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...有标准化的阅读测试题目。这一切都说明,我们在为培养阅读者而努力着。我们须坚信,建设书香社会的目标一定会达成,我们应时常追问:我们主观努力的兑现概率有多大?哪些阅读是有效阅读?我们也最终能培养多少真正的...……更多
...网络文学创作】 网络文学创作“非人化”导致人的精神主体性与实践主体性的双重失落,将会使本就原创性不足的网络文学面临创新危机,不断徘徊于故事的类型化与情感的有限性当中。伴随着人工智能(AI)技术的高速发展,...……更多
...读者方面来说。读者也是评价公共图书馆阅读推广工作的主体之一,通过读者评价能够从读者角度发现影响公共图书馆阅读推广工作的关键因素。以他者视角评价公共图书馆在阅读推广工作中的实际工作情况,作出客观合理的评...……更多
人工智能写作与网络文学重大变革
...进的人工智能技术不断介入文学写作,使网络文学创作的主体和形态发生重大变化,未来有可能会推动网络文学发生一次重大变革,这是现代社会以来任何一次文学变革都难以与之比拟的。 1之所以说人工智能写作能够给网络文...……更多
...拒绝让渡自己思考的权利,从而在阅读中突出作为读者的主体地位,真正感受文化滋养,实现阅读对自身的意义。为了“实现阅读意义,继续传递书香”愿景,我们的学校、图书馆以及其他公共文化机构,应该着力提升各类人群...……更多
如何让学生喜欢“读科学”
...励学生科学阅读的常见方式。 原因之三,科学阅读落实主体的态度和观念有待转变。尽管接连出台的相关政策为中小学开展科学阅读提供了良好的条件,但是学生、教师和家长作为最相关的主体,其对于科学阅读的态度和观念...……更多
在阅读的光芒里,展现一支笔的力量
...与促成。而内在阅读与一般性阅读,根本差异是其在构建阅读者主体生命意识与形成阅读者人文认知素养方面,作用非常重大。因为内在阅读,包括以下四方面的联动特征:深度步入作品、与作品和自我充分对话、读者由此而获...……更多
...和期望。二、充分发挥教师和学校推进青少年学生读书的主体作用(一)突出教师的示范引领作用教师对学生有天然的影响力,教师的言行对学生产生着潜移默化的影响。“领读者”交流展示活动第一阶段的主体是教师,所有“...……更多
...。以第29届中国新闻奖文字消息类三等奖作品《我国市场主体总量突破亿户》(此文刊发于2018年3月17日《中国工商报》1版,记者李晶、黄鹏)为例,此文报道了“全国市场主体突破1亿”这一里程碑式的新闻事实,但作者并未就...……更多
本文转自:中华读书报本报讯(记者 红娟)2024年北京图书订货会期间,江西教育出版社为广大读者、经销商带来了百种图书,满足了个性化图书市场的需求。出版社同时开展的五场主题各异的活动,受到众多同业和书商的瞩目...……更多
...手人的变化,任一本书都能生成多个“阅读场域”,多个阅读者在各自的时空里共读、共鸣、共情,阅读的获得感大大增加。媒体和教育互为中介、融合发展,既创造了愉快的阅读情境,也在无形中进行了互助共享的美德教育。...……更多
...多数学者认为,目前人工智能还仅仅停留在帮助人类实现主体性创作的阶段,短时间内并不会成为创作的新主体。即便人工智能存在一些优势,但人类在创作、阅读方面还将起主导作用。写作是人类拥有的古老技能之一,无数故...……更多
街影TOP10 | 2024街头摄影月赛(四月)获奖作品出炉!
...对比。跳跃者的动态身姿与城市静态背景相映成趣,突显主体并增添画面生动性。摄影师抓拍跳跃者入江的精彩瞬间,传递了勇敢与冒险精神,与街拍摄影所追求的真实、生动和具有情感共鸣的特点相契合,使照片极具感染力。...……更多
本周六白鹭洲,八位厦门知名作家将签名售书!
