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打造“劳动+”课程 赋能全方位成长
...诸多良好成效。“劳动+科技”▶▶寓教于乐点亮教学新课堂劳动促成长,科创向未来。11月4日,深圳市福田区第二十四届青少年科技节——MakeX机器人挑战赛在梅山小学举办。此次活动旨在让学生在活动中充分体验科学的乐趣,...……更多
...耕实践基地,小学生们收割稻谷。当日,该小学开展田间课堂劳动实践活动,学生们在老师的带领下,通过手工收割稻谷等体验传统农耕文化,感受劳动的艰辛和丰收的喜悦。(10月20日《台州日报》)劳动教育是国民教育体系...……更多
让劳动教育走向素养养成
...分阶段设置课程目标。学校每学期开展劳动教育第一课。课堂上,老师们精心讲解,引领孩子们在劳动中收获知识、技能和快乐。并且打破课程界限,多学科融合进行劳动教育,语文课与蔬菜对话,数学课以锄头为尺,稻草花朵成为美术...……更多
本文转自:温州日报把课堂搬进公园亲手为春天种一片郁金香本报讯 (记者 卓扬) “今天非常开心,我为春天播下了郁金香种子。等花开的时候,想和同学们一块儿来打卡我们班级的专属花田!”前天,温州市实验小学2023级2...……更多
小农夫上线,把课堂从教室搬到田野
...代农业吗?”17日上午,城北区大堡子小学的同学们走出课堂,在农场老师的带领下参观了草莓种植大棚,学习了土豆种植相关知识。参观过程中,同学们与老师积极互动,讨论交流,收获植物的生长知识和种植经验。“快挖,...……更多
博学笃行启新程
...、尊重劳动人民、珍惜劳动成果的珍贵品质。“我们走出课堂,走出校园,走入自然,走入生活,目睹稻谷丰收景象,闻一闻谷子香味,亲手摸一摸谷花鱼,让我们更加热爱生活,身临其境体验生活,也能更好地锻炼我们的意志...……更多
长沙高新区雅礼麓谷中学与望山耕读研学基地开营揭牌
...活动,并设立学分,充分带动学生的劳动积极性。从室内课堂到户外农庄,亲近大自然,培养学生动手能力,认识农作物,了解农作物的生长过程。雅礼麓谷中学与望山耕读合作创办的综合实践基地,劳动项目众多,包括有四季...……更多
...的含义以及春联所蕴含的美好愿景。生活就是最好的劳动课堂。从“十指不沾阳春水”到“心灵手巧样样通”,劳动已不再是令人烦躁的词语,而是智慧与成就的象征。附燕新小的孩子们用自己的双手创造美好、用自己的劳动谱...……更多
山楂丰收采摘乐 劳动教育结硕果
...动教育课程体系。”该校负责人表示,本次活动让学生从课堂走向实践,以劳树德、以劳增智、以劳强体、以劳育美、以劳创新,让学生们在劳动实践中体会劳动的艰辛,品味劳动的快乐,收到了良好的效果。 ……更多
...”艺术等社团课程为探究课程。——以全面推进“生本”课堂建设深化基础教育课程教学改革探索“教—学—评”一体的“生本”课堂建设,深化“思·行”课堂教学范式。系统构建“四段闭环”的校本研修模型,即“专业培训...……更多
莫愁湖小学跨学科学习创意满满
...合实践等多门学科,各学科围绕本学科特质,有创意地在课堂中融合“编织”教学,共促师生成长。“秋食水八仙,赛过小神仙”,“水八仙”是江南百姓的餐桌上经常会出现的八种蔬菜。依托莫小劳动实践基地莫愁湖公园中的...……更多
...合素质评价做到深度融合,创新“五大智育评价体系”(课堂表现评价、作业评价、单项能力测试评价、水平性评价、展示性评价),突出学生主体地位,激发学生自主学习的兴趣。在课堂教学过程中,教师及时发现学生的优点...……更多
...时、晓农事。转移教学“阵地”,将作文、生物、美术等课堂搬到花园、菜园等场所,通过参与劳动、观察、写作等方式,将劳动场所变成获取知识的教室,实现劳动教育与其他学科深度融合。以劳动传承文明风尚。结合秸秆禁...……更多
...快乐。”家长张亚琼告诉记者。“这次活动让孩子们走出课堂、走进自然,在劳动中感知秋天,在劳动中收获成长与快乐,既加强了孩子们的劳动意识,也培养了他们动脑动手的能力。”该校德育处副主任刘敏说,下一步,学校...……更多
...程”体系,构建了聚焦核心素养的“乐学·五好”“快乐课堂”,并形成了“多维多元多主体”的课程评价方式,优化了育人质量,学校教育品牌影响力不断彰显。构建“快乐课程”育人体系,积蓄成长的力量课程是教育的核心...……更多
...值”促学生发展。运用CIPP四阶段课程评价模式,对学校课堂、生活实践、社区现场等进行动态评价,打造“PERMA·幸福少年”增值性成长评价阶梯。按照“顶层设计+关键课程+评价引领+动态修正”的实施路径,全过程考量、评估...……更多
临沂西郊实验学校教育集团本部校区开展劳动实践教育活动之“耕读小菜园”采摘活动
...“耕读小菜园”劳动实践基地内热火朝天,学校把劳动的课堂搬到了这里,以“欢乐采摘”这样喜闻乐见的方式推进了劳动教育,促进学生的全面发展。小菜园在学校后勤人员和孩子们的精心照料下,硕果累累,郁郁葱葱。小辣...……更多
