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北师大亚太实验学校：创建“明德”党建品牌 践行立德树人使命
本文转自：人民日报客户端
施芳
北京师范大学亚太实验学校党委为落实党对教育工作的全面领导，秉持育人为本、德育为先的办学理念，发挥党建引领作用，创建“明德”党建品牌，践行立德树人使命，探索治校明德、教职工明德、学生明德的有效途径，推动学校教育工作高质量发展。
完善制度，在加强党组织规范化建设上下功夫。修订学校章程，建立完善的制度规范和运行机制，明确党组织研究决定、参与讨论研究以及政治把关的具体事项。细化理论学习中心组学习制度，制定学习计划。严格党内组织生活，认真落实“三会一课”、主题党日等制度。推动理论学习常态化长效化，书记带头讲党课，组织开展读书班自学、交流研讨和理论宣讲，推动党的创新理论入脑入心。
固本强基，在提升党员教育管理成效上下功夫。优化党员结构，落实“双培养”制度，及时把符合党员条件的思政课老师、班主任吸收入党，提高党员发展质量。以党建活动为载体抓好党员教育管理，充分发挥学校资源优势，结合艺术、体育等特色教育，组织开展党建知识竞赛、党建文艺精品创作、教育基地打卡等有创新、接地气、重实效的教育活动，激发党组织的生机活力。开展“不忘初心、见证荣光”主题活动，在参观革命旧址、红色线路研学中教育党员干部教师践行初心、勇担使命，在为党育人、为国育才的伟大事业中担当作为。
党建引领，在推进学校治理创新上下功夫。坚持党建带团建、党建带队建、党建带工会，组织党员骨干教师、工会会员开展理论宣讲和党员培训，增强学校党组织凝聚力。落实贯通培养机制，在初高中团员中成立少年党校，在小学高年级成立少年团校，组织党员团员下沉社区积极参与基层治理，开展桶前值守、礼让斑马线等志愿服务，确保每名党员每月志愿服务时长不少于2个小时。构建校地党建联动模式，拓展区域化党建工作深度，发挥优势主动作为，在教育教学资源、培训讲座服务、对学生家长服务等方面与属地实现共通共享。
北京师范大学亚太实验学校党委深化以强党建促发展的实践研究，推动探索党建引领思政教育的路径和方法创新。在北京市教育科学“十三五”规划课题《中华优秀传统文化视域下中小幼一体化的社会主义核心价值观教育体系研究》基础上，积极探索将理论武装、红色教育与学校教育教学有效结合。聚焦学校课程建设顶层设计中党组织关键作用的发挥，将“明德”党建品牌进行生动化的校本实践，总结典型经验做法，为广大基础教育学校提供鲜活的实践案例，确保“中小学校党组织全面领导学校工作，履行把方向、管大局、作决策、抓班子、带队伍、保落实的领导职责”要求落实到位。将主题教育中的好做法、好经验及时形成规章制度，着重从思想根源和制度机制上解决问题，建立巩固主题教育成果的长效机制，为推进学校高质量发展凝心铸魂、增势赋能。
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