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...态管理。选拔一批年轻干部到局机关交流挂职锻炼,加大校际之间年轻干部的交流任职,实现教育干部队伍资源的优化配置。深化人才激励机制改革。深化中小学教师“职级能上能下、待遇能升能降”的分级聘任改革,加强动态管理...……更多
2024-03-22 08:04:00区县,学校,教育,淄博,教育,学校
...流轮岗城乡教师800多人。梁富华表示，为逐步缩小城乡、校际差距，邹城市组织25处城区学校、46处农村学校结成帮扶对子，以强领弱、以优扶弱，学校教育教学“协同并进，共同提升”，创建“百强乡镇中小学”38所。位于邹东...……更多
2023-11-13 09:25:00农村,学生,邹城,邹城市,教育,学校
...育的理念,强化编制资源统筹配置,合力解决区域、城乡、校际之间中小学教职工编制供需矛盾。摸清底数控规模。结合主题教育,组成调研组对全市各类中小学(教学点)进行随机抽查,实地了解学校布局、生源、班额、师生配比等情...……更多
2023-11-27 07:45:00助推,均衡,市委,编制,保障,事业
...轴教育一体化发展机制，共建共享优质教育资源，加强了校际教师的合作交流，实现了“合作共赢”的预设目标。自贡将以改革实验新成效为起点，继续以好的经验与做法推动我市教育高质量、内涵式发展，助力成渝地区双城经...……更多
2023-10-28 08:11:00教育,教育资源,发展,资源,自贡,教育
...，实现市场运作、产学结合、互利共赢、科学发展，加强校际交流和校院协作，促进资源的集成和共享，优化资源配置，最大限度地发挥办学的综合效益，集人才培养、教学科研、实习实训、就业指导、产业开发、信息咨询、技...……更多
2024-01-29 04:46:00枣庄,生态,驱动,职业,学院,行业
...动应付型向主动有为型转变，加强校地合作、校企合作、校际合作、国际合作，抓好新项目落地，建立质量项目储备库。展望2024年，陈卫国表示，全院上下要围绕专业（群）建设、教师团队建设、人才队伍建设、人才培养、国...……更多
2024-01-23 17:45:00山东,大会,年度,职业,学院,卫国
...教联体内部开展“同课异构”“新教师见面会”等，消除校际壁垒，促进青年教师快速成长。老河口市第七小学此前是“薄弱学校”，去年成为八小教联体成员学校后，教学质量迅速提升，生源也从600多人增至1100多人。今年秋...……更多
2023-11-08 09:17:00老河,老河口,多名,学校,学生,联体
...设、智慧运维服务等方向，努力打造校企开展科研合作、师资培训、人才培养、员工培训等领域深度合作的聚合平台。要聚焦助力产业发展，进一步完善新能源专业人才培养机制，共同制定培养目标、培养方案、课程设计等，促...……更多
2023-11-01 14:59:00浙江,能源,股份,合作,职业,集团
...方式，成立了鸡西市示范幼儿园教育集团。据了解，集团师资由总园统筹和培训，按照“总量不变、结构合理、促进均衡”的原则，采用“一对一”帮带、“点对点”交流，结构补缺、跨园执教等多种渠道和方式，建立完善的园...……更多
2023-11-28 12:24:00鸡西市,鸡西,鸡冠区,鸡冠,办学,集团
...心等不同类型的单位合作开设办学点，以培训澳门中小学师资为主，形成了结构相对完整的面向澳门的办学体系。但从整体上看，内地高校赴境外和海外办学占比依然较少。杨永聪分析，内地高校到香港开设办学机构，一是制度...……更多
2024-02-29 07:07:00湾区,办学,双向,流动,合作,教育
...大学的合作不深入，没有形成科学有效的区域资源共享、校际协作合作发展机制。与此同时，不少中西部薄弱师范院校与高水平师范大学、区域内中小学三方联动不够，处于相对孤立状态，从而导致对中小学发展需求掌握不全面...……更多
2024-03-25 12:46:00建强,主心骨,地区,教育,师范,教育
...品牌”，即“党建+文化建设”“党建+家校共育”“党建+师资建设”。
为了让更多孩子在“家门口”上好学，该校开启集团化办学之路。打造了一支师德高尚、作风优良、业务精湛的教师队伍，目前有正高级教师2人、高级教师...……更多
