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本文转自:人民日报客户端
潘萍 赖梦瑶
“‘人工智能’有没有同学可以介绍一下?”“我们身边都有哪些属于人工智能呢?”近日,赣州经开区科协在赣州市第六中学开展“用科普讲好中国式现代化故事——大手拉小手科普报告汇江西省校园巡讲”活动,伴随着专家主题报告和机器人展演,赣州市第六中学初一学生切身感受了一波人工智能的多功能性。
随着人工智能时代的到来,机器人技术已经成为未来科技发展的重要方向,为提升青少年科学素质,在“双减”中做好科学教育“加法”,让学生具备先进的科技素养和创新能力,赣州经开区把培养和提高青少年科学素质作为重要的战略任务,组织学生参加科学实践体验活动,指导学生快速动手搭建、创意智造。
“每当有科技类活动时,他们都很激动。”赣州市第六中学科学老师陈锡明说,“科普进校园活动十分有意义,不仅开阔了学生们的眼界,还调动了学生参与科普、走进科学的兴趣和热情,让科普的种子在孩子们心中生根发芽、开花结果。”
赣州经开区高度重视青少年科技创新和科学普及工作,举办了“萃智创新未来”创新方法主题讲座,通过案例分析指导学生进行创新探究实践,参加人数已达1000余人。同时,组织开展科学家精神进校园宣讲,将科学精神和科学家精神融入课堂教学和课外实践活动,激励青少年树立投身建设世界科技强国的远大志向,培养学生爱国情怀、社会责任感、创新精神和实践能力。
除了科普进校园,学生“走出去”也非常重要。赣州经开区统筹用好社会优质科学教育资源,打造了五彩阳禾综合实践基地、台湾部落民俗文化村等3家特色鲜明、富有创意的科普教育基地,让广大青少年在劳动实践中普及科学知识,
“我们还举办了全区青少年人工智能普及大赛,共吸引来自全区各中小学校25支参赛队伍,400多名学生踊跃参赛,为学生提供了一个提高动手动脑能力,提升科学素养的展示平台。”赣州经开区科协有关负责人表示。
一系列集趣味性、知识性、科学性于一体的科普活动接连上演,激发了赣州经开区学子探索人工智能的好奇心和求知欲。下一步,赣州经开区科协将继续围绕实施青少年科学素养提升行动开展常态化科普志愿服务活动,以更多优质丰富的活动和寓教于乐的形式,带动青少年好奇心和想象力,增强科学兴趣、创新意识和创新能力,提高科学知识学习能力、科学技能运用能力,厚植红色及创新沃土,树牢科学志向,培育更多怀有科技梦想的青少年群体。
审签:朱磊
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快照生成时间:2023-10-20 06:45:07
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