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...的百年历史,感受沧桑巨变,将弘扬革命文化、传承红色基因融入“大思政课”教学实践,让广大青年学子在实践中深化理论认知、厚植家国情怀、增强信仰信念;另一方面,将旅顺历史文化资源融入思政课堂,充分挖掘旅顺历...……更多
...扬说。青年报记者刘昕璐摄影报道善用红色资源传承红色基因推进大思政课的全面建设,在焦扬看来,要有大课堂、大教室,也要有大教材、大先生。“善用红色文化资源,传承红色基因,就要充分把文化资源激活起来。”焦扬...……更多
...进一步激发大家爱党、爱国、爱社会主义的情感,让红色基因、革命薪火代代传承,为实现中国梦注入青春力量。王保明希望同学们有志向有抱负、做红色基因的传承者,有知识有本领、做勤学善思的求知者,有体魄有活力、做...……更多
...缩影。近年来,井冈山大学以弘扬井冈山精神、传承红色基因为抓手,精心打造“映山红”青年学院、培训学院、书院、影院、校园文化艺术节、育人工作室、青年讲师团、五老宣讲团、井冈山精神宣讲团等系列党建思政品牌20...……更多
携手思政一体 传承红色文化
...”故事,生动阐释了辽宁“六地”文化资源中蕴含的红色基因、丰富内涵和时代价值,为两校全体师生带来了一堂精彩的“思想政治”课、“爱国主义教育”课和“辽宁振兴”课。皇姑区教育局副局长王杰表示,这是一堂引领广...……更多
“挑粮小道”上追忆革命烽火
...持以井冈山精神办学育人,立足当地红色资源丰富、红色基因深厚优势,加大挖掘整合力度,丰富教育形式,大力弘扬和传承红色文化,用伟大革命精神铸魂育人,努力培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人。”井...……更多
...政治立校”根基。强化思想引领,植入“芳华先锋”红色基因。围绕培养政治合格、业务精湛、适应时代发展要求的高素质党建队伍,常态化开展教师、班长、社区骨干和师生党员骨干四项培训,邀请政治素质过硬、业务能力强...……更多
...立红色基地矩阵,有计划地赴基地组织开展实践课教学、一线课堂、红色走读和红色研学等活动,为思政实践育人提供充分资源与保障。以红色研学为翼,三全育人,发挥润心作用。探索以红色教育为主题的研学活动。通过实地...……更多
山东师范大学商学院《会计学原理》课程为学生培根铸魂
...用红色精神滋养初心、淬炼灵魂,永葆革命本色,将红色基因倾注到专业学习和应用实践具体行动中,为中华民族的伟大复兴贡献会计力量。专业学习,道阻且长,行则将至;行而不辍,未来可期。结合地缘优势,以全国数字化...……更多
...院理事长姜波致欢迎辞时表示,学院是一所有着深厚红色基因的民办高校,学校通过红色文化进校园、革命前辈后人讲家风、建立红色研学基地等形式,不断拓展育人形式,探索出大思政教育新模式。学校将继续赓续红色基因,...……更多
史圣故里寻典故
...动组委会办公室、三秦都市报社主办的“触摸历史 传承基因 钢铁是这样炼成的”鱼跃龙门之旅思政课社会实践活动走进韩城市。当天,来自西安市浐灞御锦城小学教育集团的“三秦学生记者”们先后走进司马迁祠,了解文史始...……更多
本文转自:人民网-河北频道为传承红色基因,赓续红色血脉,进一步强化革命传统和爱国主义教育,筑牢师生理想信念之基,近日,河北定兴县实验小学邀请“信仰之旅”红色宣讲团成员吴志民、钟洪江走进百年雅园,忆峥嵘...……更多
...学用好国旗下的讲话,引领团员、队员跟党走,传承红色基因,做共产主义事业接班人,为实现中华民族伟大复兴的中国梦时刻准备着。 ……更多
...年。要爱党爱国,深入了解中华民族历史,秉承中华文化基因,把自己的理想同祖国的前途、把自己的人生同民族的命运紧密联系在一起,扎根人民,奉献国家。要志存高远,树立坚定的人生目标和“为祖国、为人民奉献自己”...……更多
...局主管、河源市民政局批准成立的社团组织,以传承红色基因、赓续红色血脉为宗旨。阮啸仙1898年9月出生在广东省河源县(今东源县),是中国共产党早期杰出的无产阶级革命家,人民审计事业的奠基人。近年来,研究会聚合...……更多
立德铸魂 播下理想信念的种子
...事发扬红色精神;宁津县“多彩课程红心共育”立足红色基因传承,打造红色教育课程……主题丰富、形式多样的育人品牌,为思想道德建设探索出许多新路径。 依托当地红色资源场所,建设红色教育基地。利用宁津县渤海军...……更多
...园,加强中华优秀传统文化教育,教育引导学生传承中华文脉。“艺术实践行活动太受欢迎了,常常5分钟不到,票就抢光了。”建筑与城市规划学院学生李柏霖打开手机,展示活动页面。在公共艺术课程基础上,学校不定期组...……更多
红色图书《铁道传奇》正式出版发行!
