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...为科技生产的重要基地、一流人才的富集高地、拔尖创新人才培养园地的重要作用。中国石油大学（华东）地球科学与技术学院的办学历史可以追溯到1954年，自成立以来，一直以勘探精神为指引，脚踏实地，胸怀全球。一代代...……更多
2023-12-26 09:26:00能源,实践,学院,人才,教学,人才培养
...才，服务海洋强国和“海上新广东”建设。产教融合打造人才培养新模式学院坚持“产学研用”一体化的人才培养理念，与20余家企业和研究机构建立了紧密的合作关系。通过共建省级实践教学基地、实验教学示范中心、就业基...……更多
2024-04-02 09:21:00新知,人才,教学,能力,科研,学院
...工程学院构建起具有跨专业的新型汽车金融服务“双创”人才培养体系，以更好地满足于传统、智能、新能源汽车行业和企业对于应用型汽车金融人才的需求。结合汽车产业人才需求，推进跨学科汽车金融服务人才创新培养汽车...……更多
2024-05-13 09:20:00金融服务,金融,人才,汽车,服务,汽车
...学模式 促进虚拟教研室发展教研室是教学运行、改革及人才培养的核心阵地，不仅致力于提升教师的教学与科研水平，更为教师间的集体学习与交流搭建了广阔平台。青岛理工大学积极引导虚拟教研室的建设，信息与控制工程...……更多
2024-04-03 09:22:00教学模式,教研室,教研,模式,教学,发展
...2021SJGLX1023）阶段性研究成果。校市合作，产教融合完善人才培养路径学院充分利用学科专业优势，依托“化学”国家一流本科专业建设点，以培养应用型创新人才为目标，深化校市合作、产教融合，创建了“2245”校企合作模式...……更多
2024-04-06 09:15:00专才,变革,技能,时代,商丘,企业
...产教融合实践中心”，共同推动智能与新能源汽车相关的人才培养和科技成果转化。胡方霞说，该订单班由学校和长安汽车承担全部费用，将对标长安汽车东南亚、长安泰国销售、长安泰国零部件的技术人才需求，由校企携手共...……更多
2024-05-13 04:59:00泰国,新能源,本土,技能,人才,汽车
...班典礼。广西电力职业技术学院供图3月25日上午，2024年能源电力行业产业导师培训班第一期开班典礼在广西电力职业技术学院五象校区举行。广西电力职业技术学院校长助理张海燕、电力行业专家级培训师陶明教授，广西电网...……更多
2024-04-05 21:41:00导师,能源,电力,合作,产业,行业
...产教融合”的育人理念，探索实践了“三接九化”应用型人才培养模式，零距离服务地方经济社会发展，20年来已累计培养应用型人才近4万名。对接“三业”： 开设应用型专业，培养应用型人才学校立足“地方性、应用型、开...……更多
2023-10-15 09:11:00三业,应用型,应用,人才,学校,应用型
...日报贵州水利水电职业技术学院挖掘水电文化元素 打造人才培养高地绿色低碳校园。贵州水利水电职业技术学院获中巴教育国际合作突出贡献奖。学生在大禹馆实训基地上课。
留学生学习中国诗词。充满浓郁的水文化校园一角...……更多
2024-04-23 05:59:00高地,人才培养,水电,元素,人才,文化
...南京机电与南钢人才合作培养新项目，也是我省职业教育人才培养模式的又一创新实践。大力开展现场工程师项目，建设市域产教联合体、行业产教融合共同体，革新传统实训模式……为培养与新质生产力相匹配的新型劳动者，...……更多
2024-04-29 07:48:00深度,实践,南京,联合体,职业,联合
...创建职业教育专业特色和品牌，深化新能源汽车技术专业人才培养模式改革，四川托普新能源汽车技术专业每年都会组织专业教师进行市场调研。“去年，我们就开始为今年的人才培养方案调整做准备。”四川托普新能源汽车技...……更多
2024-03-19 16:10:00托普,新兴,战略性,新能源,产业发展,列车
...实景平台和校外智慧计量实践基地的“双标”融合新工科人才培养模式，积极为行业培养卓越人才。坚持立德树人 践行“滴灌教育”学院始终坚持以学生为中心，以立德树人为主线，以持续改进为基调，积极开展课程思政教学...……更多
2024-02-02 05:02:00河北大学,河北,工科,人才培养,技术监督,监督
...形成了以泵、发动机、热力装备、节能系统为专业对象的人才培养特色。近年来，本专业着力推进卓越工程师教育培养计划2.0的实施，稳步提升工程教育质量。一、做实专业思政教育，牢牢把握人才培养的正确导向工程教育成功...……更多
2023-11-22 09:06:00细作,能源动力,工程师,能源,动力,工程
