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...方式,为辖区青少年提供展示才华、交流学习的平台,让科学教育点亮青少年科技梦想。西峰区团结小学以“普及与特色齐抓”为科技教育工作重心,在创建科技特色学校的基础上,加强基础学科渗透,在全校开展科技主题活动...……更多
...》( 2024年04月09日 13版)【专家视点】当前,我国中小学科学教育存在哪些主要问题?中国青少年研究中心在对我国近6000名中小学生科学教育状况进行调研后发现,以下现象亟须重视:以课堂和校内知识学习为主,看得多做得...……更多
...益激烈、科技变革日新月异的时代背景下,加强中小学生科学教育、激发青少年对科学的兴趣与探索精神显得尤为重要。在讲座环节,中国航天科普大使、中国科学院国家空间科学中心研究员刘勇博士带领同学们开启了一场名为...……更多
森林实验小学 “五大行动”做加法 拥抱科学“智生长”
...科创课程在教育部校外教育培训监管司开展的“双减”及科学教育工作典型案例评选活动中,森林实验小学《做好科学教育加法 推进学校教育高质量发展》工作案例成功突围,入选全国中小学科学教育工作优秀案例,这也是继20...……更多
...孩子放飞科学梦想寒假将至,为了在教育“双减”中做好科学教育的加法,南昌市青云谱区青少年校外活动中心根据学生的年龄特点和发展需求,打造“这个寒假很科学”系列公益课程,让孩子们在玩中学、在学中玩,帮助少年...……更多
在“双减”中为科学教育做加法
本文转自:乌鲁木齐晚报在“双减”中为科学教育做加法——乌鲁木齐多所中小学校打磨科创金课在市第113中学的生物空间内,学生正在观察无土栽培的绿植。 (本报全媒体记者刘薇摄)市第15小学人工智能校本课程课堂上,...……更多
... 为全面落实《教育部等十八部门关于加强新时代中小学科学教育工作的意见》要求,推动学校科学教育高质量发展,提升学生的科学素养,3月12日下午,澄阳小学举行了科学副校长聘任仪式暨“科普进校园”讲座活动。相城区...……更多
...适应时代变化的不二法则,利用校外科学资源,全面开展科学教育,帮助青少年树立理性思辨意识,提高公民科学素质,是需要分析和实践的重要课题。近年来,我市着力推进学校主阵地与社会大课堂的有机衔接,为中小学提供...……更多
本文转自:巴中日报巴州区第六小学做好科学教育四个“加法” 推动“双减”走深走实巴中日报全媒体记者王佳彬近年来,巴州区六小聚焦“落实立德树人根本任务,办好人民满意教育”,坚持做好科学教育四个“加法”,激...……更多
玉林市青少年机器人竞赛举行
...人才强国等方针策略的重要举措,在教育“双减”中做好科学教育加法,搭建科学教育实践平台,努力在青少年学生的心中种下科学的种子,为青少年学生的梦想插上科学的翅膀;同时,推动全市青少年机器人科学技术的普及,...……更多
...年以来,百色市科协聚焦在教育“双减”背景下如何做好科学教育“加法”,联合有关部门,组织开展形式多样的青少年科学教育活动,努力提升青少年科学素养。开展青少年科技创新实践活动。举办百色市2023年青少年科技创...……更多
...讯(记者李宗奇)近年来,港北区在教育“双减”中做好科学教育加法,融合优势资源,系统构建社会化协同、跨部门合作、多要素配置的科普科教全新生态,多措并举为做好新时期青少年科学教育“加法”蓄势赋能。该区加强...……更多
本文转自:杭州日报助力教育“双减” 做好科学教育“加法”这本教材带学生上有趣的科学课本报讯(记者 王泽英 通讯员 邓景鸿 张星亮)“哇!维生素C居然可以让碘伏‘褪色’!”看着试剂瓶里的碘伏从浅棕色变成无色,...……更多
以科学教育塑造未来人才
...,教育部等十八部门联合印发了《关于加强新时代中小学科学教育工作的意见》,为中小学科学教育提供了有力指导。近一年来,科学教育如何在“双减”中做加法?科普资源如何助力科学教育?教育版推出特别策划,展现各地...……更多
本文转自:今晚报本市举行中小学科学教育工作部署会做好科学教育加法 提升学生科学素质本报讯(记者雷风雨)从市教委获悉,日前,本市举行中小学科学教育工作部署会,明确了加强中小学科学教育工作的要求,并对各区...……更多
济南市历下区发布高质量科学教育三年行动计划
...4月2日,“历下新质力 科学向未来”济南市历下区高质量科学教育三年行动计划发布暨历下区少年科学院成立启动仪式在济南市历下区人工智能教育示范中心正式启幕。仪式启动前,与会嘉宾对历下区丰富的科技教育成果进行了...……更多
本文转自:长春日报记者感言科学教育就要这么“加”朱 怡科学教育“加法”到底该怎么“加”?加什么?中小学的科学教育课有三个必要环节,即做优课堂教学“加法”、做实教师赋能“加法”、做强内外融合“加法”。艳...……更多
万州第二高级中学 做好科学教育“加法” 点燃科技之光
本文转自:重庆日报机器人社团学生合作编程初一年级开设“小虫大世界”“追寻古生物”等课程,初二年级开设“量子世界”“国家地理”等课程,初三年级开设“生活中的化学”“丈量宇宙”等课程。几十堂不同主题的课...……更多
...版署批准,教育部主管,人民教育出版社主办的《中小学科学教育》于近日正式创刊。3月28日,《中小学科学教育》创刊座谈会在京举行,中国期刊协会会长吴尚之等出席座谈会。“点燃学生科技梦想”,是中国科学院院士、化...……更多
科学教育如何赋能教育高质量发展?这场教育发展峰会给出答案
12月19日,以“科学教育加法赋能高质量发展”为主题的重庆市北碚区“融合·创新”科学教育赋能高质量发展峰会暨重庆市兼善中学第四届特色教育展示周活动在重庆市兼善中学(以下简称“兼善中学”)举行。活动现场本次...……更多
