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坚持“1米高度”视角,积极打造儿童友好型社区
本文转自:北京青年报一种说法坚持“1米高度”视角,积极打造儿童友好型社区威利如何让北京城更“适小”?在召开的北京市“两会”上,市政协委员、北京体育大学教授马鸿韬建议,丰富儿童公共游乐设施,适小化改造、...……更多
...则(试行)》,提出要以公益普惠为原则,坚持“1米高度”视角、寓教于乐内涵、安全环保标准,推进儿童友好空间建设,让广大儿童享有安全、便捷、舒适、包容的城市公共空间、设施、环境和服务。事实上,受客观条件和行为...……更多
2022-12-17 02:43民声,高度,发展,社区
“一米视角”让孩子更好看世界
本文转自:长江日报“一米视角”让孩子更好看世界儿童友好社区这样炼成小朋友正在体验“传声筒”。 长江日报记者刘晨玮 摄□ 长江日报记者刘克取 刘晨玮 通讯员华臻 钟怡然 唐婧妮当一座城市俯下身子,从“一米视角...……更多
从“一米高度”望见“城市友好”
...童友好公园建设导则》发布,我市以“一米高度”的儿童视角,为孩子们打造一个个专属的快乐成长空间。“六一”国际儿童节临近,本报记者的镜头从“一米高度”的视角,望见了一份份美好的童真,望见了南京将儿童友好理...……更多
深圳持续推进儿童友好型城市建设
...空间;“小小议事员”带领社区儿童关注公共事务,儿童视角纳入城市治理决策体系……深圳率先在全国提出系统性建设儿童友好城市,倡导“从一米高度看城市”,持续围绕社会政策、公共服务、权利保障、成长空间、发展环...……更多
...鹏 德州报道为全面展现儿童友好城市创建的新思路、新视角,大力推动社会各界广泛踊跃参与,让儿童友好理念深入人心,德州市妇联联合大众网德州频道开设“一米高度看德州”栏目。儿童也能成为社区的“小主人”?5月29...……更多
张家港市金港街道金香社区党总支打造儿童友好社区
...社会治理新模式,全力打造儿童友好型社区。打造“一米视角”幸福实景为推进儿童友好社区可持续发展,金香社区从儿童的“一米视角”的出发,结合社区吉祥物“小香香”的卡通形象,进一步完善“多元功能空间”,打造自...……更多
南湖新区(东栅街道):倾力打造儿童友好成长环境
...东栅街道)积极践行儿童友好城市建设理念,聚焦“一米视角”,以儿童友好“小切口”撬动社区治理“大智慧”,致力建设“有水准、有情感、有温度、有人文”的儿童友好街道,努力推动住、育、医、教、娱等儿童友好元素...……更多
...广场等8大功能区,共有超过120余种游乐设施,通过儿童视角体现安全性和舒适度,吸引了全市儿童前来玩耍体验。“坚持以项目为纲,我市建立儿童友好城市项目库,投资77.05亿元,打造特色儿童友好项目119个;储备项目51个,...……更多
本文转自:嘉兴日报将儿童视角引入社区治理“小禾苗”儿童观察团成立■记者 张佳丽 通讯员 杨嘉烨本报讯 以“一米高度看城市”,聆听儿童内心所需,建设儿童友好城市,打造儿童友好的城区环境,11月18日上午,“小禾苗...……更多
呵护“一米高度” 让城市对儿童更友好
...童友好空间建设导则(试行)》,提出坚持“一米高度”视角、寓教于乐内涵、安全环保标准,推进儿童友好空间建设,让广大儿童享有安全、便捷、舒适、包容的城市公共空间、设施、环境和服务。“一米高度”的儿童视角,...……更多
...使用。不少家长也呼吁增加适合儿童的娱乐设施,以儿童视角不断推进适儿化改造。在社区的公共空间,最常见到的群体是“一老一小”,老人们遛弯、晒太阳,小朋友们玩耍。因此,社区改造中既要有适老化,也要有适儿化。...……更多
聆听“1米”声音 社区悦动“童”心
...是现代城市魅力与温度的重要体现。近年来,太原从儿童视角出发,持续推广友好理念,提升规划品质,扩容基础设施,这些实实在在的措施和暖意让城市变得更有温度,也更具活力。今年,太原将建设儿童友好型城市写入政府...……更多
济南舜华路街道:多样化儿童服务活动,呵护儿童全面健康成长
...生机与未来。2024年,济南高新区舜华路街道坚持从儿童视角出发,以“1米高度”看社区,融入儿童友好理念,提升社区规划建设品质,完善全环境立德树人举措,实践探索儿童友好社区建设舜华路径,让城市社区变得更有温度...……更多
太平街道社区卫生服务中心获评首批苏州市儿童友好医院
...,多方位给予儿童更好的关怀。优化就诊环境,打造童趣视角在环境友好方面,通过“森林公园”“海洋世界”卡通风格设计布置,让孩子仿佛置身于童话世界,减少儿童就医的心理恐惧。同时从“一米高度”的儿童视角对儿科...……更多
城市发展“大手”如何牵动儿童友好“小手”
本文转自:南方日报从儿童“一米高度视角”看广东城市发展“大手”如何牵动儿童友好“小手”张菁肖毅强5月31日,深圳一幼儿园举办泡沫派对,孩子们充满欢笑。 南方日报记者 朱洪波 通讯员 唐云清 摄“快看,是北斗七...……更多
2024年,德州市30%以上社区开展儿童友好社区创建工作
...方面,提出了14条具体举措。引导各县(市、区)从儿童视角出发,完善社区儿童工作制度体系,优化社区儿童公共服务,全面保障儿童在社区的生存、发展、受保护和参与权利,营造有利于儿童健康快乐成长的良好社区环境。...……更多