...才队伍建设力度，和职业院校、行业企业一道发力，创新人才培养模式，积极推进产教融合、科教融汇，为新型工业化建设发展提供人才和智力支撑。在甘肃工业职业技术学院的机器人实训室内，记者看到，老师正带领着学生们...……更多
2024-01-11 04:07:00育才,天水,动产,双向,甘肃,工业
...培训。在天津交通职业学院专业教师的指导下，朱旭对新能源汽车主要系统原理、故障检修等理论进行了深入学习，并参加了实践技能培训，专业技能明显提升。天津职业教育独特的工学结合模式，让朱旭更加认识到实践教学环...……更多
2024-02-26 07:43:00技能,人才,天津,职业,朱旭,青龙
...产教深度融合、校企协同育人，培养企业急需人才，促进人才培养供给侧和产业需求侧结构要素全方位融合。作为首批山东省现代产业学院，潍柴产业学院聚焦学生中心、立足服务需求，创新人才培养新模式，夯实学生的专业知...……更多
2023-12-15 11:27:00潍坊学院,潍坊,应用型,高素质,模式,学校
...教育与区域经济社会互融共生、协调发展，提高职业教育人才培养的深度、参与主体的广度以及服务区域发展的力度具有重大意义。市域产教联合体如何汇聚“政产学研用”各界资源，推动产教融合、科教融汇？各类主体如何实...……更多
2024-03-19 09:41:00市域,联合体,新华,区域经济,区域,联合
...习就业宣讲会。刘博摄万通汽车教育的新能源专业建设和人才培养之所以成果丰硕，正是因为坚持走产教融合之路，和企业开展深度合作，进行专业共建、人才共育。据了解，万通汽车教育目前正积极推进与知名企业深度合作的...……更多
2024-01-22 17:57:00新能源,央视,产业,人才,汽车,万通
...工职业学院作为山东省优质高等职业院校、山东省技能型人才培养特色名校，主动对接产业需求，在2012年与德国F+U萨克森职业学院、中德诺浩（北京）教育科技股份有限公司合作办学，引进德国“双元制”职业教育模式和汽车...……更多
2023-12-31 17:07:00共同体,新能源,汽车行业,广州,大会,智能
...训练和提高研究生的科研能力，实现产教深度融合。深化人才培养模式既是高等教育改革的关键，也是“新工科”建设的关键。贵州大学立足各学院特色和优势学科，协同行业领域龙头企业，汇聚校企合力，深度匹配产业需求，...……更多
2023-12-29 06:22:00工科,体制改革,高素质,体制,机制,改革
...工职业学院作为山东省优质高等职业院校、山东省技能型人才培养特色名校，建成了以光伏工程技术国家骨干专业为引领，以光伏材料制备技术、分布式发电与智能微电网技术、新能源装备技术等专业为支撑的山东省新能源光伏...……更多
2024-01-12 11:34:00共同体,山东,理工,职业,学院,全国
...跨专业组成一个新班级，也是学院第一次采用“2+0.5+0.5”人才培养创新模式，希望校企双方充分发挥资源优势，共同培养更多具备实际操作能力和创新精神的锂电现场工程师，为枣庄实施“强工兴产、转型突围”目标，打造“中...……更多
2023-11-16 12:14:00旺达,枣庄,学院,工程师,股份,产业
...管理工作水平，以高水平安全管理促进高质量发展。打造人才培养新模式推动专业教育和创新创业教育深度融合，培养有创新实践能力的实干型人才。学院以学科竞赛为重要抓手，通过平台融合、机制融合和教学融合扎实开展学...……更多
2024-04-11 03:37:00石油大学,化学工程,风帆,北京,中国,深度
创新校企合作 推进产教融合｜常州工程学院打造复合型人才培养高地 “学校秉承‘立足常州、服务江苏、辐射长三角’扎根地方的办学定位，为绿色化工、高端装备制造、检验检测认证、现代建筑等行业培养了数万名高素质技...……更多
2023-12-14 13:38:00常州,复合型,高地,人才培养,工程学院,合作
...杂油气勘探工程问题的创新人才，布局未来战略必争领域人才培养，不断探索人才培养从单一学科专业培养向跨学科培养转变的新路径，是地质类高等教育工作者必须思考的问题。近年来，学校能源学院通过构建学习工程知识、...……更多
2023-01-10 10:30:00油气,勘探,一体化,一体,人才,油气
...色社会主义思想铸魂育人，注重将基层党建与教学科研、人才培养、服务地方等紧密结合起来，推动党建与业务工作“双融双促”。学院紧密呼应厦门市大力实施科技创新引领工程，抢抓厦门不断塑造高质量发展新动能新优势的...……更多
2024-04-07 07:38:00学科建设,新能源,学科,建设,经济,厦门
...改造升级，提升支持地方经济社会发展能力和水平，提升人才培养质量，为建设现代化强省和服务交通强国战略贡献交院力量。优化专业布局，“四新”专业优势换代山东交通学院立足“以本为本，四个回归”，围绕产业链、创...……更多
