枣庄科技职业学院：行业驱动 校企共建 探索产教融合新生态

本文转自：光明日报

作者：谢宝华

《光明日报》（ 2024年01月29日 08版）

全国装配式建筑智能建造产教融合共同体是在全国建材职业教育教学指导委员会和中国建筑节能协会绿色装配式建筑产业分会共同指导下，由天元建设集团有限公司、中国矿业大学、枣庄科技职业学院3家单位牵头,来自24个省的行业组织、高校、科研机构、上下游企业等171家成员单位共同组建的产教融合开放性创新型组织。

共同体旨在利用全国装配式建筑智能建造领域的专业服务优势与资源整合优势，探索打造职普融通新路径、产教融合新范式、科教融汇新模式。持续加强人才需求预测，推动人才供给适配产业发展需要，强化需求导向，深入开展人才需求预测工作，助力共同体实现供需高效对接。汇集产教资源，促进人才培养紧跟行业发展实际，加快推进装配式建筑智能建造标准研究、重点教材编写、核心课程开发、实践平台建设等工作。利用共同体载体，整合产教科资源，探索一体化育人实践，强化人才培养对产业技术发展的适应性，聚焦产业需求，深入开展产教融合试点专业建设，加快推动产业链、创新链与教育链、人才链的深度融合。

全国装配式建筑智能建造产教融合共同体充分发挥职业院校、企事业单位、科研机构、建筑企业、行业协会各自的优势，以行业为依托，以就业为导向，以建筑类专业高端建设和人才培养为纽带，以聚集优质教学资源和校院合作为重点，构建政企主导、行校合作、校校合作、校企合作的“一平台、三体系”人才培养、培训协同机制；建立岗位贴近、课程贴近、实训贴近、师资贴近的“四贴近”产教融合运行机制；搭建终身教育培训服务平台，实施招生招工一体、专业行业一体、培养培训一体的“三位一体”的智能建造产业人才培养培训模式。通过组建全国装配式建筑智能建造产教融合共同体，建立起与社会经济建设紧密结合的网络化、一体化、社会化建筑职教体系，增强学校与企业及社会的联系，深化职业教育办学体制的改革和办学模式的创新，实现市场运作、产学结合、互利共赢、科学发展，加强校际交流和校院协作，促进资源的集成和共享，优化资源配置，最大限度地发挥办学的综合效益，集人才培养、教学科研、实习实训、就业指导、产业开发、信息咨询、技术服务等功能于一体，探索出一条装配式建筑智能建造职业教育创新发展的新模式，对于推进职业教育创新发展高地建设发挥应有的推动作用。

下一步，共同体将按照“行业指导、校企牵头、多元参与、实体化运行”的模式，集聚职业院校、普通高等学校、重点企业、科研机构等资源，行业统筹、跨界整合，以教促产、以产助教、产教融合、产学合作，实现人才资源互通对接、科研创新相互促进、成果转化高效便捷，形成教育和产业统筹融合、良性互动发展新格局。共同体理事长单位将多做硬功、力求实效，制定完善相关管理制度，进一步明确职能机构和专职人员，优化运行机制，加强经费支持和条件保障，在“搭建产教对接平台、服务技术技能人才培养、推动产教人才队伍建设、协同创新驱动产业链价值升级”等方面，牵引产教资源全方位融合，努力实现行业企业、普通高校、职业院校的多赢发展。

装配式建筑智能建造行业产教融合共同体致力发展成为推动职业教育高质量发展、增强产业核心竞争力的“新窗口”，推进教育资源与产业布局战略匹配的“新通道”，促进教育链、人才链与产业链、创新链有机衔接的“新典范”，为促进职业教育提质升级、赋能绿色低碳高质量发展，作出新的更大贡献。

（作者：谢宝华）