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...德,进而实现全面成长成才。体育课程思政作为高校落实立德树人根本任务的重要抓手,是实施“以体育德”“以体育人”的具体体现,是体育与德育有机融合的关键途径。体育课程思政的高质量实践,要求体育课程深化立德树...……更多
...和亲和力、针对性,在扎实推动思政课高质量发展中落实立德树人根本任务。下一步,贵州财经大学将以做好学校新一轮教育教学审核评估工作为契机,全面加强思政课教研室建设,重点打造优秀思政课教学团队,强化思政课教...……更多
...感、学有所得。西南林业大学将踏上新的征程,继续围绕立德树人根本任务,在人才队伍引培、学科资源优化、平台构建、思政课教学改革创新等方面持续着力,推动马克思主义学院建设取得长足进展。 ……更多
...想政治理论课教师座谈会时强调,思想政治理论课是落实立德树人根本任务的关键课程。这一重要论述为新时代高质量推进学校思政课建设提供了根本保障和根本遵循。近年来,重庆市着眼于回答好建设教育强国核心课题,坚持...……更多
贵州大学:积极推进“大思政课”建设 落实立德树人根本任务
本文转自:人民网-贵州频道思政工作与立德树人深度融合、队伍建设与铸魂育人协同并进、日常思政与大思政建设优化创新……近年来,贵州大学落实立德树人根本任务,聚焦“培养什么人、怎样培养人、为谁培养人”根本问...……更多
浙江交通职业技术学院:深耕“励志力行” 涵育时代新人
...五行融五育”为内涵的“行”文化育人体系,即以“行”立德、以“行”启智、以“行”健体、以“行”育美、以“行”树劳,培养出一批批高素质的交通行业技术技能人才。以“行”化人 立德树人成效显著在浙江交院,“行...……更多
...责主业,始终坚持为党育人、为国育才的教育初心,把牢立德树人这一根本任务,聚焦党建育人模式改革,创新党建育人方式,提高党建育人要求,拓展党建育人内容,依托多种教育方式,强化政治引领,传承红色基因,教育引...……更多
...发挥乡土特色文化的育人功能,启智润心,真正全面落实立德树人育人根本任务。课后,老师们纷纷表示,要以实际行动推动校园文化建设,积极参与构建学校全员、全程、全课程育人格局的形成,将各类课程与思想政治理论课...……更多
...小学党建质量提升“五双工程”坚守教育强市基底 闪耀立德树人初心“教育要坚守为党育人、为国育才,培养担当民族复兴大任的时代新人。”重庆将殷殷嘱托扛牢在肩、落实在行,把不断加强党的建设,作为推动教育高质量...……更多
中小学思政教育: 探索思政教育新路径 立德树人涵养时代新人
...教学、研训及地方特色品牌创建,充分发挥思政课落实“立德树人”的作用。 创建手段方面,嘉兴市中小学思政课在立德树人目标的统领下,各学段实现横向纵向一体化建设,推动思政课内涵式发展,打破学科边界,实现从单...……更多
山东工程职业技术大学“小支部大党建”助推学校高质量发展
...果。 02 实施先锋工程,发挥党员模范带头作用形成了“立德树人—红色传承—回报社会”三位一体实践活动体系。党支部组织思政社团开展“践行劳动教育,助推乡村振兴”主题实践活动,“传递历史力量,青春我先行”志愿...……更多
湖南韶山:擦亮“我的韶山行”红色研学品牌
...讨会,湘潭市委副书记、统战部部长吴志雄主持研讨会。立德树人 擦亮“我的韶山行”红色研学品牌湖南“十步之内,必有芳草”。作为伟人故里、红色热土,韶山的红色景点更是一个个常学常新的生动课堂。自2023年5月湖南省...……更多
西京学院“大思政课”引擎驱动  助力学生全面发展
...高校的责任,也是高校的重要使命。恪守教育初心,潜心立德树人。近年来,西京学院坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导,把立德树人落实到人才培养全过程、各环节,构建“大思政”格局、建设“大思政”队伍...……更多
...座谈会上的重要讲话精神,全面贯彻党的教育方针,落实立德树人根本任务,全区大中小学思政课一体化建设取得新成效、迈上新台阶。全区教育系统要按照习近平总书记提出的“八个统一”的具体要求,大力实施立德树人工程...……更多
践行立德树人使命 办好人民满意教育
本文转自:泰安日报宁阳县第八中学践行立德树人使命 办好人民满意教育■学校组织学生到台儿庄开展研学活动。通讯员供图本报11月23日讯(通讯员 马延腾)教育是最大的民生,教育发展牵动着千家万户。让孩子上一所好的...……更多
...文转自:中国中医药报云南中医药大学:中医药文化融入立德树人“135451”育人模式构建与实践云南中医药大学党委副书记 杨鹤清“两个结合”是习近平新时代中国特色社会主义思想的重大理论创新,是我们党推进马克思主义...……更多
本文转自:大同日报立德树人夯基础 多措并举促成长——我市教育系统加强未成年人保护及思想道德建设工作综述本报记者 田雁 通讯员 韩文虎近年来,我市教育系统全面贯彻党的教育方针,认真落实立德树人根本任务,持...……更多
...思政课的育人实效,实现了以“大思政课”之“大”,谋立德树人之“实”的目标。思政课不仅应该在课堂上讲,也应该在社会生活中讲。一堂堂行走的思政课,将深刻的思想、抽象的道理深度融入学生的学习、生活与实践场景...……更多
