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...自：三峡日报研究厨具、制作咸蛋、磨洋芋粉秭归中小学跨学科实践为“双减”赋能三峡日报讯（记者胡兴军、通讯员袁本雄）2月26日，新春开学第一天，秭归县郭家坝镇文化初级中学的同学们便踊跃交上自己物理跨学科实践寒...……更多
2024-02-29 06:38:00秭归,跨学科,中小学,实践,中小,秭归
...区举办。活动线上直播和线下活动同步开启，吸引了全县中小学教师和近一万六千名家长参与。2022年1月1日，《中华人民共和国家庭教育促进法》正式施行，规定每年5月15日所在周为全国家庭教育宣传周。秭归县在全国第二个家...……更多
2023-05-19 19:43:00秭归县,秭归,湖北省,夜校,湖北,家长
...县十大民生实事项目。2024年，秭归县将开建金缸城北区中小学项目，有序扩大城区教育资源供给，更好服务“双集中”发展。开建茶园、百步溪、凉水井等3个重大水源工程，改善农业基础条件，提高农田灌溉保证率，有效推动...……更多
2024-01-29 04:38:00秭归,实事,民生,项目,秭归县,秭归
...记者张婷婷，通讯员郭福星、贺英奇）连日来，宜昌市各中小学纷纷组织广大学子通过线上线下多种形式开展2024年“清明祭英烈”实践活动，引导青少年缅怀革命先烈，培育家国情怀，感恩幸福生活。“山河已无恙，英烈请安...……更多
2024-04-05 09:33:00英烈,中小学生,全市,中小,学生,英烈
...三峡日报三峡日报讯（记者郑延）1月16日，宜昌市中小学跨学科主题学习培训在伍家岗区实验中小学、宜昌市东山中学举行。全市教研部门教科研员，各中小学校长近500人参加培训活动。培训以“聚焦核心素养，打造生动课堂”...……更多
2024-01-18 05:38:00跨学科,中小学,全市,中小,主题,培训
...峡日报三峡日报讯（记者胡兴军、通讯员梅宇）2月23日，秭归县政协“四级协商平台”再添两个新阵地。当日，秭归县政协教科卫体界别活动室、向贵武委员工作室分别在县职教中心、县中医医院挂牌成立。2023年，秭归县政协...……更多
2024-02-26 06:38:00秭归,阵地,协商,平台,秭归,界别
...迎难而上，推动经济社会发展取得新成效。”1月16日，在秭归县各界优秀代表人士座谈会上，县委书记杨勇说。“头雁”带动创先争优热情高涨“干事为先，关键在人。”2021年底，秭归号召全县党员干部要发扬“上下求索、九...……更多
2023-01-25 16:13:00秭归,精气神,精气,秭归,项目,脐橙
...化的实验项目，推动学科、学段之间的实践融合发展，为跨学科学习、项目式学习的开展提供有效的方法与途径。从育人性看，《基本目录》坚持五育并举，德育为先，充分采纳调查研究、展示交流、地图绘制、海报制作、应急...……更多
2023-11-24 15:38:00实验教学,中小学,实验,中小,目录,教学
...分，依托综合实践活动，该校开发了培养学生综合素质的跨学科实践性课程，并在本次活动中进行展示。包含《了解我们的家乡》地域文化课程、《心系家邦 走进杜甫》阅读课程、《走进非遗》社团课程、《科学+》科创课程等...……更多
2024-05-13 17:30:00河北省,河北,中小学,实践,中小,活动
鲁网4月13日讯为落实立德树人根本任务，探讨跨学科主题学习的路径和方法，带动广大教师变革教学方式，山东省教育科学研究院于4月9日举办中小学跨学科主题学习研讨活动。莒南县文疃镇初级中学根据工作实际，立足教师长...……更多
2024-04-13 14:59:00莒南县,莒南,跨学科,中小学,研讨,中小
本文转自：三峡日报为统筹推进城乡区域协调发展赋能秭归住建实施“六项工程”助力乡村振兴三峡日报全媒记者 何宝喜 通讯员 王祖忠 曹咪2024年，秭归县住房和城乡住建局以强县工程促进乡村振兴，统筹推进城乡区域协同发...……更多
2024-04-13 05:53:00秭归,振兴,乡村,工程,秭归,工程
...三峡日报三峡日报讯（通讯员向小飞、郝明曦）3月6日，秭归县开展了“大思政课”实践教学基地建设专题辅导。秭归县委党校常务副校长向宜兵对“大思政课”的基本概念、基本理论、基本知识进行了全面讲解，并从“大思政...……更多
2023-03-13 06:47:00思政,辅导,专题,建设,思政,秭归
...日报讯（记者胡兴军、通讯员杨宇凡）近日，记者获悉，秭归县近年来认真执行《政府采购支持中小企业发展管理办法》，落实政府采购政策功能，小额项目全部预留给中小企业，大额项目预留采购份额的60%面向中小企业采购。...……更多
2024-04-08 05:39:00政府采购,中小企业,中小,支持,采购,政府
...落实《义务教育劳动课程标准（2022年版）》、扎实推进中小学劳动教育，提升劳动课程教师的专业素养至关重要。笔者认为，中小学劳动教师应具备六大能力。整体规划能力整体规划意味着要从立德树人的全局出发对劳动教育...……更多
2023-11-10 09:06:00中小学,劳动,能力,教师,中小,劳动
...案例。当天，围绕核心素养导向的教学设计、学科实践、跨学科主题学习、人工智能技术与教学的深度融合等问题，北京东直门中学展示了语文、数学、英语、道法、物理、化学、生物、历史、地理等九个学科的19节展示课。
...……更多
2024-04-17 13:26:00现场会,北京市,课堂教学,北京,中小学,课堂
