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...供有力支撑,是推动教育大国走向教育强国的重要引擎。以教育数字化赋能教育强国建设应把握好三个着力点,把稳坚持党的全面领导这一旗帜方向,始终以培养数字化人才为目标指向,既立足民族又面向世界推动构建数字教育...……更多
张艳:以教育数字化转型助推教育强国建设
本文转自:人民网-重庆频道人民网重庆1月22日电 近日,重庆市人大代表、重庆师范大学党委书记张艳做客人民网重庆频道、重庆发布“新时代 新征程 新重庆——2024重庆两会会客厅”系列访谈时表示,数字化建设是现代化强国...……更多
...慧。准确把握推进教育数字化发展目标新时代新征程,要以教育数字化开辟教育发展新赛道、塑造教育发展新优势,必须因时而进、因势而新,构建数字时代的教育新形态。这就要求我们突破传统教育制度体系的路径依赖,准确...……更多
...育新场景。习近平总书记指出,我们要建设的教育强国“以教育理念、体系、制度、内容、方法、治理现代化为基本路径”。这启示我们,开辟教育发展新赛道、塑造教育发展新优势,需要打造教育新场景。在传统教育场景中,...……更多
...《济南教育高质量发展三年行动计划(2024—2026年)》,以教育强市建设为统领,聚力“做优基本盘”“提升贡献力”“塑造新生态”三个维度,力争六个新突破。力争在立德树人、“五育并举”上实现新突破。以思政教育为重...……更多
数字教育再出发 锚定目标向未来
...”的启动,处处回应着时代之需、国家之需、教育之需。以教育数字化带动教育现代化,支撑引领教育强国建设的新征程令人无比期待。本报北京3月28日电 ……更多
校长如何当好教育强国建设“开路先锋”
...评价工作。以生涯规划为指导,引导学生规划人生蓝图。以教育家、科学家等精神文化为依托,构筑“问题与设计、情境与实践、整合与重构、发现与留白、中心与边缘”拔尖创新人才“培养特区”。以特色课程为载体,汇聚优...……更多
...近平总书记致信全国优秀教师代表时勉励全国广大教师“以教育家为榜样,大力弘扬教育家精神”。教育家精神的提出,赋予新时代人民教师以崇高使命,为新时代加强和改进教师队伍建设指明了方向。我们要大力弘扬教育家精...……更多
代表委员有话说 | 青岛市政协常委崔西展:建议成立青岛市教师专业发展学院 以教科研训一体化助力教师队伍高质量发展
...学水平及整体教育教学质量。五是实施培训,助力发展,以教育家精神为引领,遵循教育规律和教师专业发展规律,组织实施全市教师专业发展培训,分层、分类开展教育人才的培养和管理,助力全市教师的专业发展,强化高素...……更多
...高质量发展,提出以国家智慧教育平台整省试点为牵引,以教育新基建为支撑,以数据驱动为关键,推进数字技术与教育教学融合创新,构建平等面向每个人、适合每个人、伴随每个人、更加开放灵活的教育体系。《行动计划》...……更多
...塑教育生态等方面,亟须系统思考、前瞻谋划,加快实现以教育数字化支撑‘宜学’朝阳特色教育强区建设。”为此,任炜东在政协北京市朝阳区第十四届委员会第三次会议期间,提交了《关于数字化支撑“宜学”朝阳建设的建...……更多
...,坚持教育优先发展、公平发展、创新发展、开放发展,以教育现代化服务国家现代化建设。怀进鹏表示,中方将全面落实习近平主席倡议,向各成员国提供国际中文教师奖学金与“汉语桥”夏令营名额,支持拓展上合组织大学...……更多
...怀天下、以文化人的弘道追求”,并号召全国广大教师“以教育家为榜样,大力弘扬教育家精神”。习近平总书记一贯重视精神的力量,教育家精神是推动中国教育事业发展的一种内生力量,是建设教育强国所需的一种精神支柱...……更多
教育数字化转型与新技术赋能 2023年高校智慧校园研讨会在郑州西亚斯学院举行
...得的成效,就下一步加强整体谋划,汇聚工作合力,着力以教育数字化开辟学科建设、人才培养新赛道,塑造专业建设和学校治理的新优势,探寻学校高质量发展的突破口进行了梳理。中国高等教育学会教育信息化分会理事长种...……更多
新医科建设怎样走好提档升级路
...层次、不同类型的高校举办差异化、特色化的医学教育。以教育教学制度创新为保障。健全激发学科交叉与新兴学科建设活力的经费投入、动态调整、质量评估等激励制度,全面深化转专业制、主辅修制和双学位制等学位制度改...……更多
山大书记、校长联名在《人民日报》撰文:大力弘扬教育家精神 加快推进“双一流”建设