“1米高度” 关爱儿童
...长张锋说,近年来,我市坚持“1米高度看城市”的儿童视角,确立“系统构建+行动计划”工作路径,把儿童优先发展的原则转化为推进中国式现代化扬州新实践的具体举措,儿童及其家庭的获得感、幸福感、安全感不断增强。...……更多
...图走向实景。一座城市对待儿童是否友好?不妨站在儿童视角,以“1米高度”看城市,看看社区里的运动设施是否适合孩子?公共场所里是否有儿童卫生间?上学路上又有哪些安全隐患需要消除……多看多想才会发现,长期以...……更多
明年将建100余处儿童口袋公园
...自:半岛都市报明年将建100余处儿童口袋公园从一米儿童视角出发,青岛推进各类服务设施和场地适儿化改造位于深圳路东侧的一处口袋公园,为满足儿童活动需求,专门设有儿童游乐区域。(资料图片) 本报12月7日讯(半岛全媒体首...……更多
西城区德胜街道“小小规划师”调研社区建设
...并手绘出了口袋公园的设计图稿。孩子们积极分享以儿童视角、儿童思维对建设地区儿童友好型城市的美好憧憬,承载了他们对于社区治理的责任与担当。来自北规弘都院中心高级工程师王虹光, 北京市四名汇智计划副秘书长骆...……更多
...办事处副主任姚萌表示,下一步,将持续以“一米高度”视角,在各村社打造更多儿童友好社区,促进儿童健康成长。 ……更多
...秦胤栋说,“俯下身”倾听孩子的声音,以“1米高度”视角审视城市,能够充分体现高质量发展以人为本的核心要义,营造儿童友好的成长环境。 关注儿童需求、倾听儿童想法、注重儿童参与,无锡结合地域文化,发布具有本...……更多
“一米高度”看世界,一切变得不同
...共创。这些“童言童语”是规划专家们不可多得的“一米视角”——进一步提炼放大,儿童视角就能被纳入未来城市的规划和建设中。今年“六一”国际儿童节前夕,沪上新一批“儿童友好城市阅读新空间”以及《上海“一江一...……更多
...示范点,全市有10个社区入选。儿童友好社区,坚持儿童视角,以儿童优先为原则,以儿童需求为导向,重点优化配置、整合统筹社区内儿童活动场所和服务项目,依托全市各街镇、居村资源,以儿童服务中心和儿童之家为阵地...……更多
我市逐步推进建设儿童友好公园 “一米高度”造福更多儿童
...市儿童友好公园建设导则》发布,我市以“一米高度”的视角,为孩子们打造一个个专属的快乐成长空间。“以前这山下也没什么。”郑女士告诉记者,现在公园主路左侧是体育健身空间,右侧高台上全部建成儿童活动空间,她...……更多
以“一米高度”视角打造温暖内核
...自:湖州日报“俯身”建设儿童友好城市以“一米高度”视角打造温暖内核记者 宁 杰 本报讯 在湖城余家漾公园,成片绿荫下,700多平方米的彩色塑胶地面鲜艳夺目,秋千架、组合式滑梯与沙坑分别占据场地两边,自动分割...……更多
儿童友好城市:“1米高度”如何更好看世界?
...安全隐患。漫步一些城市可以发现,以“1米高度”儿童视角为标准的改造越来越多。11月19日,孩子们在“儿童友好艺术村”深圳市龙华区上围村的儿童乐园里玩耍。新华社记者梁旭摄很多城市增设了70厘米的儿童专用垃圾桶,...……更多
【民声】城市空间建设需要“一米视角”
...童友好滨水空间的建设经验值得借鉴。要知道,以成年人视角和以儿童的“一米视角”来看待空间和设施,感受是截然不同的。正因如此,城市空间在规划和建设过程中,不论是空间高度还是功能需求,在满足正常需求的同时,...……更多
蚌埠淮上区基层治理见实效④丨“小区要建啥,小朋友也能提意见”
...,让青少年拥有一个良好的成长环境?桃花园社区从儿童视角出发,提出“1米高度视角”看城市理念,全力打造儿童友好型社区。在这样的背景下,小区成立了儿童议事会,邀请孩子发表意见、建议,并参与到小区的建设中来...……更多
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本文转自:人民网-河北频道12月4日,“抗大一家亲”共建启动仪式在中国人民抗日军政大学陈列馆广场举行。本次共建启动仪式由中国人民抗日军政大学陈列馆
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华龙网-新重庆客户端4月2日20点30分讯(通讯员 韩庆元 曾滔)为传递教学经验,让互联网的发展走进课堂,日前,奉节县辽宁小学与平安乡和平小学打破时空和地域的界限
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12月5日,广西壮族自治区、重庆市、四川省、甘肃省、青海省、新疆维吾尔自治区6省(区、市)总工会,联合开展了2024年桂渝川甘青新六省(区
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线描、泥塑、国画齐亮相 一起来“围观”华师中旭学校这场教育成果展
12月6日,重庆两江新区华师中旭学校迎来了五周年办学成果展暨陈珍国三十年办学思想研讨会。此次活动分为成长博览会、教育成果展和学术研讨会三个部分
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