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...育发展提能效。学校专门设置“党员先锋岗”，紧密结合教育教学中心任务，借助区级教研、校级公开课等契机，在课堂教学、课题研究、社团活动中把责任“扛在肩上”，引领科组，带领团队，推动党建工作与教学工作同频共...……更多
2024-04-10 09:21:00乐学,远志,栋梁,学校,教师,教育
...整合相关学科美育内容，大力开展以美育为主题的跨学科教育教学和课外校外实践活动，每学期评选“最美新马人”，培养和表彰心灵美、礼乐美、语言美、行为美、科学美、秩序美、健康美、勤劳美、艺术美的“九美学生”。...……更多
2024-03-29 09:21:00美善,学子,教育,学生,教师,新马
...，我们的研究方向是培养学生提问能力，目前我们正在为课题储备理论知识。”张爱霞介绍。科研课题从何而来？“不管是青年教师还是专家型教师，在教学中都会遇到这样那样的难题，解决这些难题便是课题的来源之一。”张...……更多
2024-01-11 08:37:00名师,运行,工作室,工作,爱霞,教学
...两评”习作教学法依托山东省教育科学规划创新素养专项课题《指向创新素养培育的小学习作教学行动研究》进行习作改进实验，莘县东鲁学校作为该教学法的发起校，以小学习作课堂为实验阵地，基于义务教育语文课程标准（...……更多
2023-11-03 17:25:00启智,学生,素养,莘县,学校,教学
...奖3项,山东省典型案例三等奖1项,教育部产学研协同育人课题立项132项。园艺、工程管理专业获批省级一流本科专业,园艺学概论等6门课程获批省级一流课程。潍坊科技学院实施“人才工程”,3人获评“优秀青年”岗位教师。实施...……更多
2023-01-16 05:05:00应用型,区域性,品质,区域,水平,应用
...全面推进“三全阅读”项目建设提供了“引领力”。一是课题牵动，全区联动，保障“三全阅读”项目有效推进。以课题为牵动，引领各学校、各名师工作室、各教研员引领开展区级“三全阅读”子课题申报及研究实践。形成了...……更多
2024-04-26 08:31:00道里区,道里,教育,教学改革,助推,省级
...“接下来，我们全校教师将继续更新教学理念、深入践行教育教学的改革与创新，为推动教育高质量发展打下坚实基础。”学校相关负责人说。 ……更多
2024-04-28 06:57:00科研,老师,教师,课题,学校,海盐
...北京4月22日电 （记者李依环）日前，“指向实践的语文教育教学行动研究”专题研讨会暨课题交流会在北京大学教育学院举办，多位专家、学者及一线教师聚焦“如何落实语文课程实践性要求”等话题展开深入交流。北京大学...……更多
2024-04-22 20:10:00北京大学,北京,研讨会,教育教学,指向,研讨
...。一直以来，海盐县理工学校以“课堂攻艰、课改攻坚与课题攻尖”为突破口，以课堂教学为体、以课改研究与课题研发为翼的“一体两翼”方式，持续深度推进学校师资队伍建设重点项目；并依托课题研究打造教师成长支架，...……更多
2024-04-07 06:54:00推广会,典型案例,职业教育,全省,典型,案例
...促进学校教育科研机制建设。在区教育局有力支持下，区教育教学研究中心深入调查研究区域教科研工作现状，构建全面覆盖、立体贯通、分工明确、优势互补的教育科研体系，系统化、立体化、多维度统筹区域内教育科研工作...……更多
2023-12-30 14:56:00强区,新章,科研,教育,教育科研,科研
...，建立有效激励机制，鼓励教师积极研究教学问题，进行教育教学改革探索，促进教师教科研成果上层次，不断推进学校学科专业建设水平、人才培养质量及社会服务能力的提升。 ……更多
2023-12-07 06:22:00学院,文理学院,科研课题,教育,湖北,文理
...为谁培养人是教育的根本问题，也是建设教育强国的核心课题。我们建设教育强国的目的，就是培养一代又一代德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人，培养一代又一代在社会主义现代化建设中可堪大用、能担重任的栋...……更多
2024-02-05 01:38:00思政,教育,强国,教育资源,目标,建设
...旅。近年来，徐长青工作室在合水县开展帮扶培训35次，教育教学活动22场，为当地培养了1000余名骨干教师，实现教育精准帮扶。 ……更多
2023-01-09 02:43:00奋斗者,课堂,青春,教学,工作,教育
...动，充分肯定了团队教师的辛勤付出，并对去年发表STEM+教育教学论文的教师进行表彰。朱征表示，希望在今后的STEM+教育工作中，老师们注重培养学生的爱国精神、社会责任感、创新意识和实践能力，并有意识地将其有机整合...……更多
2023-01-21 16:20:00外教,科技创新,教师,集团,活动,专业
...合并付诸文字，就会养成用研究的眼光去审视自己日常的教育教学工作和学生发展，并自觉地去改进自己的教育手段和教学方法。这种习惯，一旦养成，就是一条最好的成长之路，也是教育科学研究中最实用的一种方法。笔者曾...……更多
2023-01-09 08:14:00村小,教育科研,科研,教师,教育,研究
...主义核心价值观教育深度融合，并将其纳入高校思想政治教育教学内容体系，使之贯穿于《中国近现代史纲要》《思想道德与法治》《马克思主义基本原理》《形势与政策》等高校思想政治教育教学课程中，不断推进陕西红色文...……更多
