学生跟我“打游击”

本文转自：北京晚报

▌路世成

学校最近要求严查学生的违禁品，班主任就得像警察一样反应敏锐，否则的话，可对付不了这些古灵精怪的学生。

所谓“违禁品”，政教处的定义就是和学习无关的、影响学习风气和人身财产安全的物品，例如，手机、管制刀具、梳子镜子等化妆工具、香水护肤霜等化妆品、耳钉耳环等装饰品……这就要求班主任眼观六路、耳听八方，从各种迹象中发现线索，然后给予查处。

手机的查处问题是重中之重。尽管门卫和值班老师采用金属探测仪对入校学生的书包进行了预查，但还是有漏网之鱼。那就得靠班主任火眼金睛了。可惜我功力还不行，经常没有发现。一次，年级主任在一次窗外巡视过程中，逮住了一名上课津津有味玩手机的学生。那堂课的老师比较温和，学生胆子就大了起来，把私藏的手机拿了出来，正玩得尽兴，被年级主任抓个正着。

据说，年级主任盯着他看了将近两分钟，别的学生还发出咳嗽的预警声，那位学生仍沉浸在手机中，对此茫然无知——这得有多大的瘾啊！然后，年级主任就把手机交到了我这儿，我的脸立刻臊热起来，尽管他什么也没说，却好比说了千言万语——这不是明摆着我管理上有问题吗？每天班会课上我三令五申，课后也明察暗访，还在年级主任面前信誓旦旦地保证我班绝对没人带手机入班——这不是自己打自己的脸吗？之前本来我还想在课间对疑似带违禁物品学生的书包和课桌进行地毯式的检查，以防万一，但有一个学生提意见说：“老师，你不能侵犯我们的隐私权。”我也太难了。

当我批评那位学生时，他竟然摆出一副无辜的样子解释说，这是他妈妈早上不小心放到他口袋里的，他也不知道。好一个推卸责任的解释，真让人哭笑不得。这位同学，敢情你玩手机时也浑然不知道是自己玩的吗？

梳子镜子等化妆工具的查处也很棘手。个别女生上课时还拿出镜子欣赏自己的美丽形象，甚至还忘乎所以地梳起头来。“是可忍，孰不可忍”，这种为了美公然挑衅课堂规则的同学，当然得批评教育。于是，我把她的镜子梳子没收了，我告诫她：“这些东西等放学时，让你妈妈捎回家，以后不准带到教室，更不准在上课时照镜子和梳头。”她答应得倒是很好，但不久又会在课堂上出现类似的梳子和镜子。当我又照例没收时，她竟然哭哭啼啼地恳求我还给她，说是借其他同学的，否则她没法交代。当我问借哪位同学的，她说这得保密，她不能像叛徒那样出卖同学。好吧，你倒挺讲义气的，可你又把老师当成什么人了？

至于化妆品就更难查处了。有一次，当我走到教室，感觉教室里弥漫着浓浓的香水味。这……也太嚣张了，我赶紧问是谁使用的。好几个女生嘻嘻哈哈，都说自己没使用香水，然而眼中却闪烁着狡黠的光芒，让人颇不舒服。那时如果能借来一只警犬，我一定会让它找出嗅源，作为一位老师，此时此刻却遗憾自己的嗅觉不够发达。我只好在班上再次强调初中生不应使用香水等化妆品，讲什么是自然美，讲什么是学生的正常仪表仪容，讲为什么要遵守学校的规章制度等等，但总让人有隔靴搔痒之感！

还有一种特别难查的违禁品，是装饰耳朵的耳钉，在我上课时，我没有发现一例，但是在别的科任教师的课上，却发现了两例。当那位女老师向我反映班级有两名女生戴耳钉时，我还很诧异，因为我明明认真仔细地观察了每位学生的耳朵部位，都很正常，没有发现这个现象；再说，我在班上也多次教育过学生不得戴耳钉耳环。女老师一副笑我门外汉的神情：“那个东西可以轻易地拿下来。在你的课堂上，她们不敢戴，在别的课堂上，这不就戴上了吗？”我这才恍然大悟：这些女生也真是费心了，为了美，竟然和老师打起了游击战！

看来，查处学生的违禁品工作，我还得再接再厉啊。