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让中华优秀传统文化赋能全环境立德树人
中华优秀传统文化是中华民族的精神命脉,近年来,菏泽家政职业学院立足实际,创新举措,将中华优秀传统文化融汇校园文化建设,融入课堂教学,大力弘扬“仁爱文化”“礼仪文化”“中医文化”,赋能高素质技术技能人...……更多
...。文化润德工程,构建文德体系为了传承和弘扬中华优秀传统文化,学校积极打造文化润德工程,让学生在诵读经典中养德行、学做人、促发展。从幼儿园到初中,学校开设了不同的经典学习课程。幼儿园开展《百家姓》《三字...……更多
换一种方式解读传统文化“流量密码”,泰安实验中学创新打造全环境立德树人新模式
大众网记者 侯海燕 泰安报道中华优秀传统文化是中华民族的精神命脉,是涵养社会主义核心价值观的重要源泉。为推进传统文化教育走深走实,让传统文化入脑入心,泰安实验中学以优秀传统文化为依托,通过开展系列特色传...……更多
【全环境立德树人】济南市莱芜区凤城街道连心园社区开展“书法迎春贺新岁 传统文化润童心”活动
鲁网2月3日讯为增强辖区青少年对于中华优秀传统文化的了解,近日,济南市莱芜区凤城街道连心园社区在社区书画活动室开展“书法迎春贺新岁 传统文化润童心”青少年国学教育活动。活动中,连心园社区邀请社区书画队的...……更多
全环境立德树人|青岛西海岸新区开展“传统文化润心田 龙龙花灯闹元宵”主题活动
...倩倩 青岛报道在元宵佳节到来之际,为传承和弘扬中华传统文化,增强辖区内青少年之间的互动和交流,让辖区内青少年了解庆元宵的民风民俗,让参与者在活动中沉浸式感受到传统文化的魅力和动手探索的快乐。近日,由青...……更多
【全环境立德树人】德州市陵城区临齐街道南街社区开展“感受非遗 传承匠心”青少年非遗文化活动
...雅文)为丰富辖区青少年的精神文化生活,弘扬中华优秀传统文化,营造浓郁的节日氛围,近日,德州市陵城区临齐街道南街社区联合博爱社工开展“感受非遗,传承匠心”青少年非遗文化活动,让孩子们从创意手工制作中感受...……更多
沂水构建全环境立德树人“生态圈”
...自山东理工大学的六名外国留学生和孩子们一起体验中国传统文化。大家亲手制作凤翅紫金冠戴在头上扮成悟空,津津有味的观看皮影戏《西游记之三打白骨精》。表演完毕,孩子们争先恐后的去操作“皮影”,有模有样的学老...……更多
...在实践中得到锻炼,在学习中不断成长。为传承中华优秀传统文化,该市组织开展“我们的节日”“国学小名士”中华经典诵读、“齐文化进校园”等中华优秀传统文化传承活动,在阐释传统文化魅力的同时,坚定文化自信、传...……更多
全环境育人 铺就幼儿成长底色
...育人 铺就幼儿成长底色 韩德华韩德华和教师们一起进行传统文化美育教研交流历城区机关第一幼儿园名辉园的幼儿们正在体验扎染工艺、感受非遗文化中华优秀传统文化是中华文明的智慧结晶和精华所在,是中华民族的根和魂...……更多
泰山科技学院文化“两创”赋能素质教育,打造立德树人新高地
泰山科技学院坚持立德树人根本任务,做好中华优秀传统文化的创造性转化与创新性发展,构建了“四位一体双院制+特色模块”育人模式,充分发展素质教育,不断增强中华优秀传统文化的吸引力和时代感,形成强大育人合力...……更多
【全环境立德树人】青岛市崂山区开展“文化两创 亲子共享”亲子阅读活动 助力推进美德信用建设
鲁网3月26日讯为弘扬中华优秀传统文化,丰富辖区青少年群体的课余生活,2024年崂山区中韩街道温哥华社区亲子公益课堂正式开课。3月23日上午,由崂山区文明办主办,中韩街道温哥华社区承办的绘本阅读活动顺利举行,本次...……更多
传播特色音乐文化 全面落实立德树人
...教学创新落实立德树人根本任务。学院着力打造中华优秀传统文化晋剧传承基地,贯彻“保护为主、抢救第一、合理利用、传承发展”的工作方针,充分发挥自身资源优势,深入挖掘优秀传统文化价值,传承中华艺术瑰宝、丰富...……更多
齐河全环境立德树人:好家风育好少年
...行。“家风是祖辈给我们留下的宝贵财富,为了弘扬优秀传统文化,带动青少年传承优良家风,我们村每年都会为即将十八岁的孩子举办成人礼,让孩子们的成长更有‘仪式感’,通过感恩父母、感悟责任、接受祝福、感谢答礼...……更多
【全环境立德树人】德州市陵城区前孙镇举办校园硬笔书法大赛
...传承中华文明的重要载体。为进一步弘扬和传承中华优秀传统文化,增强全环境立德树人工作实效,提高学生规范书写汉字的能力,4月25日下午,德州市陵城区前孙镇文化站联合前孙镇中心小学举办了校园硬笔书法大赛。比赛现...……更多