2024-03-14 02:46:00思政,文化资源,陕西,教育研究,视角,红色
...头羊”，拥有雄厚的专家团队、系统的课程资源、优异的教育教学水平、显著的合作办学成果，在改革教育方式、整合教育资源、凝练教育特色、输出教育管理等方面做了许多有益尝试，为全省基础教育事业高质量发展做出了重...……更多
2023-11-18 14:51:00庆云,山东,基础,学校,集团,联盟
...科学规划课题立项3个、市级科研课题立项20个、市级基础教育教学科研成果获奖4项。据了解，贵州省2023年教育科学规划课题立项411个(含高校)，凤冈有3个，在县级单位中获前列，创造了凤冈县近20年来在教育科研课题中的最好...……更多
2024-01-08 16:33:00凤冈,科研课题,余个,省市,课题,科研
...作，建立了“立、研、结”的课题全程管理模式，对各类教育教学成果进行网络筛查、择优推荐。两年来，共有36个省级课题立项，85个市级课题结题，推出了一批课堂教学精品课和文本类研究成果。因校制宜 彰显校本研修成效...……更多
2023-11-13 01:14:00教研,教育,教研,校本,活动,教师
...机，通过外出听课调研、高（名）校集中学习、教育科研课题推广等多种方式，全面提升培训师队伍整体素质，以点带面，以专带兼，推动域内教师素养整体提升。启动新一轮的学校发展。以党的建设为引领，以创建省级文明单...……更多
2024-04-02 08:39:00教师教育,内涵,重点,教师,教育,一轮
...牵引教师专业成长的重要阶梯。2010年起，蔡德清开始以课题的形式，系统研究中考数学命题。从子课题、市级课题到省级课题、教育部重点课题，他主持的教育部重点课题“核心素养视角下的中考数学命题模式研究”，是我市...……更多
2024-05-08 07:33:00共研,之美,命题,数学,命题,德清
...改善办学条件，优化育人方式，深化评价改革，促使高中教育教学质量连年实现新突破。统筹规划，强化内涵，实现高中办学格局新发展。兰山区教体局等11部门印发《“十四五”全区普通高中发展提升行动计划》，明确推进高...……更多
2023-11-25 20:20:00兰山区,兰山,临沂市,临沂,普通高中,教学工作
...，叫初心自1991年走上教师岗位以来，吴四海始终坚守在教育教学第一线。几度寒暑，数载春秋，他的汗水洒在了竹溪一中校园。在长期的教育教学过程中，吴四海清醒认识到：“参天之木，必有其根；怀山之水，必有其源。这...……更多
2023-01-12 07:58:00大山,大山深处,竹溪,竹溪县,四海,学生
...士后”多层次的产学研一体化培养模式。在专业人才学历教育教学中，该院与合作院校联合开展“1﹢X﹢N”（即学历﹢职业资格﹢创新训练或竞赛）技术技能人才培养模式，安排学生参与行业工程实践以及新技术、新工艺等的研...……更多
2024-03-22 08:41:00就业,浙江,浙江省,人才,特科,职业
...作实施方案》《教科研管理制度》《教科研奖励机制》《课题申报评选管理基本规范和流程》等一系列制度，明确教育科研的基本方向、原则和规范，务求理论实践相结合，教育科研成果“转化为决策、转化为制度、转化为舆论...……更多
2023-01-13 01:13:00柳泉,淄博,学校教育,高品质,科研,力量
...师要永远走在成长的路上，永远用思辨的眼光看待自己的教育教学过程。为此，我始终秉持终身学习的理念，坚持在实践中反思，在行动中研究，可以凝练为三部曲：重体验、重思维、重表达。重体验，在课堂研磨中体悟真谛199...……更多
2023-11-03 09:45:00发展,专业,数学,研究,南京市,江苏
...过设立科研项目、组建科研团队、开展学术交流等，促进教育教学质量不断提升。同时，学校还注重将科研成果转化为教学资源，推动教学改革和创新。教师围绕开设与科研项目相关的课程、编写教材、完善教学课件等，将科研...……更多
2024-05-09 05:57:00大同,师专,教育科研,科研,工作,教育
...特别是农村家庭教育薄弱的难题，将家庭教育转变为学校教育教学质量提升和高质量发展助力的有效抓手。”实验区中心教研组成员许晗介绍说。“通过几堂案例教学课，家长们的思想发生了转变，家长们不但认识到了自身教育...……更多
2023-11-17 20:27:00农安县,农安,吉林省,实践,工作成果,家长学校
...觉“双减”的根本目的是立德树人、减负增效，全面提高教育教学质量。以“一班一品”夯实学校育人阵地，提高课后延时教育的温度、深度，助力“双减”落地见效。切实落实减负增效举措。作业时间有保障：每天下午有20分...……更多
2023-12-27 07:46:00南化,立德,树人,校本,背景,实践
...科研引领、项目带动、规划先行，创新构建“问题研训—课题引领—区域推进”的三级递进式研训工作推进机制，持续挖掘冬季冰雪课程资源，不断丰富冬季冰雪课程内容，构建冬季冰雪课程体系，让学生在漫长的冬季里享受冰...……更多
2024-04-05 09:04:00整合资源,课程改革,冰雪,整合,改革,课程
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近日，济南中学初中部科技组的同学们在全国青少年信息素养大赛和第二十一届中国青少年环境地图展示活动中均取得了优异成绩，充分展示了该校在信息素养教育和地理学科素养培养方面的丰硕成果
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