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本文转自:中国文化报徐徐中华优秀传统文化源远流长、博大精深,是中华民族的精神命脉,积淀着中国人最深层的精神追求,包含着中华民族最根本的文化基因。中华优秀传统文化是当代中国最深厚的文化软实力。立德树人...……更多
...华民族的传统美德,学校的这份“劳动作业”真正践行了立德树人的根本。做个小小“创新兔”。在假期里,孩子们在自己生活的小区、农村,去捡拾人们随意乱扔的垃圾,美化环境。一些孩子不仅在小区里公益捡拾垃圾、清理...……更多
惠民县清河镇组织开展“重阳节感恩”主题实践活动
...敬老的传统美德,进一步培育社会文明新风,落实全环境立德树人根本要求,近日,惠民县清河镇组织各小学、幼儿园广泛开展“童心敬老 爱在重阳”——“重阳节感恩”主题实践活动。活动共设“献礼重阳”和“孝满重阳”...……更多
弘扬延安精神 打造高素质思政课教师队伍
...校思政课建设高质量发展,用实用好延安精神,积极落实立德树人根本任务。弘扬延安精神 严把人才引育质量关思政课是落实立德树人根本任务的关键课程,讲好思政课,教师责任重大。学院坚守育人初心、育才使命,提高思...……更多
...德树人根本任务,建设红色文化育人高地,传承中华优秀传统文化,助力我省全国红色基因传承示范区和“大思政课”综合改革试验区建设。启动仪式上,举办单位为“第三批全省博物馆青少年教育精品课程”获奖单位颁发了证...……更多
挖掘状元文化,潍坊西南关社区积极培育社区“状元郎”
...活动,为青少年们搭建起一个探索知识、体验生活、了解传统文化、安全健康成长的综合性平台。社区与潍坊八中携手共同演绎《状元省亲》文化情景剧,学生们通过角色扮演,仿佛穿越时空,身临其境地感受了历史的厚重,对...……更多
文化浸校园 文明润心田
...间制作灯笼、贴对联、包饺子的视频上传分享,一起感受传统文化。为了让学生们在假期过得更充实,弘德小学布置了充满年味的“实践作业”,该校执行校长魏洪春说:“传统文化要从小熏陶,让学生们有意识地参与进来,更...……更多
...方式。但也因此增加了外来文化侵袭的问题,对中华优秀传统文化缺乏了解的学生易产生错误的观念。中华优秀传统文化是中华文明的智慧结晶,将思政教育和文化传承相结合,让学生在学习过程中感受中华优秀传统文化的魅力...……更多
聚力提升“三全育人”实效
...,推动文化遗产进一步“活起来”“火起来”,推动优秀传统文化入脑入心。创新推出数字化、沉浸式、多维度展览等文化产品,将现代先进技术与中华优秀传统文化有机结合,更加多元、立体地赓续中华文脉,更好担负起向全...……更多
喜报!东营选手荣获全省总冠军!
...环境立德树人、加强未成年思想道德建设、弘扬中华优秀传统文化和传统美德、引领广大青少年积极培育和践行社会主义核心价值观方面都发挥出巨大作用。个人赛中学组选手 张家龙 现就读于东营市垦利区第二实验中学。该同...……更多
...习、初赛、决赛三个阶段,旨在进一步弘扬中华民族优秀传统文化,引领学生领略经典诗词魅力,提升文化自信,以文化人,立德树人。初赛由学生通过线上小程序答题,按照正确率及用时排名。根据初赛结果,14支代表队脱颖...……更多
培养德才兼备担当有为的时代新人
...积极建立联系。一是邀请社会各界权威人士进校传递优秀传统文化;二是通过家长培训学校、家长会等方式,邀请家长了解学生在校的学习状态、学校的办学环境等。扫码看更多 ……更多
本文转自:哈尔滨日报牢牢把握立德树人根本任务 以高水平教育培养更多高素质人才哈尔滨市第三中学校建校100周年庆祝大会举行 张起翔出席并致辞本报讯(记者 杜菲菲)10月6日,哈尔滨市第三中学校建校100周年庆祝大会举...……更多
聊城大学举办资助育人文化节系列活动
...文化,近距离体验端午节丰富多彩的传统习俗,感受到了传统文化的魅力。同时,每个活动展位设有集章处,同学们在活动结束后打卡留念并兑换到心仪的礼品。端午临仲夏,时清日复长。此次活动的开展,将传统文化与现代校...……更多
...学生在活动、参与、分享中掌握运动技能,理解中华优秀传统文化,享受传统体育的魅力和乐趣,弘扬传统体育精神,养成终身体育锻炼和健康生活的良好习惯,在坚定自信中拓展体育的文化空间。学校社团彰显公平共享爱国主...……更多
...项目……学校也是全国优秀少先队集体、全国中小学优秀传统文化传承学校、山东省首批绿色校园以及日照市美育特色学校。星河之光,照耀芬芳读书路。每一个实验小学的教育人,正在用自己的坚守,将美的种子播撒到每位学...……更多
...典文学作品,让学生在感受语言魅力的同时,增强对中华传统文化的认同感和自豪感。活动在校园内举行,全校师生共同参与。学生们以班级为单位,分别诵读了《三字经》《弟子规》《论语》等经典篇章。评委老师们根据学生...……更多
胶东花饽饽制成校徽款