【崂山区全环境立德树人】“文明实践·助学育人——善传承 助成长”青少年非遗传承活动
...解了非遗文化,更让他们在亲身体验中感受到了中华优秀传统文化的魅力和价值。同时,激发了他们对文化的热爱和传承意识,为全面夯实全环境立德树人工作,培养具有中华优秀传统文化素养的新一代奠定了坚实的基础,也为...……更多
...,多方位实践育人,激发研究生内生动力。弘扬中华优秀传统文化,拓宽科学培养人文维度中华优秀传统文化是中华民族的根和魂,是中华民族的精神命脉。四川师范大学舞蹈学院立足成都得天独厚的优势,积极探索中华优秀传...……更多
...志愿者在缅怀先烈的同时,传承红色基因,弘扬中华优秀传统文化。全场默哀,空气中弥漫着悲痛与敬意;庄严宣誓,誓言回荡在广场上空,承诺为共产主义奋斗终身。莱州市人大代表、全国模范调解员深情发言,呼吁立德树人...……更多
【全环境立德树人】青岛市崂山区开展“雅言传承文明 经典浸润人生”公益宣讲
...程,旨在通过经典诵读的方式,引导孩子们感受中华优秀传统文化的魅力,激发他们对诗词美文的热爱与兴趣,进而提升孩子们的表达水平、提升阅读素养,未来有机会走上更多舞台展示朗诵阅读风采。此次培训课程受到家长和...……更多
本文转自:枣庄日报本报讯 为弘扬中华优秀传统文化,传承优良家教家风,展现新时代家庭文明风采,近日,枣庄市暨峄城区全环境立德树人“齐鲁好家风”宣讲在峨山镇举行,全体机关女同志60余人参加活动。社区宣讲员从...……更多
济南全环境立德树人起势深行,构建成长“同心圆”
...获评山东省教育综合改革与制度创新十大案例;同时构建传统文化育人新格局,举办中华优秀传统文化教育“两创”圆桌论坛,组建传统文化“种子教师”培育班,8所中小学被命名为省级中华优秀传统文化传承示范校。融合资...……更多
【全环境立德树人】济南市莱芜区凤城街道胜利社区举行“情暖童心 陪伴成长”寒假托管班结业仪式
...学生学龄特点和孩子们多元化的实际需要开设了中华优秀传统文化欣赏、作业完成督促与反馈、编程、绘画等多门课程,不仅让孩子们按时按质完成了寒假作业,还锻炼了他们的观察能力和动手能力,促进了他们对中华优秀传统...……更多
...化为教学资源融入中国近代史课程、贵州省情课程,中华传统文化等课程之中进行本土化开发,以课程教学呈现中华民族共同体意识形成与发展的历史过程,使学生们深切地理解为什么我们辽阔的疆域是各民族共同开拓的,我们...……更多
...化育人,厚植人文情怀,传承民族精神。学校将中华优秀传统文化融入学生德育,不仅是对中华优秀传统文化的学习和传承,更是对未来社会建设的有力支撑。学生通过学习和传承中华优秀传统文化,能够汲取价值观念,形成积...……更多
...以培养学生的爱国情怀为主线,围绕地方文化、中华优秀传统文化等内容,优化课程思政内容供给,引导学生观照乡村发展、树立投身乡村振兴建设的使命担当。“艺术乡遇”团队深刻挖掘乡村文化,将之转化为设计灵感和源泉...……更多
“立德树人与君子人格养成”学术研讨会在中国人民大学召开
...记汪永红主持开幕式。郑水泉表示,立德树人与中华优秀传统文化中君子人格养成高度契合相通,深入探讨这一主题,对于促进中华优秀传统文化创造性转化与创新性发展具有重要意义。希望通过交流与探讨,深化对立德树人和...……更多
三亚市第二小学:立德树人 让孩子们成为最美的自己
...粒扣子”“新时代好少年”“三爱”主题系列教育活动、传统文化教育活动和学雷锋志愿服务活动;充分发挥图书馆、阅读角的作用,培养学生的阅读兴趣;充分利用校内走廊、墙壁等,开展文明教育,让文明伴随孩子成长的每...……更多
...建设者和接班人。以美育塑造学校。学校应深植中华优秀传统文化的沃土,积极弘扬中华美育精神,引导学生树立正确的审美观念,培养他们的道德情操和民族情感。这样的美育教育不仅能够促进学生以开放的心态和宽广的胸怀...……更多
...沂南县全环境立德树人宣讲团到该镇宣讲。通过讲述中华传统文化、沂蒙精神、新时代美德健康生活方式等内容,引导青少年树立正确的人生观、价值观,养成爱党爱国、自强不息、健康有序的学习生活方式,扣好人生的第一粒...……更多
...院校要坚定对马克思主义的真理认识,深刻领会中华优秀传统文化的丰厚底蕴,以促进学生德智体美劳全面发展为目标,引导学生树立正确的历史观、民族观、国家观和文化观。要以习近平文化思想为指导,潜移默化地将其与学...……更多
