动详情。这场以“浪漫世遗 乐享琴岛”为主题的音乐盛会
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2025抖音创作者大会期间,「知深行远,共启新思——抖音知识作者交流会」成功举办,通过现场嘉宾的分享,我们清晰看见:知识
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