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...报汇聚创新优质资源 提升原始创新能力我市3家基础学科研究中心获批立项建设本报讯 （记者 赵 艺） 为进一步汇聚创新优质资源，提升全省原始创新能力，省科技厅日前公布了首批批准建设的6家基础学科研究中心，由我市推...……更多
2023-01-28 07:05:00能力,资源,学科,研究,基础,研究中心
...叉学科实施“提升战略”，强化学科特色，提升区域服务能力；对数学、物理等基础学科实施“培育战略”，培养地方创新发展急需的基础研究人才。
构建学科画像，明晰发展定位。通过“学科画像”，明晰学科定位与发展思...……更多
2023-10-19 09:11:00学科建设,高质量,学科,建设,学科,发展
...在部分教育理念落后、教研体系衔接贯通度低、课程研发能力弱、交叉贯通实践研究型学习环境缺乏、家校和社会对科学教育重视程度偏弱等问题和现象。贯彻落实意见要求，构建具有中国特色的基础教育阶段科学教育支撑与生...……更多
2023-11-02 08:12:00教育体系,体系,中学,基础,科学,建设
...安市教科院及部分基础教育成员学校成立泰安市教师教育研究中心，搭建起集研究、培训、社会服务等职能于一体的教师成长共同体平台，与中小学协同确定培养目标，协同制定培养方案，协同设计课程体系，协同建设实习实践...……更多
2023-02-16 09:04:00合一,一体,教育,教师,教师教育,研究
...学发展的历史长河中，伟大的发现往往源于具备原始创新能力的人才。他们敢于挑战权威，勇于突破传统思维的桎梏，获得颠覆性成果，从而引领科学发展的新方向。拥有坚实的跨学科知识体系以及开阔的视野，对于基础研究人...……更多
2024-05-14 05:40:00边界,水平,知识,人才,基础,研究
...质生产力，应该是让生产力具有动态的、不断“进化”的能力。也就是说，我们要具备不断产生“新质生产力”的能力。在厘清这些基本逻辑后，高校的使命也就显得非常清晰，那就是创新、不断创新。对高校来说，有两方面工...……更多
2024-04-01 06:03:00创新型,生产力,升级,生产,建设,大学
...的文化意义，是否注重培养学生的学习兴趣与独立思考的能力。反思学科知识技能观念扎实的知识功底、过硬的教学能力、勤勉的教学态度、科学的教学方法是优秀教师的基本素质，其中知识功底、教学能力与教学方法都必须基...……更多
2024-02-25 09:02:00教师,教学,教学,学科,教师,研究
...字思维、数字素养与智算技能及解决数智时代问题的数字能力为目标的交叉型人才教育模式。数智教育天然具有交叉学科特征，许多学科的最新发展都与数据和智能密切相关。发展数智教育，要重视培养学生的知识与能力，构建...……更多
2024-02-19 08:53:00名家,人才,教育,数字,学科,智时代
...数量增长3倍，对于各行各业高层次专门人才需求的响应能力得到大力加强。人才培养规模上，专业学位授予人数占比从2012年的32.29%增至2022年的56.4%。分类培养模式开展了积极探索。建设数理化生高层次人才培养中心，构筑基础...……更多
2023-12-19 18:26:00进一,教育部,比例,数量,招生,教育
...都离不开基础科学领域的重要理论突破，培养有创新创造能力的人才，切不可舍本逐末；“重实践”是注重理论与实际相结合，基础研究与基础研究应用是密不可分的，从应用技术研究和生产实践的瓶颈中，可提炼出基础研究需...……更多
2023-03-12 08:35:00学科,基础,人才,基础,人才,人才培养
...质生产力，就必须着力强化原始创新，不断提升创新策源能力；同时，在体系性创新方面取得更大突破，加快构建全链条、全过程、全要素创新体系，全面提升科技成果转化能力，推动科技创新“关键变量”转化为新质生产力“...……更多
2024-04-08 05:58:00科创,增量,生产力,变量,关键,生产
...高原病的救治体系建设，目前已具备较高水平的医疗救治能力、较强的人才梯队、硬件设施以及高原现场优势。为此，华西医院成立高原医学中心，并在此基础上设立高原医学科病房、高原医学实验中心以及新都桥现场研究基地...……更多
2023-04-19 18:48:00高原,大华,医学科,病房,医学,医院
...主观能动性，调动他们的积极性，激发他们的创新、创造能力，使他们更好地投入工作。在此基础上，做好规划、确定目标、充实内容，提高工作的针对性、实效性，推动工作由散到聚、由粗到精，让自身和团体都有更大的发展...……更多
2024-06-21 01:54:00人才培养,成效,布局,人才,资源,教育
...高中生物学科基地以学科核心素养为抓手，推动教师研究能力和教学质量的提升。开展省级课题“关于生物学核心素养水平测评的实践研究”（项目编号：2020ZJK010）及24项子课题的研究工作，系统建立了高中生物学核心素养水平...……更多
2023-10-26 09:08:00共同体,根基,教研,学科,基地,建设
...面深入展开。论坛期间还举行了“赣南师范大学外语教育研究中心”及“赣南大中小学外语课程思政一体化教学研究示范中心”揭牌仪式。该研究中心将为赣南基础教育英语学科教师专业成长搭建更加广阔的教研互动平台，推动...……更多
2024-04-17 21:14:00赣南,学科教学,英语,第三届,高质量,师范大学
