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...学经典、讲一个道德故事、上一节公共思政课“五个一”德育实践活动。结合“扣好人生第一粒扣子”主题活动,在各高中学校中开展了成人礼仪式的活动,激励广大学子勇挑责任和担当,以自立自强的姿态面对人生和社会,担...……更多
渝中 让百姓心中的“好教育”可感可及
...培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人。以德育人,照亮孩子心灵。渝中区深入推进“大思政课”建设,区教委成功申报国家级大中小学思政课一体化共同体建设单位,“行走的思政课”经验做法获中宣部、市委教...……更多
...汇编(中小学篇)》。 多年来,尚市镇中心小学坚持把德育工作放在首位,充分发挥学校在青少年思想道德建设中的主渠道、主阵地、主课堂的作用。学校第一时间成立德育领导小组,制定《班主任考评细则》,构建“学校、...……更多
...学节、体育节、感恩节、读书节、艺术节),构建多样化德育载体,开展“校园之星”评选活动,让每一名学生的个性得到张扬,让每一名学生都有机会脱颖而出。针对高中生不同阶段的生理、心理、认知特点,学校明确德育工...……更多
本文转自:黄冈日报让德育之花香满校园——英山县实验中学教联体“四三德育”模式的探索与实践英山县实验中学党委书记 杨劲松英山县实验中学地处城区中心,资源优势明显,文化底蕴深厚,教育教学质量突出。随着融合型...……更多
第四十九中学:追求卓越 努力建好精神家园
...建设载体努力建好精神家园学校贯彻落实教育部《中小学德育工作指南》,根据《兰州市中小学德育工作“134”行动计划》,形成 “一主两翼”的德育框架体系。每学期召开会议,对开好、上好思想政治课作出具体要求和安排...……更多
...三懂三自”主题教育,做好党建与师德师风、课程课堂和德育的融合;发挥党组织的战斗堡垒作用和共产党员的先锋模范作用,坚定教师“为党育人、为国育才”的同时,也厚植了学生的家国情怀。把学生“扣好人生第一粒扣子...……更多
落地落实美德健康生活方式 美德善行蔚然成风
...前教育、义务教育入手,构建全员、全程、全方位育人的德育工作格局。推进大中小学德育一体化建设,落实党组织领导的校长负责制,完善德育考核评价体系,把责任落实到每个人、各环节。制定各年龄段学生文明礼仪规范,...……更多
传统艺术在这所文明校园焕发新活力
...们的表现远超预期,我们更加有信心了。”东关小学主管德育工作的副校长肖丹说:“第二届比赛,我们改进评分细则鼓励原创,激发了孩子的创作和表演能力,还带动了一些家长参与。表演形式也从最早的相声扩展到了评书、...……更多
惠州最美校园:博罗县榕城中学博东实验学校
...推“双星”战略,树立品牌,彰显特色,强化师资,注重德育,在诸多方面取得显著办学成效,深受惠州市、博罗县主要领导认可,亦深得家长和社会赞誉。学校注重学生综合素质的锤炼,激发其学习热情与动力。“三色”德育...……更多
...员育人、全方位育人、全过程育人,科学合理地领导组织德育工作,学校不断走向高质量发展之路。2020年12月,学校喜获“省级文明校园”称号。学校广泛开展各种学生喜闻乐见、寓教于乐的校园文化活动。积极开展社团活动,...……更多
多彩校园劲吹“清廉之风”
...组织设计清廉教育校本课程,将学校清廉教育渗透到日常德育工作中。来到达川区逸夫小学杨柳学校,楼道上张贴着精心设计的廉洁文化宣传画,把清廉文化融入校园环境中,成为一道潜移默化的教育风景线。“清廉学校”建设...……更多
...核心价值观认知度提高了30%,社会责任感提升了25%。强化德育工作合力。立德树人是一项系统工程,需要学校、家庭、社会共同参与。调查发现,学生参与社区服务的比例从20%提升至60%,显示了社区参与对学生德育的积极影响。...……更多
发展绿色教育 培养时代新人
...史地教室、STEAM教育中心等多间专用教室和功能室及多个德育活动基地。环境建设。学校校园绿化面积超46%,随处可见的绿化景观,可谓“春有百花冬有梅,夏有紫薇秋有桂”。花草树木与楼宇建筑相互掩映,四季皆美,是一所...……更多
厚植文明土壤 擦亮外语金字招牌
...砺外语运用能力。五育并举 突出艺体特色学校不断增强德育“厚度”,组织学生开展“扣好人生第一颗扣子”系列文明教育活动。坚持开展课间跑操、跳绳、校园篮球联赛、体育健康节暨校园运动会等“阳光体育”活动。学生...……更多
