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杭州临安:推进乡镇“一老一小”服务 打造农村幸福生活
本文转自:新华网12月15日,在杭州市临安区太阳镇太阳村老年大学,老人们在练习合唱。近年来,浙江省杭州市临安区太阳镇整合民政、医疗、教育等资源,聚焦“幼有善育、老有康养”,推进“一老一小”乡村居家养老服务...……更多
...和待遇保障。”李杰青表示,该县将持续增加普惠性学前教育资源供给,重点保障城区、中心乡镇和人口大村有充足的学前教育资源,全面提升全县学前教育普及普惠发展水平。 ……更多
...师资薄弱的学校开不齐课、师资不足的缺陷,促进了优质教育资源共建共享。南宁市实施城乡教育共享工程,于2022年为410间城乡教室配套“三个课堂”教室硬件设备,其中为发挥示范辐射引领作用的学校共配备80间主讲端教室,...……更多
...信息化设施设备。幼儿家长并不是专业教育者,获取幼儿教育资源的意识薄弱,获取的途径也比较单一。对此,幼儿园作为家园共育的主导方,应鼓励教师多利用不同途径推送家长一些优质教育资源,便于家长多途径获取教育信...……更多
...持力度,改变部分农村学校硬件设施不足现状,有效解决教育资源总体不足和局部教育资源低效使用问题。同时,建立健全教师流动机制,组织教师进行轮岗交流,鼓励年轻优秀教师到农村基层学校和薄弱学校任教,帮助薄弱学...……更多
...在校学生近24万余人,山海结合的地势地点,导致了全市教育资源分配不均。面对如此庞大的在校生群体,检察官在办案之余能走进的学校非常有限,法治进校园存在零散化、碎片化的特点。“在这样的背景下,我们主动探索检...……更多
...名校网络课堂建设,构建“1+N”实践模式,促进城乡优质教育资源共享。截至目前,全州累计开展“三个课堂”网络教学教研达3000多次。加强“延边州智慧教育讲师团”建设,常态开展“走百校、送千课”培训、线上教学能力...……更多
...3大幼教集团,形成了以3所县直属幼儿园为龙头、6个山区乡镇园区抱团联动的发展态势。去年以来,天台教育民生实事项目聚焦“幼儿园扩容”,投资2000万元,建设、投用赤城安置小区配套幼儿园(恩美幼教集团合岚轩园区)...……更多
安徽青阳:多彩活动绘就“寒假关爱”温暖画卷
...。青阳县妇联供图以弘扬中华优秀传统文化为重点,组织乡镇妇联、学校妇委会举办富有“年味儿”的民俗活动,开展“巧手做灯笼 欢喜迎新年”“童贺新春,喜迎龙年”写春联、剪窗花手工制作等活动,增强文化自信;开展...……更多
河南省人大代表:建议今年中招体育降低难度、标准,减少项目
...成“下得去、教得好、留得住”的局面,有效促进区域内教育资源的优质均衡发展,同时,对乡村振兴也有很大帮助。在县域普通高中发展提升方面,刘继中称,县域中学教育是县域教育的“晴雨表”,要重点解决好如何聚合县...……更多
...以“党建为魂、家庭为根、组织为本”的理念,在全县各乡镇(街道)全覆盖建立“青少年家庭教育互助会”,着力提高家长组织化程度。会员家长们在互助会建设中充当“主力军”,设立“丰都县家庭教育互助会专项基金”,...……更多
...宜县委、周恩来留宿处、雁门支队、偏桥战斗遗址等红色教育资源,深入开展革命传统教育和党性教育,为基层党员干部群众补足精神之“钙”,确保乡镇党校“用得好”。近两年,宜君县先后分两批对8个乡镇(街道)党校进...……更多
...引进高素质教师人才,矢志为东桥每一个孩子提供优质的教育资源和成长环境,让东桥人民更有获得感、幸福感。“新的东桥镇中学的教育资源在我们湘赣周边几个乡镇中学中处于拔尖位置,同时我们身边也有一些孩子在两地交...……更多
江口用好乡镇(街道)党校“主阵地” 激活党员教育“神经末梢”
...转自:铜仁日报党员干部接受红色教育培训。为充分发挥乡镇党校党员教育培训主阵地的作用,打通党员教育“最后一公里”。近年来,江口县着力建设规范有序、坚强有力的党员教育阵地,解决基层党员教育覆盖难、规范难、...……更多
乡镇学校撤并,教师全员竞聘上岗,只是开始!老师们可以早做打算
...是一个十分复杂而又令人关切的课题,首先,因为农村的教育资源不足,使得乡镇学校将要面对的是一种被兼并的局面,因为农村学校在经费和管理上受到制约,许多农村学校缺少了先进的教学设施,也缺少了优质的教学资源,...……更多
...率降低等因素影响,我区各地农村学校学生不断向城市和乡镇所在地集中,原本生源充裕的乡村学校办学规模不断缩小,呈现出空心化趋势,部分乡村小规模学校人数跌至个位数。乡村小规模学校是在校学生不足100人的乡村小学...……更多
...业单位建设幼儿园按公办标准办园。目前,柳州全市88个乡镇实现公办园全覆盖。针对老百姓关注的“入园贵”问题,柳州市着力构建普惠幼教体系,不断推动学前教育降费提质,出台普惠性民办园认定及管理办法,将普惠性民...……更多
...教师思路。德城区教体局实施教育强镇筑基行动,以提高乡镇驻地的教育质量为重点,辐射带动乡村教育水平整体提升,缩小城乡教育发展差距,缓解城区就学压力,强化乡镇教育服务在新型城镇化中的引领和吸附作用,推进城...……更多
鹿寨:凝聚教育集团力量 共推城乡教育发展