崇仁: 秋收研学传播劳动之乐
...天很开心,以后我要学会珍惜粮食。”从知识到实践,从课堂到生活,田园劳作对孩子们而言,是富于趣味性的劳动实践,更是一堂生动的劳动教育课程。“在此次活动中,提高了幼儿的劳动技能和实践水平,体验了劳动人民的...……更多
...知园”劳动教育实践基地的落成使用,将鲜活的学科实践课堂搬出教室,回归大自然,着力“创设劳育氛围、打造劳育阵地、开展劳育活动、开发劳育课程”。翔安区教育局德育科科长荆玉静表示,这是翔安区积极推进学校劳动...……更多
...有品质的教育。学校始终以课改为抓手,持之以恒地推进课堂教学改革实践,着力打造华杰“收获课堂”。近三年,学生综合素质评价合格率均为100%,参加省学业水平测试和信息技术测试合格率均达98%以上,高考本科达线率超越...……更多
...”该校学生表示,我们将利用这次社会实践活动在另一个课堂和另一片天地里增长自信、磨炼意志,丰富阅历、开阔视野,增长见识、拉近友谊。 ……更多
...、以劳育美、以劳创新。注重实践,劳动教育融入社会“课堂”。近年来,徐州为全面落实中小学劳动教育目标任务,加大力度建设中小学素质教育劳动实践基地,多家中小学素质教育劳动实践基地投入使用,面向全市中小学生...……更多
春日里,在大自然中上起劳动课
...锤草印花,又叫植物染。近日,新城小学南校区也把劳动课堂安排在了大自然。该校三年级的孩子们走进江宁台创园,和花草来了一场亲密接触。锤草印花的第一步就是挑选合适的花草。有的小花虽然精致好看,可是印在布料上...……更多
...东辰高二年级百余名学子来到“东篱辰囿甜园”,把劳动课堂搬进田间地头,体验劳动的艰辛,品味成功的喜悦。同学们进入田间地头,通过实地观察了解多种农作物的特点和生长环境,认真学习农具使用、农作物的种植间距、...……更多
郑州市管城回族区创新街小学举行劳动课程基地成立仪式
...带作用,秉持五育并举,全面育人的教育理念,让学生将课堂所学躬耕实践,在更广阔的“土壤”里生根发芽。未来,学校也会开辟更多的劳动教育途径,让劳动之花处处绽放。 ……更多
汉江路小学开展“我是劳动小能手”综合实践
...期三天的劳动教育、生命安全教育和国防教育等活动,把课堂搬出教室,体验生活化课程,享受劳动的快乐。“纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行。”在“采茶”课程中,同学们穿梭在一排排浓绿青绿相见的茶树间寻找着“一芽...……更多
...清明节假期,形成一个五天的小长假,让他们有时间走出课堂、亲近自然、体验生活。春假是孩子亲近自然、参与实践的一次宝贵机会。春暖花开的季节更适宜出行,孩子们可以走出家门、走进大自然,感受春天气息、了解山川...……更多
...运动、旅游、体验为一体的教育硬件设施及平台,在弥补课堂教学不足,开启学生创新思维,进一步提升学生动手实践能力的同时,利用研学游带动和政县文旅发展,助力打造和政古动物化石IP,实现教育强县、文旅富县目标。 ……更多
守正创新 向美而行
...育”并举。学校持续追求内涵发展,创新课程改革,重构课堂空间,建设评价机制,践行美好教育,帮助学生树立正确的世界观、人生观、价值观,实现德智体美劳全面发展,不断遇见更好的自己。怡美校园:全景育人促发展学...……更多
激活教育一池“春水”
...交出一份优秀答卷,再造出一片教育“天地”。打造高效课堂。实行城乡结对发展,2022年年初,永济市开展“互联网+”校际学科教研联盟帮扶活动,开张中心校与银杏小学结成了学科教研联盟。主要采用三种模式:一是专递课...……更多
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2024年世界职业院校技能大赛 贵阳康养职业大学学生摘得银奖
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办实事|家长每天复印作业?河南淅川:全县叫停 整改道歉!
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榕城中学博东实验学校第四届家长委员会成立大会暨第一次会议
为了进一步加强学校和家庭之间的沟通和了解,形成学校家庭社会“三位一体”的学生整体教育工作网络,架起学校、家庭、社会、学生之间沟通的桥梁
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扎根大地的诗意书写
本文转自:人民日报海外版扎根大地的诗意书写——读翟英琴报告文学《大地芳华》张圣炎《 人民日报海外版 》( 2024年11月07日 第 07 版)大地孕育生命
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