...近平总书记深刻阐述了中国特有的教育家精神,强调要“以教育家为榜样,大力弘扬教育家精神”。这对推进教育事业高质量发展、加快建设教育强国具有重大而深远的意义,也为深入推进世界一流大学和一流学科建设提供了精...……更多
九龙坡 把惠民有感落到实处 让教育公平阳光普照
...、学校宽带网络覆盖、数字校园建设覆盖“三个100%”,以教育信息化推动教育现代化。彩云湖森林小学充分利用数字化技术,以“智慧”贯穿校园空间轴线,建有古代智慧展现区、现代智慧体验区、未来智慧畅想区和六大开放...……更多
...发展学术年会在北京市陈经纶中学举行。本次年会围绕“以教育家精神引领教师教学创新”这一主题,旨在以教育家精神为引领,共同搭建全国性的教师创新发展研讨交流学术平台,组织全国基础教育名家教师开展教学创新示范...……更多
全国专家学者相聚山东交通职业学院,探讨交通教育改革创新与发展
...副理事长施祝斌以《立足新阶段 聚焦新质能 助推“交通强国”建设谱新篇》为题,分析了职业教育发展取得的成就,指出了未来职业教育发展的三个“不适应”,并提出相关发展建议。 在学术成果与办学经验交流环节,四川...……更多
...为王”宗旨,融合创新、强力推进教育数字化转型工作,以教育数字化转型促进教育高质量发展,着力打造具有鹤壁特色的智慧教育公共服务体系,为促进教育均衡、提高教育质量、深化教学改革、优化管理服务等提供了有力支...……更多
北京举办基础教育发展论坛 聚焦以减量发展范式提升育人质量
...主旨报告。北京市教委主任李奕以“筑牢教育强国根基,以教育评价改革为切入点,加快推进首都基础教育高质量发展”为题,对北京推进中考改革的思考进行了深入解读,对改革后推进首都基础教育高质量发展的实施路径做了...……更多
代表请回答|邹联克:以现代化乡村教育“软实力”,构筑乡村振兴“硬支撑”
...代表,贵州省教育厅党组书记、厅长邹联克 针对“如何以教育现代化助力推进中国式现代化的贵州实践,推动乡村教育高质量发展”问题,邹联克认为,当前农村教育发展仍是“短板”,必须大力发展乡村基础教育。在他看来...……更多
...了教育家精神的丰富内涵和实践要求,希望全国广大教师以教育家为榜样,大力弘扬教育家精神,牢记为党育人、为国育才的初心使命,树立“躬耕教坛、强国有我”的志向和抱负,自信自强、踔厉奋发,为强国建设、民族复兴...……更多
今年山东教育这么干!2024年全省教育工作会议召开
...山东教育强省建设规划纲要》,努力办好人民满意教育,以教育强省建设新成效为教育强国增光添彩、赋能加力。会议要求,2024年重点实施教育创新发展“十大行动”。实施全环境立德树人行动,推进学生德智体美劳全面发展...……更多
开工即决战!2024年山东省教育工作会议召开
...山东教育强省建设规划纲要》,努力办好人民满意教育,以教育强省建设新成效为教育强国增光添彩、赋能加力。会议要求,2024年重点实施教育创新发展“十大行动”。实施全环境立德树人行动,推进学生德智体美劳全面发展...……更多
义务教育“高位进阶”带动基础教育“扩优提质”
...划义务教育,以学生成长成才的民生角度洞察义务教育,以教育强市的战略维度推进义务教育,筑牢均衡之基、厚积优质之本、走好长远之路,通过义务教育从基本均衡迈向优质均衡的“高位进阶”带动基础教育高质量发展,为...……更多
...他说,他愿意扎根山区教育,做大山深处孩子的守梦人,以教育家精神为指引,为办好人民满意的教育全力以赴。韩冰川坚持做有温度有智慧的幼儿教师。她说:“只有大力弘扬教育家精神,涵养师德,不断提升和积累育人智慧...……更多
...落实这一根本任务,要坚持以人民为中心发展高等教育,以教育之力厚植人民幸福之本。从治理角度出发落实立德树人根本任务,必须坚持教育为人民服务。新时代,高等教育要把实现好、维护好、发展好最广大人民的根本利益...……更多
...师代表,提出中国特有的教育家精神,号召全国广大教师以教育家为榜样,大力弘扬教育家精神,为强国建设、民族复兴伟业作出新的更大贡献。这是习近平总书记关于教师队伍建设重要论述的一次集成和凝练,鲜明标注了我们...……更多
...代化建设的基础性、战略性支撑。加快推进教育现代化,以教育强国推进中国式现代化是新时代教育的责任与担当,也是当前中国教育改革的战略方向。科学家精神是中国科学家群体在长期科学实践中铸就的精神丰碑。它内含理...……更多
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