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恪守教育初心 坚守红色阵地
...建教育阵地——红色驿站,作为全校干部、师生学习党史校史的场所和红色基地。思想学习成为行动先导,多年来,学校各项工作争先创优,始终走在同行前列。她倡导“表针式”工作模式,带头每天在早、中、晚重要的时间节...……更多
本文转自:绵阳日报安州区三年级英语教材分析与教学评研修活动在桑枣镇小学举行本报讯(陈静)为进一步解读课程标准、教材、作业设计间的逻辑关系,落实教学评工作,提高课堂效益,10月13日,绵阳市安州区23所小学的60...……更多
香港循道中学师生来西安高级中学交流
...交流访问,循道中学的师生参观了西安高级中学的校园、校史馆、校友长廊等,也了解到学校的深厚历史和辉煌育人成果。在欢迎仪式上,香港循道中学助理校长李兆基表示:“我们从课本上学历史,而西安高级中学就是一部活...……更多
...信、文化自信和价值观自信,思政课教师组织学生经常到校史馆、博物馆、档案馆等地参观并开展“红色展馆里的‘大思政课’”实践活动。通过“大思政课”实践研修基地的建设和各类校内外思政课实践活动的开展,丰富了实...……更多
...学担任党总支书记,彼时,和美新营正值二十周年校庆,校史馆建成开馆、全国首届文明校园顺利争创,成为我与她共同的和美印记;2022年,作为学校校长,我再回新营履职,亲切感、使命感油然而生。面对日益成长壮大的和...……更多
...学校内部,思政课实践教学应充分利用校内资源,如参观校史展馆、大学生创业基地和校内实训基地等,促进“第一课堂”和“第二课堂”衔接联动。在校外合作方面,可充分利用社区等资源,积极为学生社会实践搭建平台,组...……更多
郑州管城区五里堡小学教育共同体开展新学期学科教材解读活动
...市管城回族区五里堡小学教育共同体开展了主题为“解读教材明方向 笃行赋能开新局”的学科基于课标的教材解读活动。参加活动的有管城区五里堡小学、工二村小学、果园路小学、大王庄小学、毕河小学的语文、数学、英语...……更多
...在功能教室和场馆建设上的一应俱全:音乐厅、民乐馆、校史馆、美术馆、未来学习中心、意·现课程中心……“在这么现代化的校园里学习,伢儿太幸福了。”不少家长感叹道。“学院路校区在一开始的设计阶段,我们就深度...……更多
优质资源共建共享,临沂第三实验小学教育集团举办交流共享活动
...三实验小学,在小解说员带领下,参观临沂第三实验小学校史馆,感受百年三小的发展历程,体验临沂第三实验小学近年来的内涵发展。会议中,临沂第三实验小学副校长张宝玉带领大家重新学习《临沂第三实验小学教育集团三...……更多
十大关键词!烟台理工学院回顾这一年
...一号)。4月,公布校庆标识开通校庆专题网站。5月,新校史馆揭牌开馆,展示学校发展历程与办学成就,展现了历任校领导、师生员工在不同时期为学校建设发展做出的贡献。5月21日,学校举办庆祝建校20周年暨高质量发展大...……更多
...观了魏城小学的“桂华”书院、“红漫”主题文化长廊、校史陈列馆。杨教授对魏城小学优美的校园文化建设和深厚的育人文化内涵给予了充分肯定和称赞;随后,杨教授观看了学校“小蓓蕾”合唱社团、书法社团、脸谱社团、...……更多
...在学习过程中的独特体验。”教师要根据课标精神,结合教材特点,在“研、引、读、动中挖掘教材中的人文内涵,引领学生正确的人文价值取向。在“研”中挖掘人文内涵我们使用的教材,蕴涵着丰富的人文内涵,教师要从课...……更多
...参加。王卫东先后来到学校诚信超市、模拟法庭功能室和校史馆,详细了解思想政治教育工作开展情况。他强调,要大力弘扬优良学风、校风,不断探索创新思政课内容和形式,全面提升思政教育铸魂育人实效。随后,王卫东走...……更多
...程的开发及小荷学堂支教活动,三年来,他们单单编写的教材就超过了5万字。雍容华贵的牡丹花、气势恢弘的中华麒麟园、历史文化与现代建筑完美融合的高铁站……这是2021年志愿者们到达巨野时,对巨野的初印象。当走进学...……更多
...半建设,按36班设计,并配有音乐厅、美术馆、民乐馆、校史馆等特色用房。白墙黛瓦的杭派建筑,建成后便成了一道靓丽风景。“成片开发的过程中,我们更加注重地块周边的教育、道路、绿化等民生配套设施,强化一体推进...……更多
临沂岔河小学教干教师到莒南县第五小学观摩书写特色教学工作
...品,参观了汉字文化馆、活字印刷课堂、少先队活动室、校史馆、校园电视台、无人机创客实验室、图书超市、录播室、射击室、舞蹈室等功能室及活动场所。全体人员在学校二楼会议室召开座谈交流会。会上,听取了莒南县第...……更多
西南大学第26届研支团赴重庆师范大学交流学习
...范大学交流学习,两校研支团志愿者在参观重庆师范大学校史馆、支教工作交流、应急救护实操培训等活动中,开启了青春接力的马拉松。16日上午,两校研支团成员首先走进重庆师范大学校史馆。校史馆讲解员以重庆师范大学...……更多
南师附中领导到江苏省清江中学考察交流
...及淮海路校区的省级国防课程基地、省级心理课程基地、校史馆、图书馆等场所。在座谈交流中,省清中党委书记、校长陈欣向长期以来关心、支持学校教育事业发展的南师附中表示感谢。他指出,在宁淮教育战略合作的大背景...……更多