...专家进校园科普活动,是黑龙江省在教育“双减”中做好科学教育加法,一体化推进教育、科技、人才高质量发展的实际举措。活动以线上线下相结合的形式,整合优质科普教学资源,将邀请高校院所的专家学者走进全省13个市...……更多
在孩子心中种下科技的种子
...举措之一,对构建我国义务教育良好生态具有重要意义。科学教育在基础教育阶段极其关键,是激发青少年科学潜能、厚植科学精神的重要抓手。1月28日,市人大代表、廊坊市第十七小学党支部书记、校长刘爱国表示,要真正做...……更多
济宁科技馆、蓼河新城外国语学校“馆校合作”成功签约
...。以进校园和进场馆的“双进”服务“双减”模式,做好科学教育的加法。馆校合作是为了推动科学教育事业的发展,为学生提供更多机会,培养青少年的科学兴趣和创新能力。济宁科技馆将继续探索科技教育的新模式和新途径...……更多
...教委等十五部门近日联合印发《天津市加强新时代中小学科学教育工作的若干举措》,提出17条主要措施,着力在教育“双减”中做好科学教育加法,一体化推进教育、科技、人才高质量发展。记者来到和平区万全小学,教学楼...……更多
...在全市中小学推进科学素质提升行动,做好“双减”中的科学教育“加法”,深入培养青少年实践能力和创新精神。实践能力的培养不仅需要榜样引领,更需要在课堂上的步步引导。今年,市教育局探索实施“1+N”学生素养提升...……更多
...的重要方向,为提升青少年科学素质,在“双减”中做好科学教育“加法”,让学生具备先进的科技素养和创新能力,赣州经开区把培养和提高青少年科学素质作为重要的战略任务,组织学生参加科学实践体验活动,指导学生快...……更多
托起新时代少年的科学梦
...,多措并举构建科普教育生态圈,进一步加强科普教育与科学教育的同频共振,以更好激发学生的好奇心、想象力和探求欲,培养学生的科学精神。活用实践“万花筒”,让科普“动”起来该校围绕科普教育开展多种形式的实践...……更多
...示,近年来,贵阳市科协始终聚焦在教育“双减”中做好科学教育加法,不断整合多方优质科普资源,丰富中小学生科学教育形式,合力推动青少年科学素质提升。 ……更多
“化学魔法课堂”精彩上演,戴伟化学实验科普报告汇走进市科技馆
...活,充分发挥“第二课堂”作用,在教育“双减”中做好科学教育加法。 ……更多
...和深度,全面提升他们的科学素养,是在“双减”中做好科学教育加法的基础工程。加强科学阅读,首先需要中小学配置大量优质的科学类书籍和报刊。工欲善其事,必先利其器。遗憾的是,目前一些中小学科学类图书品种和数...……更多
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艺术留学,这些院校信息要知道
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“康村”生活:拥抱多元文化
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云南省民办教育协会一行莅临黄河科技学院参观交流
10月28日,由中国民办教育协会原顾问、云南省人民政府原副省长、云南省民办教育协会原会长梁公卿,国家督学、中国民办教育协会监事会副主席
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本文转自:人民网-江西频道10月21日,国际胜任力培养项目授牌仪式举行。江西外语外贸职业学院作为全国首批获批基地的3所高职院校之一
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本文转自:人民网-江西频道近日,江西省教育厅下发《关于公布2024年江西省中外人文交流基地评选结果的通知》,江西外语外贸职业学院成功入选“2024江西省中外人文交流基地”
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本文转自:人民网-江西频道连日来,江西旅游商贸职业学院马克思主义学院组织9支队伍开展大学生讲思政课公开课展示活动和大学生微电影展示活动
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榕城职校 | 初中职高的校园文化如何体现职业特色?
初中职高,作为连接基础教育与职业教育的桥梁,其校园文化构建显得尤为重要。它不仅关乎学生的学业成就,更影响着学生的性格形成
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惠州,这座历史悠久而又充满现代气息的城市,其乡村学校的校园文化建设如同一股清流,不仅滋润着孩子们的心田,更为乡村教育的持续发展注入了新的活力
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浓浓中国风 悠悠青花情——东营市东营区文汇街道第二幼儿园开展艺术教学活动
青花瓷是我国手工艺史上的璀璨明珠,是中华陶瓷烧制工艺的珍品。为提升幼儿对中国传统文化的了解,增强动手能力,提升审美水平
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大河网讯 在郑州高新区朗悦慧外国语中学未来班,有一位13岁的少年,名叫张展弛,他凭借着自己对计算机和科学的浓厚兴趣,成为了校园里的小小“科技守护者”
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