...学生探究海洋的兴趣，提高学生发现、分析与解决问题的能力，形成“三阶一提升”课程实施模式。基础理论课上，教师教授学生综合实践与研学旅行的定义、内涵，以及相关理论与基本的研究方法，使学生形成关于研学旅行的...……更多
2023-10-25 09:06:00人才培养,实践,模式,人才,实践,课程
...庆几何拓扑、量子物理、觉醒睡眠与认知等首批基础学科研究中心的辐射带动作用，强化领军科技人才培养、国际交流合作，打造具有国际影响力的基础学科研究基地、人才培养基地和学术交流中心，加快突破关键核心技术，有...……更多
2024-04-15 04:59:00动能,重庆,高质量,激活,建设,发展
...建筑大学测绘与国土信息研究所、山东建筑大学遥感与GIS研究中心。教学科研成果
学院围绕立德树人根本任务和高水平本科教育建设目标，教学规范化科学化建设卓有成效。近年来，测绘地理信息学科发表论文500余篇，其中SCI/...……更多
2024-06-11 12:59:00地理信息,院系,山东,测绘,地理,学院
...构合理、素质优良、充满活力的教师团队。通过构建特色研究中心，对现有师资进行重组，以快速转变教师的教学观念。采取“打散、重组、再聚焦”的策略，让教师们能够更加灵活地调整自己的教学方向和方法。在组建研究机...……更多
2024-03-27 10:23:00才培养,设计人,华章,浪潮,数字,设计
...的教学研讨，促进教师专业素养快速提升，增强课程建构能力。构建起“指导中心、研训部、学校、教师”四位一体的教研体系，实行层级管理，分步实施，切实保障教学改革的有力推动和顺利实施。组建起资源中心、融合项目...……更多
2024-06-24 09:52:00之路,逆境,繁星,学生,课程,扬中
...应用工作。“我们通过在企业建立赤泥综合利用产业技术研究中心，集聚创新要素推动赤泥无害化、资源化、规模化利用，同时开展Ⅱ类固废变Ⅰ类固废的技术攻关。”贵州理工学院材料与能源工程学院副院长秦庆东说。研究中...……更多
2023-12-14 06:25:00教学改革,需求,驱动,改革,产业,教学
...”等成长系列课程。让学生充分运用与发挥已有的认知、能力与个性特长，让学生看到自己的成长，帮助学生在不同阶段更好地适应学习和生活，感受成长、感恩幸福；基于属地文化和现实问题，通过统整两门或两门以上学科开...……更多
2023-11-06 10:06:00核心素养导向下探索跨学科学习
...中国地质大学（武汉）牵头建设湖北省地球科学基础学科研究中心、华中科技大学牵头建设湖北省光学基础学科研究中心、武汉大学牵头建设湖北省化学基础学科研究中心。湖北布局新建3家省基础学科研究中心，均由在汉高校...……更多
2023-01-12 20:17:00汉高,湖北,研究中心,学科,基础,建设
...课改；以培养新型基本功为代表的新研训；以厚基础，强能力，重实践为目标的新质量；以混合式学习为代表的新形态“四个发力点”。围绕“质量为王、公平为要、学生中心、教师主体、开放合作、破立重生”的发展路径，规...……更多
2024-04-12 07:40:00润正,导航,教育,哈尔,课程,教育
...科医院、国家临床重点专科、国家精神心理疾病临床医学研究中心、国家精神科住院医师规范化培训基地、国家卫健委干部保健基地、卫生部中医神志病重点专科。作为国家精神心理疾病临床医学研究中心、国家药物临床试验机...……更多
2023-10-24 00:13:00芜湖,北京,布局,医疗,资源,芜湖
...者、积极传播者、模范实践者。充分发挥习近平法治思想研究中心（院）及法治工作部门理论研究机构作用，深入研究阐释习近平法治思想的重大原创性贡献，不断丰富发展中国特色社会主义法治理论。深入推进习近平法治思想...……更多
2023-02-27 05:35:00法学,中办,中办国办,法学教育,理论研究,新时代
...师资配备、国际交流等方面作出了一系列探索。培养科研能力回忆本科时光，天津大学毕业生卜一凡最难忘的是在专业课程学习的同时参与了多个科研训练项目。“本科阶段的科研训练，坚定了我投身基础学科研究的信念。”卜...……更多
2023-11-22 08:34:00天津大学,理学院,一人,天津,理学,潜力
...一遍地刷题中完成。”石中英认为，培养学生创新意识、能力和品质，不像传递学科知识那么简单，必须在有价值问题的解决中才能实现，为学生设置大量真实有意义的问题情境是激发他们创新意识、鼓励他们采取与众不同的方...……更多
2024-04-29 15:51:00走老路,大学,课程,人才,南京,中学
...人教社将与北京印刷学院共同打造好马克思主义出版理论研究中心，助力教育强国、文化强国建设。
周蔚华在“建设中华民族现代文明的内在逻辑与出版新使命”的主旨演讲中，从时间逻辑、空间逻辑、理论逻辑，以及实践逻...……更多
2023-11-26 17:44:00北京印刷学院,学科,出版,发展论坛,北京,中国
...课程体系的设计链教学实践；另一方面，依托刘兰芳艺术研究中心、里仁美术馆等，开展千山文化、岫岩满族刺绣、工业遗产、鞍山评书等区域特色文化的研究、整理、传播工作，进行地方文创的理论研究和设计开发、图书出版...……更多
2023-03-17 09:06:00教学改革,图案,课程,改革,教学,教学
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