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贵州轻工职业技术学院探索“三位一体”人才培养模式助力乡村振兴
贵州轻工职业技术学院工艺美术品设计专业凭借“非遗融入，三位一体”人才培养模式的创新实践，成为职业教育领域的一大亮点。该模式通过校企村协同、非遗资源转化、三阶递进培养等举措，不仅提升了人才培养质量，更深度赋能乡村振兴，形成可复制的“非遗职教贵州模式”。
创新实践：打通非遗传承与职教融合“最后一公里”
贵州轻工职业技术学院聚焦西部高职工艺美术人才培养痛点，首创“非遗融入，三位一体”育人模式。通过选派学校教师担任乡村第一书记，兼任非遗经纪人，深入非遗技艺丰富的苗绣、蜡染、银饰等传统村寨挖掘技艺资源，搭建“乡村需求库-企业项目池-教学案例集”转化机制。近三年累计转化非遗资源8项，开发教学项目12个，带动乡村增收超40万元。教师团队中，蒲朝新老师获“全国脱贫攻坚先进个人”称号，彰显职教力量的社会担当。
图：蒲朝新老师获“全国脱贫攻坚先进个人”表彰现场
双场域融合：非遗技艺走进课堂，教学成果反哺乡村
图：贵州省非遗传承创新与工艺美术行业产教融合共同体成立
学院创新“非遗场域+教学场域”双基地模式，建成国家级教学资源库3门，联合非遗大师、企业设计师开发教学资源。校内建设非遗展示中心、大师工作室，校外与贵绣集团共建非遗产业学院，牵头成立贵州省非遗传承创新与工艺美术行业产教融合共同体。与剑河、荔波等非遗村共建非遗工坊，实现“课堂学技艺、工坊练实战”。学生毕业设计、核心课程对接乡村需求，助力5个乡村产业发展。
图：学生毕业设计作品
成效显著：人才培养与社会效益双丰收
项目实施以来，学生获省级以上奖项荣誉80余项，2024年斩获世界技能大赛手工艺术设计赛项国家金奖，实现贵州省在该领域历史性突破，专业近几年就业率达95%以上。
图：获世界技能大赛手工艺术设计赛项国家金奖
贵州轻工职业技术学院以非遗为纽带，架起职业教育与乡村振兴的桥梁，探索出一条“技艺传承、人才共育、文化共生”的创新路径。未来，学院将继续深化产教融合，为非遗活态传承与区域经济高质量发展注入职教动能。
通讯员：罗兵
一审： 金星
二审： 李懿
三审： 雷晓明
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快照生成时间：2025-02-24 08:45:06
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