东湖评论：躬耕荆楚文化广袤田野 以出色成果惠及百姓

5月20日，在湖北省第十四届社会科学普及宣传周启动仪式上，诸多领导与专家齐聚一堂，共话社会科学普及与发展大计。省社科联党组书记、常务副主席刘爱国提出构建“三大新场景”，打造社科服务经济社会发展的湖北样板；武汉大学邹薇教授倡议社科工作者要有责任担当，要树立以人民为中心的研究导向，为人民做学问，在服务人民中积极作为。作为大学中从事文化传播与文化遗产的研究者，深受触动，愿结合自身研究经历，深入探讨如何在荆楚大地扎根，为文化传承创新贡献力量。

深挖荆楚文脉，筑牢文化根基

荆楚文化源远流长，楚人“抚夷属夏”“与华夏同化”的历史进程，蕴含着丰富的文化基因。从楚国八百年纵横捭阖的政治风云，到楚地出土简牍、丝织品、漆器等精美文物，处处彰显先辈智慧。深入研究这些历史遗存，是对文化脉络的精准把脉。以楚地出土的战国竹简为例，其上记载的文字，不仅是语言文字学研究的宝库，更反映了当时社会的政治制度、礼仪规范等。解读这些文字，犹如开启时光通道，让今人与古人展开跨越时空的对话。

作为研究者，我常将自己所属的传播学学科与历史学、考古学、信息管理学等多领域融合，对荆楚文化遗存进行全方位剖析。2024年，一次跟随武汉大学袁飞勇老师在襄阳“凤凰咀”考古现场的交流，使我深刻体会到了田野考古中，忍受烈日暴晒、蚊虫叮咬；整理碎片时，面对破碎的残片，耗费大量的时间精力。但他们每一次的发现与突破，都让坚守变得值得，这是对文化根基的坚守，更是对真理追求的践行。

“求木之长者，必固其根本；欲流之远者，必浚其泉源。”（《贞观政要·君道》）荆楚文化根基的稳固，为我们后续的文化建设提供了源源不断的动力。只有深入挖掘，才能真正了解荆楚文化的独特价值，为文化传承创新奠定坚实基础。

勇担时代使命，助力文化强国建设

习近平总书记强调，“建设文化强国，事关中国式现代化建设全局，事关中华民族复兴大业，事关提升国际竞争力。”文化强国建设是时代赋予的重任，荆楚文化研究者当仁不让。

一方面，要将荆楚文化研究与国家战略相结合。在乡村振兴战略中，荆楚文化大有可为。许多荆楚乡村保存着独特的民俗风情、传统建筑等文化遗产。通过挖掘这些文化资源，打造具有荆楚特色的乡村文化产业，既能促进乡村经济发展，又能传承文化。例如，襄阳的卧龙农耕文化博物馆依托古老的楚地农耕文化，开发乡村旅游项目和农耕文化展示，体验传统农耕、参与民俗活动等，实现了文化与经济的双赢。

另一方面，要积极参与文化政策制定。作为研究者，应发挥专业优势，为政府提供决策依据。襄阳作为历史文化名城，在文化遗产保护方面，不断完善法律法规，加大资金投入，建立古城管委会，提高保护水平；在文化产业培育方面，提出优化产业布局，扶持重点企业，促进文化消费能级建设等建议。通过政策引导，推动了荆楚文化繁荣发展。

“志不立，天下无可成之事。”（王阳明），作为研究者应树立崇高志向，将个人研究与国家文化强国建设紧密相连。以坚定的信念和顽强的毅力，在荆楚文化研究领域深耕不辍，为文化强国建设贡献力量。

推动成果转化，彰显文化价值

文化研究不能束之高阁，要走出象牙塔，实现成果转化。在文化产业发展方面，将研究成果转化为文化产品。荆楚文化元素可广泛应用于影视、动漫、游戏等产业。如以楚地传说为蓝本创作动漫，以楚国历史人物为原型设计游戏IP角色等，让荆楚文化走进大众生活。

