深圳市碧波小学校长汤学儒：让孩子保持愉快是最重要的事

本文转自：深圳特区报

汤学儒

■ 深圳特区报记者 郑铭

绿枝如碧波荡漾，书声与笑声同奏。在深圳市碧波小学校园内，孩子们的欢乐童年被校长用心守护。2023年深圳市十佳校长，广东省五一劳动奖章获得者，深圳市名校长工作室主持人……51岁的碧波小学校长汤学儒是耕耘教坛33年的教育“老兵”。1995年来到深圳后，汤学儒的任职学校不断在变，但让学生拥有一个愉快童年的信念未曾改变。他将自己的教育热情倾注在深圳这片热土，呵护生命之芽成长开花。

想方设法把学校变成孩子们喜欢去的地方

在汤学儒办公桌上，一本即将出版的《在愉快中获得发展，在发展中体验愉快——愉快教育之碧波小学创新实践》摆在桌面。自2015年7月担任深圳市百草园小学（原铁路小学）校长后，汤学儒的教育实践都是围绕“愉快”二字展开。2020年起，汤学儒调任碧波小学担任校长，将“愉快教育”进一步付诸实践，形成了碧波小学“教有趣、教有法、教有效”的教风，以及“自主学、合作学、愉悦学”的学风。

“我们的校园环境就是为孩子们愉快成长而精心打造的。在小学阶段，让孩子保持愉快是最重要的事。”漫步碧波小学，清新活泼的校园气质扑面而来。不只是从校园环境着手，汤学儒还通过建立愉悦的课堂、愉悦的课程、愉悦的德育活动来丰富学校的“愉快教育”办学体系。让校园变成孩子们喜欢的乐园，师生共同进步的学园。

除了高质量开展基础学科课程外，碧波小学现开设有足球、书法、武术、围棋等特长课程以及30余项社团课程，充分满足孩子们的兴趣需求。“小学教育主要是培养孩子浓厚的学习兴趣和良好的习惯，必须要想方设法把学校变成孩子们喜欢去的地方，把学校变成探索的乐土和成长的乐园。”汤学儒说。

推行小组合作式学习，让学生成为课堂的“主人”

汤学儒将推行小组式合作教学称为自己的“执念”。早在2017年，时任百草园小学校长的他就曾组织名师和学科骨干，到多所课改名校“取经”，同时邀请有课堂教学改革实践经验的名师到校讲座。2020年到碧波小学任校长后，汤学儒将“小组合作学习”课堂模式也带了过来，并结合碧波小学的实际情况作了进一步优化。汤学儒用五年时间，探索出了一条“小组合作学习”的新路。

“我们在实践中总结出了‘520’小组合作学习课程建设模式，‘5’是指每一节课要有激趣导入、引导解读、合作练习、展示评价、总结提升5个环节，‘20’是指老师在课堂上要精讲，时间不能超过20分钟。”汤学儒进一步介绍，该课堂以6人小组为单位，在这个学习小组里，既有优秀学生，也有待进步的学生，每个组实力相当。为了培养每个学生的职责意识，小组内还设置了组长、学科长、检查员、声控员等职位，使每个成员都能为小组贡献力量，形成一股团结向上的凝聚力。

教学改革试点容易，但全面铺开很难。汤学儒坦言，碧波小学是所老学校，教学改革面临着较大困难。“年纪大的教师就慢慢跟，年纪小的就跟紧一点。虽然大家不能齐步走，但是大家都在向前走。”经过三年的扎实推广，碧波小学在2020年获得“深圳课堂革命示范学校”称号，“520”小组合作学习课程建设模式也获批罗湖区优质课堂教学模式。

时刻保持学习状态，和深圳校长们一起“卷”

18岁从中等师范学校毕业成为教师，2023年成为深圳市“十佳校长”、“广东省五一劳动奖章”获得者，今年51岁的汤学儒将亮眼成绩的取得归结为：自己从未停止学习。从中等师范学校一路读到研究生，汤学儒在不断进修中提升自己的能力，也在努力探索教育的真谛。

“深圳的教育生态是良好向上的，这点我深有体会。”汤学儒表示，深圳市的教育预算超千亿元，罗湖区财政每花3元就有1元用在教育上，足以看到整座城市对教育的重视。良好的政策支持也带来了人才的虹吸效应，深圳教育未来将会持续发力，成为全国教育的亮点。

汤学儒在挖掘名师方面是出了名的“卷”。为了加强学校师资队伍建设，碧波小学面向深圳乃至全国选聘名优教师。“深圳的校长们都知道，我总是削尖了脑袋去各学校挖人。”汤学儒笑着说，“有名师才能打造一所名校。因为我是校长，我要时时刻刻为我的教师队伍组建去着想。同时，我们学校也在精心培养自己的年轻教师，为学校发展积蓄源源不断的动力。”