...热情,践行高校“以学铸魂”育人使命。高校落实全环境立德树人根本任务,多措并举多元融合,加快构建大思政工作体系,加速了各地教育主体资源平台等诸要素的融合发力、同向汇聚。立足教育教学“定位要准、方式要活、...……更多
...义核心价值观贯穿全过程,促进学生职业道德养成,彰显立德树人底色;以“有一手好技能”为目标实施“铸剑工程”,强化学生技术技能习德,激发学生技术技能学习兴趣,注重磨砺其职业操守、培育其工匠精神;以“有一个...……更多
本文转自:人民网-江西频道近年来,江西服装学院坚持立德树人根本任务,高度重视学校马克思主义学院建设,扎实推进思政课教学改革创新,积极构建“大思政课”育人新格局。以制度建设引领思政课建设江西服装学院于2019...……更多
河北张北:立德树人守初心 理论宣讲聚精神
本文转自:人民网-河北频道近日,河北省张家口市张北县教体科局邀请县委讲师团成员分别走进九卜树小学、北辰路实验小学开展了主题宣讲活动。在九卜树小学,宣讲员闫锦霞作了《学思悟践守初心 踔厉奋进新征程》主题发...……更多
贵州中医药大学:上好铸魂育人“关键课程”
本文转自:人民网-贵州频道龙章榆思政课是落实立德树人根本任务的关键课程。各地各高校如何贯彻落实“大思政课”理念,回答好“培养什么人、怎样培养人、为谁培养人”这个根本问题?3月18日,贵州中医药大学举办研讨...……更多
建好培根铸魂“大思政” 写好立德树人“大文章”
...:内蒙古日报内蒙古大学建好培根铸魂“大思政” 写好立德树人“大文章”内蒙古大学“旗帜·领航”学生理论轻骑兵宣讲团走进乡村社区,坚持把理论宣讲活动落到基层。马克思主义学院在土默特红色教育基地建立实践教学基...……更多
...践“晏子说”齐思政系列课程,组织“明德齐语”全环境立德树人宣讲团开展巡讲,举办丰富多彩的乡村学校少年宫成果展示活动……一次次有温度、有深度的活动实践,让崇德向善的文明种子根植于青少年的学习生活,在他们...……更多
桑植:创新党建形式,聚焦立德树人
...示范引领、争先创优,以党建推动教育高质量发展,落实立德树人根本任务。让党建活动走进师生心中9月27日,记者在桑植县一中看到,老师们在监控室更换摄像头,调整考场挂钟,在教室对学生进行诚信教育,在食堂精心准备...……更多
...学院数字赋能 情境驱动 提升思政课亲和力思政课是落实立德树人的关键课程。思政课建设要向改革创新要活力,不断增强思政课的思想性、理论性和亲和力、针对性。湖北第二师范学院马克思主义学院以思政课高质量发展为生...……更多
...省教育厅、省人力资源和社会保障厅共同推出,旨在落实立德树人工作目标,推动全省职业教育良性发展。铸魂育人计划项目实施以来,大同一职中按照相关要求,多方面探索思政教育教学新模式,丰富思政课程教学内容,积极...……更多
...,定期组织党建、公益、文体、帮扶等活动,10支全环境立德树人宣讲团目前已开展活动319场,覆盖7万余人。笃行 盘活思政教育资源 构建区域资源综合应用共同体历城区教育和体育局聚焦“重实践”的要求,有效整合思政课程...……更多
...,大力推进课程思政建设,全面提高课程育人质量,落实立德树人根本任务,培养“下得去、留得住、教得好”的“三新三会”全科型乡村小学教师。凝聚共识完善课程思政育人机制课程思政建设必须有一套健全的育人机制。202...……更多
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75载风雨兼程,新中国如旭日东升,如巨轮破浪,我们在祖国的怀抱中见证了历史的沧桑和时代的变迁。为热烈庆祝祖国75岁华诞
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2024“遇见石嘴山 爱上一座城”活动正式开启
本文转自:人民网-宁夏频道人民网银川10月10日电 (记者梁宏鑫)10月9日上午,2024年石嘴山市“遇见石嘴山 爱上一座城”活动在宁夏沙湖中小学生社会实践教育基地启动
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本文转自:人民网-湖南频道日前,长沙市雨花区庆祝中华人民共和国成立75周年“全民国防教育月”活动在全国中小学国防教育示范学校——雨花区育新第二小学举行
2024-10-10 17:39:00
河北肃宁:深化政校合作 探索思政教育新模式
本文转自:人民网-河北频道师生代表参观八路军120师挺进冀中抗战指挥部旧址。刘巨雷摄日前,河北省肃宁县委宣传部、肃宁县退役军人事务局
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秦皇岛开发区开展进校园教育实践活动
本文转自:人民网-河北频道日前,在秦皇岛市文明办、秦皇岛开发区党群工作部的支持和协助下,秦皇岛市“扣好人生第一粒扣子”未成年人教育实践活动暨燕山大学“丝路焕活”社会实践团主题宣讲活动在开发区第二小学举行
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济南市文化东路小学开展“童心力行 智创未来”科技年主题活动
为激发队员们学习和探索科学知识的兴趣,培养他们的创新精神与实践能力,进一步丰富队员的校园文化生活,深化学校的科技教育,为学生提供更多展现自我才华和提高自身科学素质的平台
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