同时，加强与内外埠文化企业的合作，推动文化产品走向市场。作为湖北文理学院文学与传媒学院的教师，我们正在尝试与文化企业建立产学研合作机制，将文创产品、非遗文化等一系列研究成果进行市场推广；在文化教育普及方面，编写通俗易懂的文化读物，编撰襄阳的地方文化方志、制作文化科普短视频，举办文化讲座等，向公众普及荆楚文化知识。在学校教育中，推动荆楚文化课程的校本建设，培养大学生对本土文化的热爱。

“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。”（陆游）开展荆楚文化研究，不仅要注重理论价值的释放，更要积极参与实践活动，推动成果转化。通过与产业界、教育界等多方合作，对齐理论价值与实践应用之间的颗粒度，让荆楚文化研究成果落地生根，彰显其独特价值。

创新教育模式，培育文化人才

文化传承创新关键在人才，大学作为人才培养的摇篮，应创新教育模式。在课程设置上，湖北文理学院文学与传媒学院立足文化研究，尝试构建具有荆楚文化特色的人文课程体系。除传统文学、文献课程外，在中国传统文化、古代文学等课程中设置襄阳文化、荆楚文化专题，涵盖文学、历史、艺术、民俗等多个领域，拓展学生文化视野。在教学方法上，采用多样化的教学手段。开展实地考察教学，组织学生考察“马跃檀溪”“风林古渡”“襄水河源头”等历史遗迹等，增强感性认识；运用虚拟现实、增强现实等现代技术，让学生身临其境感受荆楚文化的魅力。在实践教学上，加强与文化机构合作。与图书馆、文化馆、非遗中心等建立实习基地，让学生参与文化项目策划、文物保护修复、非遗申报等实践活动，提高实践能力。

“一年之计，莫如树谷；十年之计，莫如树木；终身之计，莫如树人。”（《管子·权修》）培育文化人才是一项长远工程，大学应承担起这一重任，通过创新教育模式，培养出一批批热爱荆楚文化、具有创新能力的人才，为文化传承创新注入新鲜血液。

加强交流合作，拓展文化视野

“独学而无友，则孤陋而寡闻。”（《礼记·学记》）文化发展需要交流互鉴，在荆楚文化研究中，要加强交流合作。国内方面，与其他高校和科研机构建立合作机制。开展学术交流活动，共同举办学术研讨会、工作坊等，分享研究成果和经验；进行联合研究项目申报，整合各方资源，攻克荆楚文化研究难题。让荆楚文化走出省域，成为大众文化的一部分。国际方面，积极推动荆楚文化走向世界。与国外高校和文化机构开展合作交流，举办国际学术会议，邀请国外学者来华交流，选派学者出国访学等。通过交流合作，让世界了解荆楚文化，同时吸收国外优秀文化成果，丰富荆楚文化内涵。

坚守文化初心，践行时代担当

“千磨万击还坚劲，任尔东西南北风。”（郑板桥）文化初心和时代担当，是在荆楚文化研究征程中砥砺前行的精神支柱。在荆楚文化研究道路上，要坚守初心，践行时代担当。面对学术困境时，要保持执着追求。学术研究充满挑战，如荆楚文化研究中，部分文献缺失、考古资料难以解读等问题，需要研究者坚持不懈地探索，以严谨的学术态度寻求突破。面对外界诱惑时，要坚守学术道德。在当今浮躁的学术环境下，要抵制学术不端行为，坚守诚信、客观、公正的学术准则，确保研究成果的真实性和可靠性。同时，要以文化自信为支撑，积极传播荆楚文化。相信荆楚文化的价值和魅力，在国际文化交流中，勇敢展示荆楚文化风采；在国内文化普及中，坚定地将荆楚文化传递给大众，增强民族文化自信。

在荆楚文化研究广袤的田野上，我们一如既往地耕耘劳作，这里的一座座古城遗址、一件件珍贵文物、一篇篇经典著作，皆为我们的研究对象。通过与历史对话，挖掘文化的深层价值，为社会提供源源不断的精神滋养。我们将持续探索，以文化成果润泽人民生活，为推动荆楚文化乃至中华文化的传承与发展不懈努力。

稿源：荆楚网（湖北日报网）

作者：毕翔（湖北文理学院文学与传媒学院学术委员会主任、湖北省荆楚文化研究会会员、湖北华夏人文艺术研究院副秘书长、襄阳市文化襄阳研究会专委会副主任）

责编：周婵

【责任编辑:伍佳佳】