2023-12-19 06:49:00上好,孩子,品牌,更多,教育,凤翔
...育师资不足的问题。此外，学校可利用网络学习空间进行校际联合，通过“1+N”或“N+N”的网络课堂方式，组建一批贫困地区网络联校群，覆盖全部学校，实现城乡学校教师“同备一节课，同上一节课，同教一个班”。“政府、...……更多
2023-11-03 03:47:00力量,数字,教育,教育,地区,数字
...息素养持续优化，学校办学水平普遍提升，区域、城乡、校际差距有效弥合。“儿童是国家的未来、民族的希望。在儿童成长成才的道路上，我们是陪伴者，也是引领者。”市妇联相关负责人表示，将以儿童需求为导向，积极推...……更多
2023-12-03 10:36:00温度,孩子,城市,空间,儿童,南宁
...坚持特色共创，不断凝练办学特色，形成学校品牌，打破校际壁垒，盘活教师队伍，凸显集团办学新成效。随后，新成立的 1 个教育集团、4 个教育联盟进行了签约仪式，与会领导共同为温泉路小学教育集团、泰山实验中学万官...……更多
2023-11-17 10:07:00泰山区,推进会,泰山,集团,办学,仪式
...里哈大学设立的“中国研究中心”揭牌成立，中心旨在为校际合作搭建常态化人文交流和科研合作平台，也将为所在国家更好了解中国制度、发展道路和发展模式提供重要参考。“新时代新征程上，我们必须深度加强同世界一流...……更多
2024-02-07 04:42:00人才,国际,兰州大学,兰州,大学,合作
...人民群众对教育的满意度持续提升。聚焦“融合” 立足校际交流“串线”建立融合制度。沁阳市出台一系列规章制度，实施“教育公平、学校发展、教育质量、德育工作、队伍建设、安全稳定”六大目标工程，实现整体优质发...……更多
2024-02-21 06:38:00一池,教育,春水,激活,沁阳,教育
...鸿/图“轮值学校亮成绩、晒问题、谈打算、评实效，为校际党组织之间搭建平台，促进互动交流、取长补短，以高质量党建引领学校高质量发展。”近日，鲁甸县委教育工委组织梭山镇中小学、龙树镇中小学、新街镇中小学、...……更多
2023-11-13 00:15:00深度,教学,学校,教学,轮值,观摩团
...中职学校在校生规模基本稳定，经费投入、专业契合度、师资力量等方面均有提升，学生升学占比超63%。财政经费投入增长明显《报告》透露，2022学年，广州市中职学校在校生数约10万人，招生数约3.6万人，毕业生数约3.22万人...……更多
2024-02-05 04:02:00六成,广州,生成,广州,广州市,学校
...局。2023年暑假期间，共撤并50人以下教学点102所，释放教师资源457人。优化后全县设置学校305所（学前126所、小学147所、初中19所，九年一贯制学校7所，高中4所，职业学校1所，特殊教育学校1所），学校布局更为科学合理。改善...……更多
2024-03-01 00:58:00实践,党性,城乡,一体化,一体,思想
...。为持续推进义务教育优质均衡发展，解决城区义务教育校际发展不平衡、教育质量有强有弱问题，在稳妥推进优化农村义务教育资源配置的同时，遂川县在城区开展义务教育集团化办学试点。在充分调研的基础上，出台了《遂...……更多
2023-12-22 21:54:00遂川,新篇,新篇章,江西,高质量,改革
...是贵州高素质人才队伍建设比较薄弱的环节。我建议加强师资培训，稳定农村教师队伍，改善其福利待遇，逐步缩短城乡教师的收入差距，留住教师人才。同时建立教师队伍流动制度，鼓励城市的教师到农村支持，从农村选拔优...……更多
2023-01-15 05:36:00沃土,高地,人才,建设,贵州,人才
...力、提高教学质量、整合教育资源、促进教育改革、优化师资队伍等，我们还依托这些优质教育资源建立了‘基础教育学科教学研究中心’，开展办学管理、科研合作、师资培训等7个合作项目，已有62名教授、博士前来讲学指导...……更多
2024-02-26 08:58:00上好,家门,群众,德州,教育,天立
