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...工匠精神,勇担时代赋予的责任和使命。积极将地方优秀传统文化融入学校教育教学,将虞舜文化与孝德文化相结合,加入传统曲艺形式,用一个个实例、一桩桩典故,为学生打造传统文化盛宴,激励科艺学子砥砺前行、勇担使...……更多
本文转自:新乡日报张志健家国情怀是中华优秀传统文化的基本内涵之一,包括家国同构、共同体意识和仁爱之情,是一种深层的文化心理密码。作为强国建设、民族复兴的中坚力量,青年大学生应以实现中国式现代化建设目...……更多
...题,各级各部门结合学生各阶段年龄特点,围绕中华优秀传统文化、红色经典、校园安全、法律常识、心理健康教育等内容开展思政课讲授。县委政法委到检槽中学开展“思政+法治”“思政+国学”“思政+引路”讲座,引起广大...……更多
...使用国家统编教材教育教学的能力和水平,将民族团结、传统文化教育内容融入校园文化建设,营造耳濡目染的教育教学环境。要总结提炼工作经验,深入研究推动工作落实落细的各项措施,继续全面落实“立德树人”根本任务...……更多
...思想为主要内容的通识课程,就是要进一步做好中华优秀传统文化的创造性转化和创新性发展,引导学生知行合一、争做民族脊梁,提高学生的思想水平、道德品质和文化素养。”开课仪式上,中国工程院院士、贵州大学党委副...……更多
...作为大学生思想政治教育的一项重要内容。弘扬中华优秀传统文化,帮助大学生树立正确的消费观。一是深挖中华优秀传统文化的内涵。新时代中国特色社会主义思想政治教育,要求将马克思主义基本原理和中华优秀传统文化相...……更多
...流舆论场。将社会主义核心价值观、红色资源、中华优秀传统文化与“文、图、视、音”有机结合,灵活运用微信微博、贴吧论坛、短视频平台创作既有思想、有品位,又有青年味、网络味的作品,多元传播,全面覆盖,形成强...……更多
...中。最后,应全面推进革命文化创新融合,构建新的革命传统文化要素,提升革命传统文化对教育主体的思想引领力,进一步激发教育主体的学习兴趣和内在动力。第二,创设合乎思想政治教育主体发展的育人场景。当前,高度...……更多
深耕校史赋能“大思政课”建设 探索铸魂育人新路径
...转自:重庆日报重庆应用技术职业学院深耕校史赋能“大思政课”建设 探索铸魂育人新路径学校原创校史话剧获市大学生艺术展演三等奖核心提示近年来,重庆应用技术职业学院坚守为党育人、为国育才初心使命,落实立德树...……更多
商脉铸魂 仁智润心中华优秀传统商业文化赋能学生社区建设新范式
...万人次,非遗创新育人案例获评省级“技能传承中华优秀传统文化”典型案例等荣誉。立项省级哲学社会科学青年人才团队,组建“鲁商文化学社”学生社团,师生走访省内16地市110多家老字号企业,完成6万多字鲁商文化史料研...……更多
...乐教育扎实落实“立德树人”根本任务的一项挑战。课程思政和音乐教育是实现“三全育人”的重要举措,是美育工作的重要组成部分,两者相辅相成、齐头并进,是落实“立德树人”根本任务的重要环节。然而,当前高校音乐...……更多
上好“大思政课” 看郑州技师学院如何在“大”上下功夫
大河网讯 思政课不仅是知识传授的平台,更是价值引领的主阵地。近年来,郑州技师学院全面贯彻党的教育方针、全面落实立德树人根本任务,通过用好主阵地、锻造大先生、探索新路径、构建大格局,扎实推进大思政课建设...……更多
...、校园舞等,无不彰显青春的活力。 学校还把中华优秀传统文化引进校园,组建楹联文化学习团队,利用绘画、木雕、立体刻印等形式,把楹联元素嵌入校园环境,塑造出独一无二的校园楹联景观文化;把楹联元素融入德育活...……更多
...年树人——做新时代的筑梦人》《孔子在齐闻韶——中华传统文化之礼乐教化》《深刻领会“两个结合”深入推动中华民族现代文明建设》为题,为大家带来精彩宣讲。宣讲活动前,相关负责人介绍了文明实践“思政大先生”云...……更多
红色赣州 今朝更红
...市教育局在全市各学校开展了“五红”培根铸魂、行走的思政课实践、寻找课本里的共产党员等红色文化主题活动,引导师生学习红色文化、寻访红色足迹、传承红色基因,唱响“学、思、行”三部曲,在加强青少年思想政治教...……更多
...得“有意思”。本学期,在老师们的引领下,学生开启了传统文化创意课程,独具魅力的国家级非物质文化遗产南京溧水剪纸在他们手里大放异彩;许多“00后”们积极踊跃,用短视频、PPT课件、辩论赛、“劳模工匠故事我来讲...……更多