...建”的集团化协作精神,通过集团化办学,充分发挥优质教育资源的示范、引领、辐射和带动作用,突出“科学整合,协同创新,优质发展”的特色,努力提升教育集团的办学质量。参观学校。肖杨摄近年来,鹿寨县持续深化教...……更多
2024“流动科学课”落地河南 天文、物理等领域科学家、抖音达人齐上阵
...普资源免费带到广大县域及乡村地区,弥补乡村地区科学教育资源的短缺,让“乡村的孩子也同样能够享受到大城市孩子享受的科学教育资源和服务”。据悉,抖音达人精选的科普知识类视频已经以主题合集形式上传至全国流动...……更多
...蕊 文/图) 芒市近年来聚焦群众急难愁盼问题,加快推动乡镇公办幼儿园建设,补齐全市“一乡一公办”幼儿园短板,全面推进“一乡一公办”幼儿园全覆盖。中山乡距芒市城区约73公里,长期以来,中山乡幼儿园与小街小学在...……更多
...源潭中心小学校长王立业骄傲地说。源潭中心小学是一所乡镇学校,学生绝大多数是农村娃娃。农村娃娃在国际机器人赛场上拿了大奖,看似魔幻的剧情,让人有些意料之外,却也并非无迹可寻。潜山市对科创教育非常重视,从...……更多
...市从2012年开始推进教育集团化办学改革探索,全面破解教育资源均衡、办学条件改善、校长教师队伍培养、教育信息化建设等发展瓶颈,着力推进“全域沁阳”集团化办学战略,成效显著,先后获得“全国义务教育发展基本均...……更多
...互助服务中心等4个实体机构,注册成立互助联合会1个、乡镇(社区)互助会40个,互助点84个,吸纳8767名家长入会,每周、每月不定时开展活动。同时,家长、机关企事业单位志愿者、妇女主任、网格员等组建服务队伍,定期...……更多
...漫整个厨房。金塔县第三中学是金塔县委、县政府为优化教育资源配置、促进义务教育均衡发展、发挥规模集聚效应而投资建设的一所全寄宿制初级中学,承担着全县七个乡镇学生初中阶段的教育教学任务。该校立足于“高品质...……更多
小山村里的国家级教学大奖
...天,传遍了整个学校和山乡。也许这次“台上讲话”放在教育资源富集之地不会引起人们的注意,但对于一所坐落于海拔2000多米大山下的山村学校老师而言,发端于亮岩小学的这项教学成果,至少是对很多“亮岩小学”教师们...……更多
...目。“伴行成长”公益课堂项目主要以慈善搭台,让优质教育资源唱戏,通过借助不同行业资源,设计形成适应青少年身心发展特点的科普教育、创意设计、讨论演讲、劳动实践等主题班会课程,增强青少年动手创作、语言交流...……更多
郑州市全民终身学习活动周开幕 将打造全民学习“大课堂”
...赋能终身学习。“中小学校要主动有序地向社区居民开放教育资源,助力全民终身学习。”王丽娟表示,郑州的全民终身学习和学习型城市建设工作,将聚焦国内一流现代化城市和人民满意的幸福城市为目标,主动开放交流,把...……更多
...紧密型的“一园多址”协同发展格局,持续优化乡镇学前教育资源,提升农村园办园水平。共建共享,一体化管理促提质增效临淄区敬仲镇地处临淄北部乡村,除了有一所镇中心幼儿园,还有3所村级园,但这3所村级园的幼儿教...……更多
...“党校+党校”“党校+高校”“党校+企业”“党校+乡镇”等多维度合作培训模式,形成“日常指导+定期调研+年度考核”的联动协作机制。一方面,推动各部门联动,邀请全县各部门主要领导担任客座教授进行授课,采取...……更多
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南京地标点亮“南马限定色”
11月15日,大报恩寺遗址博物馆大报恩塔点亮“南马限定色”。灯塔配色与南马主视觉色一脉相承,紫色彰显出南京典雅大气的文化韵味,橙色表现出南京人积极向上的精神风貌。南京日报/紫金山
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南报网讯(记者余梦娇通讯员杨素)11月14日—15日,为深化陶行知教育思想在学前教育领域的推广和应用,助力南京都市圈教育一体化发展
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走过第八年,金秋再相约南马,爱南京的又一个理由□南京日报/紫金山新闻记者 江瑜程锦欣梧桐金黄,枫叶染霜,斑斓秋色中,南京来到了一年之中最美的季节
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唱响“南方声音” 携手迈向未来——第二届“全球南方”智库对话会侧记 □南京日报/紫金山新闻记者乔雅萱 实习生洪皓宇11月13日至15日
2024-11-16 09:16:00
李晓波一行走访云生全球创新中心,“就业通”靶向用力促就业
11月1日,宁夏回族自治区人力资源和社会保障厅党组书记、厅长李晓波,办公室主任翟嘉涛,宁夏就业与创业服务局局长王波,副局长徐宁
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济南市莱芜区苗山镇:党建引领提质增效 破解基层治理“难题”
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