...持走“特色立校、内涵发展”之路。近年来,该校以创建文明校园为目标,通过落实主体责任、提升职业素养等举措,积极推动文明校园创建工作向高质量发展。在立德树人方面,古城小学在“乐美党建”的引领下,重视从细微...……更多
博爱博学  行雅知雅
...”推进艺术教育落地见效。学校成立由校长任组长,分管德育主任任副组长的领导小组,全面负责艺术教育工作;组织 “青蓝工程”拜师结队,有效激发艺术教育工作活力,提升教师业务素养;参加艺术节、美术作品展、管乐...……更多
立德树人育“珍珠”
...绕文明校园建设,始终坚持以思想道德教育为引领,深化德育教育。同时,学校还建设了一支有理想、善思考、能实践的教师队伍,以课题研究为引领带动课堂教学的实践与思考。在安全文明的环境里,珍珠园小学师生共同成长...……更多
育特质人才  办特色学校
...、活动区、生活区,成为学生们学习、成长的乐园。书好德育“五篇文章”今年6月,福建师范大学专家团队成员龙安邦、刘洪祥等在仙游县第二中学开展莆田市“新课标下高质量发展样本校”建设工作指导,就“慕范教育”的...……更多
“书香润心灵·乡园书画室”新时代文明实践志愿服务走进铜仁市第二十一小学
多彩贵州网讯(本网记者 林秀姜)为营造健康文明的校园文化氛围和艺术教育环境,提高学生艺术素养,丰富学生课余生活,12月19日,九三学社铜仁市委携手铜仁市残疾人书画协会到铜仁市第二十一小学开展“书香润心灵·乡园...……更多
...金会整体援建,因此,学校以“感恩”教育作为学校整个德育文化的主轴,处处体现着“感恩奋进、和谐发展”的育人环境。踏入校内,充满家乡特色的茶园,绿如碧毯的足球场,小而美、美而优的校园环境让孩子们快乐学习、...……更多
淄博十八中:奋楫笃行四十载 砥砺奋进绘新卷
...作为谋创新,学生工作焕发新活力。学校坚持育人为本、德育为先,通过升旗仪式、主题班会、主题活动等将理想信念教育常态化、制度化、系列化。以德育活动为载体,利用重大节日、传统节日、重大时事热点等开展丰富多彩...……更多
潜心育人 静待花开——天宝镇中心小学
...培养学生的民族精神,做到了月月有主题,周周有活动的德育形式。立足于“学生的全面发展”,让学生回归生活,在生活中发现真实问题,在实践中创新,学会合作分享,养成爱劳动的习惯,学校结合实际,特整理土地1350平...……更多
党建引领清廉 北湖小学涵养廉洁教育新生态
...护的功能,促进学校形成良性循环的管理生态。 “和雅德育”育廉 引领廉善公平的育人格局学校是传播文明、启润心灵、涵养生命的重要场所。建设清廉学校、弘扬清廉文化、培育清廉美德是全面落实立德树人根本任务的题中...……更多
...大树。学校构建“正成”课程、“正思”课堂、“正心”德育、“正行”学生、“正身”教师、“正道”科研、“正雅”校园、“正真”宣传八大枝干,让“养正教育”的大树向阳伸展、全方位成长。“正成”课程,畅通“养正...……更多
凝心聚力铸品牌 立德树人育文明
本文转自:滁州日报凝心聚力铸品牌 立德树人育文明—滁州市永乐小学文明校园工作纪实 课后服务特色课程葫芦丝南谯区“名优校长”研修营成员在永乐小学开展研修活动永乐小学美丽的校园醉美亭城,依巍巍琅琊,傍潺潺...……更多
行“阳光教育” 育文明之花
...文转自:襄阳日报峪山镇中心小学:行“阳光教育” 育文明之花峪山镇中心小学学生在参加篮球操比赛。 (资料图片)全媒体记者 孙修廷 通讯员 余霞 张守国创建于1976年的襄阳市襄州区峪山镇中心小学,是一所农村寄宿制完...……更多
走进这些校门 你将“穿越时空”
...励自新、尽善尽美”的精神特质,构建了“润心泽行”的德育体系,形成全环境立德树人新格局。学校先后获得首届全国文明校园、全国德育先进校、全国红旗大队、教育部网络学习空间应用普及活动优秀学校、国家通用语言文...……更多
育人沃土中,传统文化馥郁芬芳
...此外,学校还将中华传统礼仪融入“传统文化+润雅养正德育”课程中,开设《跟着经典学礼仪》《一日礼课程》等校本课程,借助校园礼仪讲座、文明礼仪知识大赛、年俗体验等丰富多彩的活动,培养学生知礼、懂礼、守礼、...……更多
滨城区新怡小学:打造高品质教育新高地
...,打造生态、文明、美丽的校园环境文化环境。学校强化德育意识,依托“六级立体执勤”制度、“校园文明礼仪”课程研发,开展“八个一”工程,加强校园文明礼仪教育;打造“五环三美”高效课堂模式,探索建立“四美教...……更多
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