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...有其他突出业绩的教师抛出“橄榄枝”,造成优秀教师的流失。在强调区域教育优质均衡的当下,相关报道引发了舆论关注。教师是教育发展的第一资源,有高质量的教师,才会有高质量的教育。实现区域教育均衡发展,教师更...……更多
...的“逆袭”并非个案。在大凉山深处的美姑县,曾经生源流失严重的美姑中学,以“组团式”帮扶为切入点,着力实施教师素养提升工程。“教师能力提升了,劲头更足了,学校课程建设也越来越丰富。我们新建舞蹈室、组建体...……更多
绵阳大力促进教育优质均衡发展
...难求。距离绵阳城区13公里的杨家小学,由于优质教师的流失,家长们都努力把孩子往城里送。为改变这一现状,涪城区探索出城乡“集团化”办学模式,以城带乡,共同发展。这一模式下,杨家小学成为了“绵阳实验小学杨家...……更多
...,曾经的柳城中学何止塌陷,简直要“凉”了——好学生流失到了市区学校,好老师也以相同的轨迹离开,没有了优质生源和优秀教师,学校的总体成绩越来越差,自然越来越难吸引好学生和好老师了。“这是一个难以打破的可...……更多
...的方式公开招聘,划定成绩合格线。特别边远艰苦、教师流失较严重地区的特岗教师招聘可向本地生源倾斜。为引导和鼓励高校毕业生到乡村学校任教,通知要求各地做好特岗教师待遇保障,确保特岗教师工资按时足额发放,按...……更多
...中小学。这些地区对优秀年轻教师吸引力不强,师资队伍流失严重、结构性缺编、结构老龄化等问题突出。兰珩建议,要站在义务教育优质均衡、“城乡一盘棋”的战略高度上,统筹推进城乡义务教育一体化发展。注重硬件设施...……更多
严禁高中“掐尖”招生?
...体,他们也有对优质教育的渴望。”张大冬说。县中生源流失《语文的奥秘》的作者张禾强曾在县域高中当过授课老师,他对中国新闻周刊表示,教育功利化倾向导致了唯升学论甚至唯清北论,进而衍生了争夺师资和生源的“掐...……更多
...兴重点帮扶县,县域高中优质生源、教师向发达地区学校流失,教育质量不高的“县中困境”普遍存在,制约了县域基础教育质量的全面提升。为解决这一难题,今年3月,省教育厅等6部门印发了《关于建立教师“省管校用”对...……更多
2022-12-22 07:01困境
...一些家庭付出高昂的教育成本,去往经济发达地区。生源流失后,一些优秀教师也东迁南飞。这就是为什么一些城市中小学“一位难求”,而许多村级教学点因招不到学生而关停。实现义务教育优质均衡发展,是教育公平的必然...……更多
...式公开招聘,划定成绩合格线。对于特别边远艰苦、教师流失较严重的地区可向本地生源倾斜。在“特岗计划”招聘基础上,根据具体需要,统筹做好地方特岗教师招聘工作。要切实做好特岗教师待遇保障,确保特岗教师工资按...……更多
...式公开招聘,划定成绩合格线。对于特别边远艰苦、教师流失较严重的地区可向本地生源倾斜。要切实做好特岗教师待遇保障,确保特岗教师工资按时足额发放,按规定参加社会保险,保证三年服务期满、考核合格且愿意留任的...……更多
2024年全国计划招聘特岗教师3.7万名 陕西拟招2650名
...式公开招聘,划定成绩合格线。对于特别边远艰苦、教师流失较严重的地区可向本地生源倾斜。在“特岗计划”招聘基础上,根据具体需要,统筹做好地方特岗教师招聘工作。要切实做好特岗教师待遇保障,确保特岗教师工资按...……更多
上精彩一课  谈校园建设  送教学设备
...年来,随着农村人口城镇化迁移的加快,学校正面临生源流失、教师年龄层偏大、学校教育管理和教师教育理念滞后等边境地区教育发展的普遍性难题。谢彩虹对桐棉中学的困惑和问题进行耐心细致的指导交流,介绍南宁八中在...……更多
...中大班额问题。普通高中招生全面规范,县中生源和教师流失现象得到根本扭转;教师补充激励机制基本健全,县中校长和教师队伍建设明显加强;教育经费投入机制进一步完善,县中办学经费得到切实保障;薄弱县中办学条件...……更多
...酬待遇与他们的付出和贡献并不匹配,这导致优秀的教师流失严重;另一方面,教师的专业发展和培训机会不足,限制了教学水平和能力的提升。在县域高中,高水平教师队伍的建设面临着诸多挑战,其中最突出的问题是教师的...……更多
...一些乡村学校负责人指出,随着乡村学校学生减少和生源流失,在校园里新建标准化操场可能会造成资源浪费,但体育设施的升级对于完成全民健身目标又至关重要。他们建议,各地县乡两级政府根据人口分布,统筹规划公共体...……更多
县城体制内剩女:一个日益庞大却被悬置的群体
...这一现象背后,是县域青年人才结构不平衡、人才缺失和流失等问题。因此,在政策上进行人才扶持,引进和留住青年人才,不仅是解决县域剩女问题,而且是解决欠发达地区脱贫和发展的问题。需要澄清,“剩女”在本文中是...……更多
...作为丰台区超大型社区,以前每到升学季,方庄地区都要流失一批优质生源,这成了区域教育发展的‘一块心病’。”丰台区教委主任杨晓辉说,为此丰台区打破常规,在2011年实现方庄地区27个教育单位资源整合,建立了以北京...……更多
...,乡村文化表现出农民文化自信薄弱、乡村文化建设主体流失等阻碍乡村文化振兴的突出问题。“双实践”制度通过向乡村源源不断地输送和培养“文化人”“教育人”“村中人”,有力充实了乡村文化建设主体、促进了乡村文...……更多