...厅的立柱上刻着《弟子规》《论语》《孟子》等中华优秀传统文化经典篇章;老师们寓教于乐、学生们文明交流,积极向上、健康活泼的气息洋溢在校园里。“我们通过让环境潜移默化熏陶人、影响人,努力实现学校教育向家庭...……更多
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近日,郑州市第五十一中学七年级语文组开展了“诵读红色经典 传承红色基因”主题诵读比赛。“我骄傲,我是中国人!”,“我对这土地爱得深沉
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仪式感拉满 川维中学学子盛装出席成人礼
“将头发梳成大人的模样,穿上一身帅气的西装”。5月5日下午,重庆市长寿川维中学校(以下简称川维中学)操场上彩球飞扬、人声鼎沸
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近日,由尼日利亚国家技术教育委员会、中非职业教育联盟主办的第一批“尼日利亚国家职业标准开发项目”启动大会在烟台职业学院顺利举行
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2024年,济南大学第十六期“教学质量月”活动再度升级启航。该校举办教学质量提升活动已持续十五年,深耕教学教研,倾心倾力育人
2024-05-06 17:24:00
广东技校|初中毕业考不上高中应该选择什么学校?
初中毕业,对于许多学生来说,这是人生的一个重要转折点。然而,对于那些中考成绩并不理想的学生来说,这个转折点可能会带来一些困惑和迷茫
2024-05-06 17:29:00
广东技校|技校生活成长的方法
在社会人才培养方式的转变以及国家大力支持下,选择读技校也是教育,也是提升。技校属于职业教育,而职业教育属于我国教育体系中的一种
2024-05-06 17:37:00
本文转自:中国新闻网中新社台北5月6日电 台当局教育事务主管部门6日公布,受少子化影响,台湾2023学年各级学校学生总数为404
2024-05-06 20:34:00
一部风云激荡的中国百年乡村变迁史
本文转自:中华读书报一部风云激荡的中国百年乡村变迁史报告文学《神山星火》研讨会在京举行本报讯(光明日报记者 陈雪、韩寒中华读书报记者舒晋瑜)4月27日
2024-05-06 17:02:00
本文转自:中华读书报文学的星空,因青年而璀璨——“五四青年节”之际本报专访文学期刊主编■本报记者 舒晋瑜【编者按】“五四青年节”前夕
2024-05-06 17:04:00
绿色转型:涓涓细流汇成磅礴伟力
本文转自:中华读书报《盈利与可持续发展:一部关于全球绿色企业家精神的历史》,[美]杰弗里·琼斯著,黄蕾、林立强译,商务印书馆2023年10月第一版
2024-05-06 17:06:00
“你好,18岁!”潍坊实验中学这场成人礼,为青春“加冕”!
大众网记者 李溯 通讯员 朱晓明 李菁菁 林凡凡 潍坊报道十八而志奔赴山海壮阔大任始承赓续百年风华十八而志展翅凌云万里奋楫破浪造就璀璨未来值十八年华
2024-05-06 17:20:00
南川区金山镇中心小学校:挖掘“笋衣艺术”魅力,为美育添色加彩
家家育笋、采笋、食笋,人人用竹、知竹、学竹……在重庆市南川区金山镇,方竹笋产业已然成为一大经济支柱。作为家门口的学校,重庆市南川区金山镇中心小学校(以下简称金山中心小学)结合地域特色
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山东科技职业学院:“抱团出海”,多元合作搭建交流平台
近日,山东科技职业学院访问团到印度尼西亚、马来西亚、泰国的大学进行交流访问。期间,访问团参加了由山东省教育厅主办的中国山东高等教育展暨HSK留学中国(山东专场)
2024-05-06 17:23:00
本文转自:中华读书报本报讯(记者 陈菁霞)世界读书日前夕,商务印书馆“汉译名著名家谈”第二讲——汉译名著翻译出版名家谈在上海书城举办
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近日,中国(山东)——东盟国家教育交流会暨山东高等教育展先后在印度尼西亚、马来西亚、泰国举办。为进一步提升国际影响力,拓展国际教育合作
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