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本文转自:新华日报宿迁学院重视应用型人才自主培养 助推学校高质量发展党的二十大报告提出,全面提高人才自主培养质量,着力造就拔尖创新人才。高校是全面提高人才自主培养质量的主阵地,应用型本科高校占据我国本...……更多
...人根本任务,实施“党建+专业”双线螺旋,助推高质量应用型人才培养的党建创新实践。党建引领、融通协作、文化驱动、多元成才,“党建+专业”与学生培养多维度有机融合,推动应用型人才培养质量螺旋上升。党建引领,...……更多
山东航空学院正式揭牌!附2023年录取数据
...高办学层次和质量水平,早日建成航空特色鲜明的高水平应用型大学。要加强内涵式高质量发展,坚持航空办学主体地位,优化调整学科专业结构,加大高层次人才的引进力度,不断提高教育质量、科研水平和办学效益;要致力...……更多
...“四新”主攻“四化”助推高质量发展的要求,发挥学校应用型办学特色优势,鼓励师生把论文写在多彩贵州大地上,不断拓展社会服务的形式和领域,提升服务社会能力,扩大社会影响力与知名度。根据学校应用型办学定位,...……更多
...▱记者 徐瑞教育现代化的核心是实现人的现代化,地方应用型高校作为我国高等教育的重要组成部分,在现代化建设战略布局中肩负着培养高素质应用型人才的重要使命。作为祖国西南边陲的应用型普通高校,普洱学院自成立...……更多
...校数学学科和专业的建设具有重要意义,作为服务地方的应用型高校,常州工学院立足常州市本土发展战略,服务地方。理学院也紧跟学校步伐,不断优化应用数学专业人才的培养模式,为加快建设好特色鲜明的一流应用型地方...……更多
...化人才培养模式和社会服务模式的改革与创新,以高素质应用型人才培养服务区域产业高质量发展为主线,促进教育链、人才链与产业链、创新链的有机衔接,努力使人才供给侧与产业需求侧更加匹配,积极探索一条特色实践育...……更多
深化产教融合,政府高校企业三方如何发力?
...融合、科教融汇,提升高等教育治理效能。作为上海地方应用型高校,我们要深刻把握推动高质量发展的内在机理和底层逻辑,聚焦国家战略需求、立足学校办学定位、面向未来产业发展,主动汇聚政、校、企多方资源,打通产...……更多
...进一步支持驻潍高校发展,全力支持潍坊学院建立高水平应用型大学,加快推动新校区规划建设;服务北大农研院高质量发展。在提升育人质量、推动内涵发展上攻坚发力。加快实施课程教学、人才强教、教育数智化“三大战略...……更多
产教融合赋能复合型应用人才培养
...奖。图为凌云车队在调试设备。 河北工程大学供图地方应用型本科高校是我国高等教育的重要组成部分,在推进中国式现代化进程中肩负着培养高素质应用型人才的重要使命。在全面建成社会主义现代化强国的新征程上,应用...……更多
青岛恒星科技学院2023年度总结表彰大会举办,发放超百万奖金
...迎接新挑战,以更加昂扬的姿态投身建设特色鲜明高水平应用型大学的新征程。在文艺表演、联欢午宴、年会抽奖等板块,集团、学校为参会的教职工提供超百万奖金。青岛恒星科技学院校长毕宪顺从7个方面对学校的工作进行...……更多
...山东华宇工学院对接“三业” 践行“九化” 产教融合育应用型人才山东华宇工学院是一所民办应用型普通本科高校,坐落于拥有“中国中央空调城”等城市名片的山东省德州市。学校始建于2002年,2004年改建为高职院校,2014年...……更多
本文转自:中国教育报南京工程学院高质量应用型人才的培养逻辑探寻纵览南京工程学院百余年根植行业、服务产业的办学历程,“校企合作、产教融合”如同一条鲜明的动力线,一直贯穿其间,推动学校不断向着特色鲜明的...……更多
...攻“四化”,围绕着建设以数字科技大学为特色的高水平应用型大学的奋斗目标,聚焦建设以数字科技为特色的学科专业结构、具有创新创业能力的应用型人才培养、服务地方开展应用型科学研究的特色不断彰显。学科建设为引...……更多
...炼机会偏少,缺少解决实际技术问题的经历经验,而地方应用型高校及高职院校师资队伍中,来自行业企业生产实践一线的比例偏低。二是队伍教学能力有待提升。在教学过程中,部分教师所授课内容陈旧,教学过程与实践生产...……更多
...生的专业知识,锻炼学生的实践技能,为社会培养高质量应用型人才,推动毕业生高质量就业,学院办学成果丰硕。在职教师获批国家自然科学基金1项、山东省自然科学基金项目4项,签订横向课题10余项,总计到账经费600余万...……更多