...。厦门市文艺发展专项资金的设立,充分调动了各类文艺主体的申报积极性,激发厦门文艺工作者的创作热情。每年,厦门市文艺发展专项资金都面向社会受理厦门市或为厦门市创作生产的文化艺术项目资助或奖励申报,分为文...……更多
...涵盖大量资料,同时易于阅读和理解。做学问、写论文,主体是关键。书中第六章“论文的主体:文献综述、理论、数据描述和结论部分”,介绍论文主体的写作,具有很强的启示性。作者认为“文献综述”的目的有两个:一是...……更多
新闻传播业的生成式人工智能应用及其风险应对
...智能音箱等。(二)智能化信息生产:人工智能成为生产主体人工智能在不同场景中“类人”和“类物”的应用发展,也包括对传统信息生产流程的重构。继专业生产内容(PGC)和用户生产内容(UGC)后,人工智能生成内容(AI-...……更多
房县图书馆:“信易阅”让阅读轻松愉悦
...政策:针对房县诚实守信个体、各类表彰先进个人等诚信主体,提供免押金借阅、新书优先借阅、延长借书时限、增加单次借书数量、阅读座位预约、讲座信息及时达等增值服务。截止到目前,图书馆为县内各类先进50余人提供...……更多
中华读书报2022年度十佳童书
...们看不见的“小秘趣”。几乎每一页图画,都有叙事情节主体之外的,个体红豆的幽默言行。细节的增添、设计和隐藏,既丰富了图画的叙事容量,引发读者发现的乐趣,也激发小读者反复阅读的欲望。当然,该书的主旨还意在...……更多
...意识增强,不少知识库、资源库、版权库应运而生。经营主体往往将其精心建设的“宝库”有偿授权他人使用。然而,也有一些经营主体将并不享有著作权的作品收入“库中”并实施授权。不论该主体是否存有故意,被授权人一...……更多
...;另一方面,包括大众阅读、有声阅读和专业阅读在内的主体阅读形式的规模和增长率均保持着扩张态势,加之广告营收模式的助力,推动了数字阅读市场规模迈上新台阶。”中国音像与数字出版协会第一副理事长张毅君说。怎...……更多
...育中非常重要的部分,它不仅是提高学生阅读理解能力的关键,还能为他们的学习和成长打下了坚实的基础。然而,当前小学语文阅读教学仍存在一些问题,比如学生乏味和缺乏动力,缺乏应对不同文本的灵活性等。因此,需要...……更多
...业态,呈现出策划筛选、个性化制作、全流程服务作者与阅读者的综合性新面貌。主理人使书籍从单纯的终端产品变身为中介物,图书行业遂成为一个提供物质和精神双重价值的,有态度、有情感,重启人群线下链接的“精神社...……更多
光子何以起舞?
...量子论的历时性发展与共时性关联,同时,还增补了基于主体生活经验体认的量子物理认识论内容。但是,相比于这些量子论的科普性书籍,蔡林格的《光子之舞》却另辟蹊径,在真正意义上走出了一条兼顾学理性建构与风趣浪...……更多
...文的根基。他希望通过课堂的变革,将学生培养成终身的阅读者和自信的表达者,让其终身受益。“如果孩子无法在学校中培养出对阅读的兴趣,长大后怎么会主动捧着书读呢?阅读教学中,教师既要尊重学生的兴趣和爱好,让...……更多
让书香滋养心灵,浸润城市
...电子阅读等功能。 如果说公共图书馆是支撑全民阅读的主体,那么城市综合体的书店、街边“微·书馆”、社区基层图书室等阅读空间就是神经末梢。乌鲁木齐文化中心的同文书店内,柔和温暖的灯光,轻柔悠扬的音乐,让人...……更多
...史学家希望成为人类过去的代言人,但其著作对于普通的阅读者来说,艰深难懂、枯燥无味。这一现象与18世纪史学大家爱德华·吉本的《罗马帝国衰亡史》既可以让学者在其书房研读,又能放在仕女的梳妆台上的情形,迥然不...……更多
【多彩新论】笔墨著芳华 书香漫黔贵
...,“品牌建设”成为了必然选择。发布以山峰为书籍形象主体的“黔版好书”logo,“山是贵州的骨骼,峰是思想的高度,山峰是贵州出版的追求。”擦亮了图书出版“黔”字招牌,持续推动出版业高质量发展,努力把书香之地...……更多
1600余种精品力作、20余场活动亮相书博会济南展区
...价值;《传世典籍丛书》全面汇集历史上代表济南文化的主体文献,点线结合,突出表现了济南文脉的延续性和特色性;《二安全集评注》收录辛弃疾和李清照的全部诗词作品,辅以题解、注释、集评等,全面地展现了“二安”...……更多
超绝女骑士,逃婚小新娘,越虐越杀的爱情我疯了!