...科学、数学、工程等，部分学校开设的人工智能课程缺乏跨学科整合，不利于全面培养学生的综合能力。部分课程过于注重理论知识，缺乏实践性和趣味性，难以吸引学生的兴趣和参与度。人工智能课程缺乏个性化教学，无法根...……更多
2024-04-05 03:17:00人工智能,中小学,人工,中小,智能,教育
本文转自：三峡日报两百余名柑橘专家学者齐聚秭归开展柑橘全链产业调研三峡日报讯（记者胡兴军，通讯员周华山、张光国、王海东）4月16日，湖北省柑橘学会2023年年会、三峡柑橘产业研究院成立大会暨湖北三峡库区柑橘发...……更多
2023-04-18 06:18:00柑橘,调研,产业,柑橘,秭归,三峡
...自：三峡日报三峡日报讯（通讯员刘芳、谭黎）4月28日，秭归县第二实验小学开展了丰富多彩的诚信教育系列活动，老师们以生动有趣的故事、案例和互动游戏为媒介，将课堂讲解、主题班会、实践体验等多个环节巧妙地融合在...……更多
2024-05-06 05:55:00秭归,实验,小学,活动,教育,三峡
...教育，学校是主阵地。《实施意见》提到，探索项目式、跨学科学习，促进学科有机融合，落实跨学科主题学习原则上应不少于10%的教学要求。在课后服务方面，将科学教育作为课后服务必备项目，充分利用课后服务时间，开展...……更多
2024-01-05 06:26:00科学教育,中小学,措施,中小,科学,教育
...教育学会“2024年艺术核心素养课程中小学美术主题单元跨学科教学研讨会”在青岛西海岸中学拉开帷幕。会议由中国教育学会美术教育专业委员会、《中国美术教育》编辑部主办，山东省教育科学研究院、青岛市教育科学研究...……更多
2024-06-20 15:05:00中国教育学会,跨学科,素养,中国,研讨会,中小学
...读得怎么样”等具体问题；举行“教学评一致单元作业、跨学科主题学习及校家社协同育人”的作业设计大赛，以作业设计的优化与创新，拓展学生学习场域和实践空间。把握课堂提质的关键环节，提升效率与品质，学院不断修...……更多
2023-12-01 05:28:00致远,北碚,北碚区,学生,学科,评价
...用技术等）课程，不随意增减、占用课时。探索项目式、跨学科学习，落实跨学科主题学习原则上应不少于10%的教学要求，提升学生解决问题能力。此外，要统筹做好中小学校内科普教育工作，可通过科学类课程教学、课后服务...……更多
2024-04-02 07:53:00科普教育,安徽,科普,中小学,中小,教育
...军，通讯员周华山、付亮、史丽）冰雪盛会迎新年，三峡秭归迎客来。2023年12月28日，“热雪之约 冠军开板”2023屈原故里国际滑雪场开板仪式在秭归县罗家村芝兰谷举行。顶级滑雪运动员、专业滑雪教练、滑雪爱好者共赴盛会...……更多
2024-01-01 06:38:00屈原,滑雪场,故里,滑雪,国际,秭归
...程启蒙等地方课程标准，引导和鼓励更多的学校制定实施跨学科、项目化的科学教育校本课程。全面强化实验教学。研究出台加强和改进中小学实验教学的实施意见，落实科学及相关学科教学装备、实验器材配置标准，加强中小...……更多
2024-01-05 07:39:00科学教育,小学教师,浙江,中小学,升级,教师
...年来，为推动各学科交融互渗、彼此促进，广州积极探索跨学科教学模式，为教育改革注入活力。以“劳动教育+科学”为例，吕恒老师以《体验3D打印笔——设计制作耳机绕线器》为主题进行说课展示，通过推动科学学科与劳动...……更多
2023-03-17 09:07:00劳动课,劳动,广州,中小学,学科,中小
...示。学生们很喜欢这种教学模式，宋璇章同学说：“这样跨学科的项目式学习，可以让我们自主发现问题、探索问题、解决问题，也让我们对科学知识更感兴趣。”在西安高新第四小学，语文老师李青带领学生进行“诗唐神韵”...……更多
2024-03-01 04:22:00长安,山河,中小学,课堂,中小,西安
...育人目标，将课程思政有机融入各类课程教学，深入实施跨学科综合育人，探索和开发富有教育意义的地方和校本思政课程。方案提出，针对不同学段特点，在全区遴选汇聚至少100节导向鲜明、思想深刻、内容丰富、形式活泼的...……更多
2024-03-24 01:22:00思政,示范区,中小学,示范,中小,建设
...之策，全面提升课程建设与实施质量；探索以学科课程、跨学科课程、活动课程等多形态并存的特色课程建设模式，鼓励学校充分挖掘资源，建设特色课程、特色课程群、特色课程体系，以特色课程推动学校特色发展。“创新”...……更多
2023-12-30 04:05:00课程改革,中小学,课程,改革,中小,课程
...多学校往往受限于教师没有时间精力、没有专业能力进行跨学科课程的设计，使得跨学科教学难以落实。专家建议，一是改变以传统分科教育为思路来设置专业的做法，探索在研究生阶段设置跨学科教学专业，为未来教师的职前...……更多
2024-02-07 07:08:00创意,福建,中小学,作业,中小,作业
...升劳动能力。学校的劳动教育与习惯教育、智育相融合，跨学科整合意识突出，利用平台进行推广，具有一定的推行价值。同时，以学生体验为主体，强化劳动教育，提高劳动淬炼实效。通过一系列实践，南化实小先后获评“南...……更多
2024-02-07 00:02:00南化,教育特色,江苏省,江苏,中小学,劳动
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