...队“赤诚报国、不怕牺牲、机智灵活、勇于亮剑”的红色基因要传承下去,关键要抓青少年。《铁道传奇》为青年读者提供了深层次体会历史细节,传承红色基因的机会。同时,《铁道传奇》对鲁南铁道大队历史的重要历史节点...……更多
...,实现理论与实践、思想与现实的深度融合;将蕴含红色基因的革命故事、英雄故事有机融入高校思政教学,通过深入阐述中国共产党人精神谱系中的红色传承,让青年大学生在学史明理中领悟红色内涵、接受思想洗礼,以筑牢...……更多
...问题的能力,实现课堂“参与者”的身份转变。厚植红色基因,夯实学校主阵地,增强“形势与政策”课的亲和力高校是意识形态工作的主阵地,肩负着培养社会主义建设者和接班人的职责使命,加强高校意识形态工作,是一项...……更多
人民日报|发展当代中国主流文化
...、展示中华优秀传统文化的智慧结晶和思想精华,让千年文脉在当代中国展现出新气象,是进一步壮大主流文化的关键之举。进入新时代,以习近平同志为核心的党中央以坚定的文化自觉、宏阔的历史视野、深远的战略考量,推...……更多
...着力培养担当民族复兴大任的时代新人。学校是传承红色基因、弘扬红色文化和实施红色育人的主战场,肩负着为党育人、为国育才的光荣使命。将红色文化融入立德树人全过程,筑牢红色育人阵地,才能培养出合格的社会主义...……更多
省方志办携手江苏师范大学签约共建,赓续中华文脉,看看吧
...努力争创政府机关与高等院校在传承历史文化、赓续中华文脉的合作典范。签约仪式上,谢润盛与方忠共同为“中国乡村志文化研究中心”“江苏省汉文化研究文献交流中心”揭牌,左健伟与李成之共同为“江苏省史志馆联盟”...……更多
...命中彰显徽风皖韵新气象、展示安徽文化新作为。让历史文脉更好传承下去习近平文化思想强调,中华优秀传统文化是中华文明的智慧结晶和精华所在,是中华民族的根和魂,要很好传承和弘扬;强调文物和文化遗产是不可再生...……更多
...论武装、革命文化滋养、优良传统感召于一体的传承红色基因教学中心;搜集梳理边海防文化建设、边海防战史战例和边海防英雄模范事迹等方面资料,并以此为蓝本创排5部情景短剧,搬上公开课讲堂;围绕边海防战例研析、...……更多
...命根据地纪念馆与瑞金市幸福小学等六所学校签订“红色基因传承共建学校”合作协议书,并举行授牌仪式,进一步加强馆校合作,搭建纪念馆与学校红色资源共建共享平台,推动纪念馆红色资源融入学校德育教育实践。“签订...……更多
...新区以村容村貌的提升为抓手,深挖红色资源、传承红色基因、串联红色旅游资源,将大街小巷变成红色课堂的一个缩影。红色资源是不可再生、不可替代的珍贵资源。大鹏新区按照“保留旧貌、修旧如旧、立碑(牌)保护、提...……更多
...。他们在生动演绎中,坚定信仰,汲取榜样力量,把红色基因深深扎根于心中。以更“大”合力,探索更多有益经验,推进学校和社会协同育人,让“大思政课”伴随青少年成长成才的全过程,引导他们自觉把实现个人价值同党...……更多
...革命根据地纪念馆与当地幸福小学等六所学校签订“红色基因传承共建学校”合作协议书,并举行授牌仪式,进一步加强馆校合作,旨在搭建纪念馆与学校红色资源共建共享平台,推动纪念馆红色资源融入学校德育教育实践。近...……更多
包头市第八十一中学
...政课”,引导教育同学们牢记历史,缅怀先烈,传承红色基因,厚植爱国主义情怀。在王若飞纪念馆,同学们通过聆听讲解、观看展品和图片,感受王若飞同志的革命精神。第一次以参观纪念馆的方式上思政课,高一15班张一诺...……更多
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