...近年来,越来越多中医药文化课程走进中小学校园,但在教材设计、课程设置、师资建设等方面仍存在诸多问题,如何在实践层面让中医药文化更好融入到中小学课程中?来自民盟界的市政协委员、中国中医药信息学会中医药人...……更多
...”……一张张熠熠生辉的烫金名片布满开封市第十四中学校史长廊,逐渐成为该校抓党建促进教育发展的最好注脚。 党建铸魂,红色之光映校园。市十四中党总支部提出“加强领导班子建设,做好‘双培养’工作,抓好四支队...……更多
...化的标志性场所。从江姐纪念馆到川大烈士纪念碑亭,从校史展览馆到历史文化长廊,近年来,四川大学充分运用红色资源浸润思政课堂,不断推动思政课高质量发展。四川大学重点打造江姐纪念馆、“江姐在川大”舞台剧、“...……更多
【走好网上群众路线】重庆医科大学:听民声树榜样 搭建师生智慧网
...陈泓莹)“上墙”展示重医师生的先进事迹,打造独特的校史专栏,系列报道“我为师生群众办实事”实践活动……重庆医科大学官方微信公众号(简称重医官微)坚持突出育人导向,加强师生价值引领,积极构建线上教育平台...……更多
心向繁星 追光而行 !烟台理工学院2024年新年贺词
...和合校园文化建设。守正创新,建校20周年赓续前行。新校史馆落成使用,全面展示学校20年发展历程、办学成果和办学特色。隆重举办庆祝建校20周年暨高质量发展大会,全国知名专家学者齐聚一堂,共商应用型本科高校建设大...……更多
紫云道南 百廿风华
...——南平一中举办120周年校庆活动侧记南平一中校友参观校史馆“这么多年过去了,除了校名,所有东西都大变样了。”“以前我在一中上学,也是和现在这些孩子一样大。”……16日,寒潮虽至,热情不减。南平一中一百二十...……更多
...,学校实施“革命文化教育资源库建设工程”,挖掘红色校史文化资源及其育人内涵,着力打造红色文化育人载体。以地域文化为丰厚滋养。长期以来,地方院校所在的地域,伴随着中国的革命、建设和改革,形成了具有地方特...……更多
...层分类培训,开展校长校园文化领导力提升等培训;建立校史馆联盟,加强与各大博物馆、美术馆等场馆合作,共同营造校园文化浸润的氛围。10月25日,瑞安中学、温州第二高级中学、温州市实验中学集新校区等10所学校将举办...……更多
...史,传承双峰精神”国旗下的讲话,带领同学们了解校情校史,传承校园文化,厚植爱校情怀。活动中,主讲人带着同学们回顾了双峰建校150周年的风雨历程。同学们认真倾听,深切感受学校厚重的历史积淀。回到教室后,各班...……更多
百又二十正芳华
...才、文化育才、未来育才的故事。未来,学校将充分挖掘校史、挖掘特色、挖掘校友,薪火相传,再创辉煌。据了解,该校获得全国中小学国防教育示范学校、浙江省文明单位、浙江省百年名校100强学校等20多项省级以上荣誉。 ...……更多
...,传播廉洁文化;忻城县实验小学利用校域空间,打造集校史、红色和清廉元素为一体的廉洁文化阵地……该县各学校将清廉、党建、文化、制度等元素深度融合,让清廉之风浸润师生心田。今年,忻城县教育系统共组织开展清...……更多
...兴趣,但也导致课程内容变得无序。”除此之外,系统性教材的缺失,也影响了中小学人工智能教育的开展。“各学科都有明确的教材和教学用书。”北京市海淀区五一小学信息科技教师张雨涵坦言,新出版的一批人工智能教材...……更多
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荆楚网(湖北日报网)讯(记者何鹏)一支粉笔,两袖微尘;三尺讲台,四季耕耘。2024年下半年教师资格认定即将开始,洪山行政审批局工作人员在线为您详细解答详细流程。【责任编辑:教育事
2024-09-12 20:21:00
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潍坊食品科技职业学院举行2024级新生军训开营仪式暨动员大会
为增强学生的国防观念、英雄情怀和社会责任感,锻炼学生坚强的意志,为今后的学习、生活打好基础,9月10日,潍坊食品科技职业学院2024级新生军训开营仪式暨动员大会举行
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新生开学典礼上 河南工业大学校长这样寄语学子
大河网讯(记者 刘高雅)9月10日,第40个教师节当日,河南工业大学举行2024级新生开学典礼暨军训动员大会。新生身着迷彩
2024-09-12 16:48:00
中南大学1.7万余名新生参加开学典礼 校长寄语:静心求学,潜心向上
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创新育人模式 共筑教育未来
本文转自:人民网-广西频道课题成果展示。谢小军摄在教育改革不断深化的背景下,为更好地落实“双减”政策,提升小学语文教学质量
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安徽阜南县王店孜乡中心小学举办“书香校园”硬笔书法比赛
猎狐网讯(张玲玉周紫悦方昉郑富德)书法是中华民族特有的艺术形式,也是中国传统文化的重要组成部分。为了推动小学生开展热爱书法
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