...作品一眼就抓住读者眼球。尽管这种仿佛00年代的低像素标志一直没变,也一点都不耽误Ami的人气随着进阶而火爆。在外网的影响力着实不小,凭借着至真至美的情感刻画、想象延伸的故事布局,吸引了46+粉丝(twitter和ins)。而...……更多
...、升级,也需要其他诸如社区、物业、景区、酒店等各类主体的积极参与;不仅需要线下的延伸,更需要线上各类平台呈现与推动。随着信息技术不断创新发展,依托数字新媒体搭建更多便捷、丰富的深阅读、精阅读平台,引导...……更多
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安徽迈入中高教育现代化指数省份行列
本文转自:人民网-安徽频道人民网合肥11月1日电(记者汪瑞华)“学前教育毛入园率、义务教育巩固率、高中阶段毛入学率等主要指标分别高于全国平均水平7
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黄浦世博学区“人民城市大课堂”大思政课建设专项行动启动
本文转自:人民网-上海频道人民网上海11月1日电 (记者葛俊俊)11月1日下午,“人民城市大课堂 世博学子新风尚”——2024黄浦世博学区思政一体化建设成果展示暨“人民城市大课堂”大思政课建设专项行动启动仪式在五爱高级中学举行
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本文转自:人民网-江西频道10月31日上午,江西师范大学科学技术学院第十二届体育运动会开幕式在正大田径场举行。江西师范大学科学技术学院院长宁洁宣布运动会开幕
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河北肃宁:“校园农场”迎来丰收季
本文转自:人民网-河北频道肃宁县第四中学学生们正在采摘山楂。赵海薇摄连日来,河北省肃宁县各学校学生们栽种的山楂、红薯等农作物陆续进入收获季
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看见儿童 对话环境——东营区文汇街道第二幼儿园开展环境创设评比活动
《幼儿园教育指导纲要》指出:“环境是重要的教育资源,应通过环境的创设和利用,有效地促进幼儿的发展。”为了给幼儿营造更优美
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花开有时 衔接有度——东营区史口镇中心幼儿园联合史口镇中心学校小学部开展幼小衔接讲座活动
为扎实推进幼小衔接工作,实现幼儿园与小学双向对接,建立幼儿园与小学科学衔接的长效机制,加深校、园之间的相互了解与沟通,10月31日
2024-11-01 16:21:00
特色领航·共绘一校一品新蓝图 | 广饶县李鹊镇初级中学:培养乡村未来的希望
编者按:广饶,这片文化底蕴深厚的土地,孕育了无数教育的奇迹与梦想。近年来,在广饶县教育局的积极推动下,各学校纷纷响应号召
2024-11-01 16:24:00
展技赋能促提升 匠心育人绽芳华——东营区第三中学举办第六届“德文杯”教师基本功大赛
为进一步提升教师队伍的专业素养和课堂教学水平,近日,东营区第三中学成功举办了第六届“德文杯”教师基本功大赛。此次比赛旨在通过粉笔字
2024-11-01 16:27:00
东营市特殊教育学校与利津县弘毅实验学校举行“青蓝工程”师带徒签约仪式
为了充分发挥骨干教师的引领示范作用,促进青年教师提高专业化水平,10月29日,东营市特殊教育学校与利津县弘毅实验学校举行了“青蓝工程”师带徒签约仪式
2024-11-01 16:28:00
利津县第三实验幼儿园举行“我型我秀”班级文艺汇演活动
为了培养孩子的多元发展能力,提供更加丰富的兴趣体验,10月30日,利津县第三实验幼儿园举行了“我型我秀”班级文艺汇演活动
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为充分挖掘传统民间体育游戏的精髓,促进幼儿身心健康发展,拓宽教师组织民间传统游戏的经验,10月31日,利津县盐窝镇中心幼儿园北岭分园开展了幼儿园民间传统游戏展示交流研讨活动
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荆楚网(湖北日报网)讯(记者许文秀)定金和订金虽然读音相同,但一字之差,法律意义却是天壤之别。许多消费者在买卖房屋过程中
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第五届山东省大学生医养健康创新创业大赛决赛在曲阜远东学院举行
10月31日上午,由山东省科学技术协会、山东省教育厅、共青团山东省委、山东省发展和改革委员会、山东省工业和信息化厅、山东省人力资源和社会保障厅等六部门主办
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以赛促学聚焦家政新业态 搭建产教融合新平台
在新的人口结构、经济结构和数字社会背景下,面对人民对美好生活日益增长的需求,中国的高校有责任培育出一群具有创新意识和复合才能的家政学高层次应用型人才
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