2023-11-14 09:07:00四新,改造,升级,交通,专业,专业
...技人才一体化推进人才自主培养——重庆理工大学新工科人才培养模式改革探索厚植新工科人才培养文化底蕴罗江华 李宏展 丁军 培养更多卓越工程师，对进一步增强我国国力、推进高质量发展有着重要的现实意义。重庆理工大...……更多
2023-11-13 09:05:00人才,科技人才,一体化,一体,教育,科技
...使命。北京工业大学以工程教育为切入点，持续探索工程人才培养改革，为服务“双碳”战略目标提供有力支撑。
聚焦“双碳”目标，谋划工程教育改革布局“双碳”战略提出以来，北京工业大学以“双碳”战略机遇为点，以...……更多
2024-03-18 09:42:00教育服务,以高,目标,战略,质量,工程
...践能力的培养，长期致力于煤化工实践教学改革，构建了人才培养全流程生态链，实现人才培养与山西煤化工核心产业需求的无缝对接，先后获批教育部虚拟教研室建设试点、国家级一流课程，并荣获山西省教学成果特等奖，在...……更多
2023-11-08 02:15:00太原,教育部,教学改革,理工大学,理工,改革
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惠州，这座充满活力与潜力的城市，在近年来不仅在城市建设和经济发展上取得了显著成就，乡村教育也展现出独特的魅力和挑战。与周边城市相比
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鲁网11月6日讯近日，历下区百合幼教集团组织开展本学期秋季膳食委员会，旨在加强幼儿膳食营养管理，确保幼儿饮食安全与健康
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本文转自：人民网人民网北京11月7日电 （记者唐婕）“礼赞中华 童享科技”北京市东城区东交民巷小学校园科学节6日拉开帷幕
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黄河科技学院以数字驱动的教学变革和智能引领的学生成长两大体系为重点，从数字技术赋能学校课程质量治理、数字技术助推教师专业化成长
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在当前社会，技校职专作为职业教育的重要组成部分，承担着为社会培养高技能人才的重任。然而，相较于普通高等教育，技校职专在社会中的认可度仍有待提升
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本文转自：人民网-贵州频道陈洁泉“从扎实的备赛过程到拿到金奖，说明我们团队的努力和技能展示得到了肯定。”近日，来自贵州交通职业大学的选手在2024年世界职业院校技能大赛总决赛争夺赛贵州赛区（高职组）互联网+国际经济与贸易赛项中斩获了金奖
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本文转自：人民网人民网南阳11月7日电（霍亚平）近日，河南省南阳市淅川县一位学生家长通过人民网“领导留言板”反映，孩子所在小学每天让家长复印作业
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本文转自：人民网-湖南频道“通过亲手制作糍粑，我不仅学到了传统手工艺，还体会到了收获劳动成果的乐趣。”近日，来自湖南邵阳市区及周边县区的1000余名学子来到绥宁开展研学活动
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为了进一步加强学校和家庭之间的沟通和了解，形成学校家庭社会“三位一体”的学生整体教育工作网络，架起学校、家庭、社会、学生之间沟通的桥梁
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本文转自：人民日报海外版扎根大地的诗意书写——读翟英琴报告文学《大地芳华》张圣炎《 人民日报海外版 》（ 2024年11月07日 第 07 版）大地孕育生命
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本文转自：人民网-江西频道近年来，南昌医学院围绕专业建设和人才培养需要，深入实施以新医科建设为统领、以临床实践需求为牵引的本科分段教学改革
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大自然是孩子们最广阔的教室，赋予孩子们取之不尽的源泉。为了激发孩子们热爱大自然的情感，开拓孩子们的视野、感受秋天的美好
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