...域高中整体办学水平,还需更加重视县域高中生源和教师流失的问题。杨卫红表示,要想让县域学子在高中阶段触碰到更高的学业“天花板”,首先要抬升小学教育甚至学前教育这个“底”,再壮大初中教育这个“腰”。应该更...……更多
守望老区育新人,服务地方办新学
...球场上玩耍。这座藏在大山里的校园,每年都会遇到教师流失的问题。山里的人大多都想走出大山,到更广阔、条件更好的地方去发展,而在明伦镇中心校有这么一名教师,因学生一句“老师,您走了我们怎么办”,便成为她“...……更多
教育帮扶,一所中学能做什么
...不到下一代得到良好教育的希望而选择离开,再加上学生流失导致教师流失,三十四团学校办学陷入恶性循环困境。面对这样的局面,团场主要领导着急了,意识到仅靠自身力量已无法在短时间内改变教育现状。 怎么办?找帮...……更多
重庆城口:多措并举提升县域教育质量
...新闻地处大巴山区的重庆城口县,高中生源一度大量向外流失。近年来,当地引入优质帮扶教师团队,出台系列举措盘活本地教育资源,教育质量不断提升,对本地生源的吸引力大大增强。城口县教育委员会主任唐真兴说,前几...……更多
师以匠心 杏坛流芳
...能出色地完成学校下达的教学任务。2011年,在学校人员流失相对严重的情况下,臧海迁毅然决然站出来,连续担任班主任长达13年,发扬爱岗敬业精神,努力跟上年轻人的节奏。在教育教学方面,他一直勤勉尽责、表现出色,受...……更多
...称为当地的“西伯利亚中学”,学校教师和学生每年都有流失。为加强城乡教育一体化发展,牡丹区实施“城区名校+农村学校”办学模式,把经费、师资、设施配备进一步向农村学校倾斜,变“以城带乡”为“城乡一体”,用...……更多
...招募地区多为乡村和艰苦边远地区,一旦公费师范生违约流失,既浪费了培养资源,也会影响定向地区教师培养配置计划。高校应进一步建立健全公费师范生选拔、培养和考核的一体化制度。以造就未来乡村教育家的大格局,构...……更多
...于留不住优秀教师,教学质量呈现下滑趋势,学生也逐步流失。为使教育水平更上一层楼,贺颖春在走访调研的基础上,接连提交了多份振兴西部民族地区教育的提案,针对教师队伍建设,贺颖春提出了“依托师范院校建立乡村...……更多
本文转自:江西日报“近两年来铜鼓优秀教师零流失、优质生源零流失,教学质量大幅提升,很大程度上得益于尊师重教的浓郁氛围。”9月11日,铜鼓优秀校长、铜鼓中学党总支书记叶松源说。铜鼓县坚持把教育放在优先发展...……更多
...共同体建设。“边境地区职业教育存在供需不平衡、人才流失严重、校企合作不够深入等问题。”韦国善建议,自治区层面要加强对边境地区职业教育基础教育经费的倾斜,进一步健全“中职—职业专科—职业本科”一体化职业...……更多
...安、如东三县交汇处。因为地处偏远,袁庄小学曾经教师流失严重。幸好如东教育部门注意到偏远地区学校的困难,并出台了结对帮扶等优惠政策。 “师傅,你看一下,有没有不妥的地方?”“谢谢徐老师的指点,辛苦啦!”...……更多
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为提升山东省工业企业负责人数字化转型意识,6月18日至6月21日,在山东省工业和信息化厅指导下,山东信息职业技术学院华为(山东)ICT学院联合哈尔滨工程大学共同举办的2024年船舶和海工装备产业链数字化转型提升培训班在哈尔滨举办
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山西省五年制高职和中职招录时间排定
本文转自:人民日报客户端马睿姗近日,记者从山西省招生考试管理中心获悉,山西省招生考试管理中心公布了今年山西省“三二分段”五年制职业教育和中等职业学校招生录取工作的相关事宜
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本文转自:人民日报客户端尊敬的各位老师、各位家长、各位校友、2024届毕业生们:西政一直和大雨有个“约定”:“be there or be square”——不见不散
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广西与海外院校合作培养国际化人才
本文转自:中国新闻网中新网南宁6月22日电(韦佳秀)“在广西留学的感受是深刻而独特的,不仅学到了知识,还了解很多当地的人文风俗
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本文转自:北京晚报▌路世成学校最近要求严查学生的违禁品,班主任就得像警察一样反应敏锐,否则的话,可对付不了这些古灵精怪的学生
2024-06-22 13:42:00
本文转自:昆明日报日前,云南省招生考试院发布《云南省2024年普通高校招生网上填报志愿考生须知》,明确填报时间、填报方式等内容
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本文转自:人民日报海外版朱 鸿陕西省安康市在群山之间,它所辖的紫阳县蒿坪镇,也尽是横川纵岗。从西安出发,穿过秦岭或长或短的隧道
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