临沂临港实验中学举办第四届“国学小名士”经典诵读大赛
...有诗书气自华,最是书香能致远。为传承和弘扬中华优秀传统文化,提高学生的人文底蕴、道德修养和诵读技能,丰富校园文化生活,11月30日,临沂临港实验中学第四届“国学小名士”经典诵读大赛决赛在学校礼堂举行。经过...……更多
...观、理想信念教育、爱国主义教育、工匠精神、中华优秀传统文化等融入专业课程中,促进学生全面成长成才。优化思政教师队伍建设教师作为培根铸魂工作的中坚力量,其教学理念、思政素养、教学技能等直接影响思政课教学...……更多
本文转自:中国教育报山东建筑大学弘扬优秀传统文化 推进校园文化建设近年来,山东建筑大学深入实施文化塑校工程,充分发挥中华优秀传统文化的教育优势,将中华优秀传统文化的传承创新作为深化校园文化建设的重要方...……更多
向家文:以水润心、以文化人、以德育才 构建“大思政”育人格局
...时代特征、水利特性、长江特质、学校特色”的“五特”思政育人新模式。向家文认为,思政工作如果没有有效的载体和途径,很容易虚化、泛化和形式化。他用“定标准、明主线、建环境、创载体”四个关键词,分享了学校坚...……更多
中国人民大学外国语学院:创新课程思政模式 提高立德树人质量
...高的精品教材,在专业课程分级组织过程中有效融入中国传统文化、世界优秀文化遗产、中国科技文明及贡献、中国历史名城介绍、中国文化名人名著介绍等内容;坚持理论与实践相结合,教育引导学生认识中国特色社会主义伟...……更多
...透,全面提升立德树人实效。一是焦裕禄精神与中华优秀传统文化的契合研究。二是焦裕禄精神与立德树人目标的有机融合研究。三是加大焦裕禄精神的理论研究深度,形成《焦裕禄精神口述史》《伟大建党精神研究》等理论成...……更多
北师大亚太实验学校:创建“明德”党建品牌 践行立德树人使命
...创新。在北京市教育科学“十三五”规划课题《中华优秀传统文化视域下中小幼一体化的社会主义核心价值观教育体系研究》基础上,积极探索将理论武装、红色教育与学校教育教学有效结合。聚焦学校课程建设顶层设计中党组...……更多
重庆市黔江区民族小学校:党建奏响学校发展新旋律
...主题活动,增强学生社会责任感、创新精神、实践能力。传统文化——龙灯。黔江区民族小学校供图赓续红色血脉,传承红色基因。通过建设党史馆、开设红色小课堂、开展红色主题队日、访水市红军树等形式,组织阅读、演讲...……更多
广东台山全力推进校史馆建设 打造立德树人新阵地
...训。同时,加强与非遗传承基地交流合作,推动台山优秀传统文化的传承。下一步,台山市将继续强化校史馆建设,深入实施素质教育,健全德智体美劳全面培养体系,以鲜明正确的导向引导学生,以蓬勃向上的力量激励学生,...……更多
...类节目的创新空间》专题思政课。“如何在弘扬中华优秀传统文化的同时,拓展全媒体传播空间?如何在文化类节目中讲好故事?”课堂从挖掘好、运用好中华优秀传统文化中的丰富资源,着力赓续中华文脉、推动中华优秀传统...……更多
...生传递廉政建设的重要性和必要性。同时,结合中华优秀传统文化中的廉洁思想,引导学生理解廉洁文化的核心内容,比如诚信、正直、清廉等。通过这样的教育,可以帮助大学生在思想上树立起廉洁自律的意识。另一方面,为...……更多
北京高校“艺术名家领读经典大思政课”启动
...近平文化思想入脑入心——北京高校艺术名家领读经典大思政课”系列课程,在中国戏曲学院启动。该课程作为北京市以实践教学为主题的“大思政课”综合改革试验区建设的重要内容,旨在深入学习贯彻习近平文化思想,将首...……更多
...想政治理论课教师座谈会并发表重要讲话,为新时代学校思政课建设提供了根本遵循。五年来,南昌大学马克思主义学院在学校党委行政的坚强领导下,沿着习近平总书记所指明的思政课建设方向奋勇争先、砥砺前行,采取一系...……更多
...富实践活动,开展“在知爱建·黄河是我家”作品展、中华传统文化经典诵读、“爱校园·发现美”校园摄影大赛等形式多样活动,让学生在活动中“感受美”。打造校园特色品牌,每年定期开展校园文化艺术节,举办“金秋十月”“...……更多
2022-12-16 05:42:00滨州市,滨州,技师,学院
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