...现传统美食魅力、弘扬中华饮食文化,让更多的学生感受传统文化之美,让非物质文化遗产融入时代精神,是学生食堂践行立德树人根本任务的具体行动。 ……更多
...用好学校及省市红色文化资源活教材,充分发挥中华优秀传统文化在文化育人方面的积极作用,“让收藏在博物馆里的文物、陈列在广阔大地上的遗产、书写在古籍里的文字都活起来”,教育引导学生坚定文化自信,传承发展中...……更多
突出社会价值 注重探究能力
...值从今年高考化学试题来看,题目注重挖掘中华民族优秀传统文化成果,选取中华传统文化的瑰宝进入试题,增强文化自信,激发学生为中华民族伟大复兴而奋斗的责任感和使命感。例如,新课标卷第7题选取文房四宝作为素材...……更多
西安外事学院:传承传统文化 打造特色化德育教学模式
...》( 2023年11月12日 03版)西安外事学院积极发挥中华优秀传统文化的德育价值和功能,将传统文化全面融入学院建设、人才培养、教师培育、校园活动,传递德育思想、弘扬德育精神,打造特色化德育教学模式,全力提升德育的...……更多
...学校最期待的一天,作为新时代好少年,要扛起传承优秀传统文化的责任,利用多种资源学习传统文化,用心传承老一辈给我们留下的文化瑰宝。”舞龙社团的张涵说。一代代体育人怀揣民族梦想和家国情怀接续奋斗,赛场内外...……更多
走进济南高新区丰奥嘉园小学听评书活动
...嘉园小学将继续落实立德树人的根本任务,弘扬中华优秀传统文化,增强协同育人意识,积极构建学校家庭社会协同育人新格局,促进学生的全面健康发展。 ……更多
...国家安全观、爱国主义、社会主义核心价值观、中华优秀传统文化、红色文化以及地方优秀文化融入课程思政教学全过程;第二,要将时势变化与党的创新理论成果与时俱进融入课堂教学,不断创新教育理念、强化问题意识、突...……更多
百色:传承优秀民族体育文化 打造体教融合新模式
...教育模式,不仅是学校办学特色,更是一种发扬中华优秀传统文化的方式。竹竿舞的协同配合,木鞋竞速的速度争夺,滚铁环的平衡协调及眼力,投绣球的果断精准……在课程中,学生们不仅得到强身健体的机会,还在欢乐的运...……更多
滁州天长市中小学校园文化建设追求“四味”
...、中秋节、重阳节等“我们的节日”为载体,深入实施“传统文化进校园”工程,将省级非物质文化遗产天长天官画等引进校园,同时结合“双减”要求,利用课后服务组建传统文化社团,开设戏曲、篆刻、抖空竹、剪纸、木工...……更多
成武:坚持五育并举 实现融合育人
...划间感受汉字的魅力,树立民族文化自信,传承中华民族传统文化,提高审美素养,养成良好的学习生活习惯。”学校书法社团指导老师刘云倩。 一点一横一世界,一撇一捺有乾坤。笔尖转动之际,流泻出书法的艺术美感;刚...……更多
...保护工作的实施意见》,指出非物质文化遗产是中华优秀传统文化的重要组成部分,是中华文明绵延传承的生动见证,是联结民族情感、维系国家统一的重要基础。保护好、传承好、利用好非物质文化遗产,对于延续历史文脉、...……更多
...年龄最大的已是91岁高龄。老先生们都很敬业,饱含着对传统文化的挚爱、对学生的爱护和关怀,寄托着润物细无声的育人情怀。在这个高度信息化的时代,一字一句的手写显得格外珍贵。学校不惜耗费时间和精力,给即将跨入...……更多
...德沅江江畔,常德河街游人如织。“多姿多彩的地方特色传统文化,共同构成璀璨的中华文明”,习近平总书记的重要讲话,令潘氏艺术木雕非遗传承人潘能辉思考良多。“总书记十分关注中华优秀传统文化的传承和弘扬,我们...……更多
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记者调查|那些考研“上岸”的人,后来都怎么样了?
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大河网讯 12月7日,由郑州大学纪检监察研究院主办、河南省廉政理论研究中心、河南法制报联办的第二届纪检监察学中原论坛暨“完善党的自我革命制度规范体系”研讨会在郑州大学主校区举行
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大河网讯 为提升专业建设水平,增强社会服务能力,使人才培养适应数智化时代新质人才需求,洛阳科技职业学院信息与数字工程学院积极响应职业院校“服务区域经济发展”的核心任务
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本文转自:人民网-江西频道“稳住心态,相信自己!”“加油,一‘研’为定,定为‘研’一!”江西理工大学为考研学子暖心送考现场
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本文转自:人民日报本报记者 郝迎灿摄影报道沈阳七中课间的跳绳活动。哨声一响,长绳陡然绷直。初一学生金诗语压低重心,用力蹬地
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