...组与核心校三中的深度教研共训和教学管理的全面融合；师资交流上，加强成员校间的师资交流任教，实施对集团内教师跨校授课、学生跨校选课等联合培养方式，以实招硬招，全面赋能成员校的质量提升和内涵发展。广州市第...……更多
2024-04-08 04:15:00广州,成员,集团,教育,广州,广州市
...优质生源的“流失”，但站在全局角度，推动优质生源在校际合理有序流动，有助于实现人才资源的有效配置。“有必要为学生流动创设宽松的制度环境和灵活的保障机制，将各校内部的‘小贯通’拓展成为全国范围的‘大环流...……更多
2024-02-21 09:20:00落地,多个,模式,人才,人才培养,大学
...公开招聘补充100名乡村教师，每年组织100名乡村教师参与校际交流，确保乡村教师队伍学科、性别、年龄结构逐步优化；建立义务教育学校校长教师交流轮岗常态化机制，重点推动优秀校长教师从城市到农村、中心校到村小（教...……更多
2023-12-05 05:28:00桑植县,桑植,张家界市,张家,湖南省,湖南
...升，全面推进义务教育学校标准化建设，着力缩小城乡和校际之间的办学条件差距。淇县教育体育局相关负责人表示，下一步，他们将会以此次获得荣誉为契机，进一步凝心聚力，促进全县教育体育事业全面发展，努力办好每一...……更多
2023-12-15 08:40:00淇县,体育局,教育,标准化,称号,义务
...地方高校仍面临办学理念有待改进、培养模式创新有限、师资队伍支撑不足等问题，需厘清办学定位，变革办学理念；创新办学模式，深化产教融合；集中资源打造师资队伍，以支撑学校发展能力，助力“技能河南”建设和经济...……更多
2024-01-29 15:22:00人才培养,技能,能力,地方,人才,人才
...级示范高中的引领作用，在学校的文化引领、团队建设、师资培养，学生的育人理念等方面，带动成员校共同发展。”皇姑区教育局副局长王杰介绍，“在近几年的教育教学实践中，我们发现因学前、小学、初中、高中的学习内...……更多
2024-03-20 04:27:00沈阳市,沈阳,大会,集团,教育,皇姑
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吴佳妮老师是杭州观成实验学校小学部四（1）班9月新接班的班主任。这个学期，吴佳妮老师在班级里定了一个新规矩——要求班上36位同学每天都要整理好自己的课桌抽屉
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每年的10月4日是世界动物日。近年来，山东女子学院荣获了“山东省节水型高校”“山东省绿色学校”等荣誉称号，给师生营造了越来越好的学习
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为贯彻落实学校“阳光体育”的开展，丰富学生的校园文体生活，展示学校各年级各班体育能力，以充分调动学生参与体育活动的积极性
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日前，天津市田家炳中学的750名初一学生和天津师范大学新闻传播学院的30名大学生来到天津美术馆参观天津中青年纪实摄影师成长计划优秀作品展
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近日，山东省教育厅、山东省工业和信息化厅联合发布通知，公布了山东省高等学校未来产业实验室和未来产业工程研究中心建设名单
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本文转自：人民日报青海果洛实施异地办学，加快教育优质均衡发展从“保学”向“优学”转变（铸牢共同体 中华一家亲）本报记者 贺 勇 王 梅《 人民日报 》（ 2024年10月04日 第 02 版）到青海省海东市乐都区碾伯镇
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荆楚网（湖北日报网）讯（记者唐天琪 通讯员肖龙胜、程丽鹃）为贯彻落实《中共中央 国务院关于弘扬教育家精神加强新时代高素质专业化教师队伍建设的意见》
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