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全环境育人 铺就幼儿成长底色
本文转自：济南日报
历城区机关第一幼儿园党支部书记、园长韩德华：
全环境育人 铺就幼儿成长底色
韩德华
韩德华和教师们一起进行传统文化美育教研交流
历城区机关第一幼儿园名辉园的幼儿们正在体验扎染工艺、感受非遗文化
中华优秀传统文化是中华文明的智慧结晶和精华所在，是中华民族的根和魂。多年来，历城区机关第一幼儿园坚持让中华优秀传统文化走进幼儿园，并积极开展优秀传统文化在全环境育人模式下的探索与研究，让优秀传统文化在幼儿心中扎根，浸润幼儿心灵。
“为了将中华优秀传统文化融入幼儿一日生活，我们从集团内部发力，成立传统文化教研中心。”历城区机关第一幼儿园党支部书记、园长韩德华表示，围绕“让孩子们了解中华优秀传统文化，培养基本文化素养”这一目标，教研中心成立后便展开了优秀传统文化活动在幼儿园创新开展的研究。
据了解，为了推动中华优秀传统文化在幼儿园落地生根，教研中心把优秀传统文化课题分成了“传统节气之美”“传统节日之美”“传统艺术之美”“传统体育游戏”四大板块，并确定了“研究务实的教研计划—探索创新的活动形式—及时跟进教育效果评价”三步走路径，力求避免出现传统文化开展中“重形式、轻内容”的通病。
其中，将劳动教育融入“传统节气之美”，并确定了“节气文化导向下的劳动课程建设与实践”教研课题研究，指导各班级借助二十四节气拓展教育路径、细化教育目标。清明做青团，立夏体验“斗蛋”……随着两者的不断融合，幼儿园逐渐从传统文化的丰富土壤中找到劳动教育的支点，并生发出了《节气文化+劳动教育》园本课程。
今年农历二月二，幼儿园组的孩子们化身小小舞龙师，在浓浓的节日氛围中感受优秀传统文化的魅力。这是历城区机关第一幼儿园将传统文化教育与立德树人有机结合的一个缩影。据悉，在“传统节日之美”的课题中，幼儿园除了将爱国、敬老、节约等中华传统美德融入每一个传统节日，还将传统文化节日的起源和发展进行延伸，从而实现了
“传统节日—历史文化—人物故事—道德情操—学习榜样”的“渐进式”德育教育路径。
为了让孩子们亲身感受艺术创作的乐趣，体会东方美学和传统文化的智慧，2022年，韩德华又带领集团积极开展中华优秀传统文化与幼儿美育的融合研究，和孩子们一起创作、生发出“赏之趣”“泥之乐”“墨之香”“布之美”“古之韵”等一系列“玩”美课程，让孩子们在花落花开中感受四季之美，在美术世界中尽情挥洒色彩之美……
近年来，历城区机关第一幼儿园还不断开展户外民间传统游戏研究与实践，过程中，老师们对民间传统游戏追根溯源，并结合幼儿年龄特点，开发出精细动作类、大动作类、休闲娱乐类、益智趣味类等多层次游戏项目，让孩子们在跳大绳、踢毽子、跳皮筋、滚铁环、丢沙包等民间传统游戏中体会古人的智慧，感受成长的快乐。
“教育的根本任务是立德树人，中华优秀传统文化是落实立德树人根本任务的重要基础。为了让更多幼儿传承好优秀传统文化，我愿做一名教育‘守灯人’，守住中华优秀传统文化这盏不灭的灯。”韩德华说。（本报记者韩晓凤）
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