...科技、人才工作系统化统筹部署,为今后一段时期的一流应用型大学建设提供了推进保证,指明了前进方向。在建设教育强国背景下,常熟理工学院扎根苏州,树立“三位一体”协同发展的“大教育观”、立足“三位一体”扎实...……更多
奋力开启应用型一流大学建设新征程
本文转自:中国教育报攀枝花学院奋力开启应用型一流大学建设新征程共和国三线建设历史与文化考察团队在西昌卫星发射中心开展实践活动学校钒钛创新团队参加“挑战杯”全国总决赛合影 赓续三线精神的荣光,迎着改革开...……更多
...发展,早日建成省内一流、国内知名、特色鲜明的高水平应用型大学,成为安阳高等教育发展的典范;以此为新契机,在更大范围、更宽领域、更深层次深化“校地企”一体联动,推进产学研深度融合,加快发展新质生产力,成...……更多
双基地揭牌!新华互联网科技拓宽产教融合路 彰显职教新势力
...人民网-安徽频道1月11日,新华互联网科技2023年产教融合应用型人才培养基地揭牌仪式在合肥举行。安徽省电子商务协会副理事长、安徽抖巴巴大数据科技有限责任公司副总裁闫燕,中国东方教育集团新华电脑教育华东区域研究...……更多
十大关键词!烟台理工学院回顾这一年
...开展“双带头人”教师党支部书记工作室建设。关键词:应用型本科高校建设 2月,山东省应用型本科高校建设专家组来校开展审核论证工作,对我校应用型本科高校建设给予充分肯定,同意通过《建设方案》《建设任务书》,...……更多
...第一动力的重要结合点。作为高等教育体系的重要支柱,应用型高校拥有丰富的科研资源、突出的应用导向和鲜明的地方特色,具备独特优势与巨大潜力,承载着科技成果高效转化的重要使命,是打通科技成果转化“最后一公里...……更多
口腔智能制造现代产业学院获批省重点现代产业学院
...台”产教融合模式,构建“三个阶段五个模块六个能力”应用型课程体系,全面实施项目化、分段式、理实一体化教育教学改革。学院引入行业标准与行业管理规范,以岗位综合胜任能力为评价维度,建立第一课堂和第二课堂相...……更多
【两会@你】黑龙江省政协委员于越:深化“政产教”共同体建设 推动应用型高校为区域经济社会发展贡献力量
本文转自:人民网-黑龙江频道人民网哈尔滨1月24日电 “应用型高校的核心使命是培养出符合经济发展需求、具备综合应用型技术的人才,因此,应用型高校必须为区域经济社会发展服务,为企业转型升级和创新增效服务,为高...……更多
本文转自:贺州日报培育应用型人才构筑产教融合新生态贺州学院举行5G+人工智能产教融合实训基地揭牌仪式 本报讯(记者蓝淑娴)八秩征程波澜阔,桃李纷飞燕归来。12月1日,正值贺州学院80周年校庆,贺州学院在西校区自强楼举行...……更多
...文转自:中国教育报桂林旅游学院产教融合 培养高素质应用型文旅人才近年来,我国文旅事业快速发展,产业规模不断扩大,文旅产业逐渐成为促进我国经济增长的一大重要引擎。然而,文旅产业作为一项以人为核心的综合性...……更多
孔伟金任山东交通学院院长!曾任青岛大学副校长
...本任务,进一步厘清内涵式发展思路,高水准推进高水平应用型大学建设,在四校区统筹办学中取得了人才培养、学科建设、科学研究、人才引育等多方面的显著进步。他向学校党委领导班子成员、老领导、老同志,全体干部师...……更多
山东石油化工学院新年贺词:全力开创高水平应用型大学建设新局面
...不断塑造发展新动能新优势,全力开创特色鲜明的高水平应用型大学建设新局面!党委书记:孟晓雷校 长:徐春明2024年1月1日(来源:山东石油化工学院) ……更多
巧借“四方”力 郑州科技学院探索高素质应用型育人模式
...与优化配置,形成发展合力,共同培养留得住、用得好的应用型人才。郑州市二七区人力资源和社会保障局局长李振伟表示,企业是经济发展的主体,开展好校企深度合作,发挥各自资源的优势,实现校企创新发展,促进毕业生...……更多
潍坊科技学院潍柴现代产业学院:在深化产教融合中培养应用型人才
...功入选,这标志着学校在产教融合背景下探索培养高素质应用型、复合型、创新型人才实现新的突破,向着建设国内一流高水平现代产业学院的目标稳步推进。为了贯彻落实国家制造强国战略、山东省新旧动能转换和黄河流域高...……更多
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6月24日,东营市东营区第一中学召开班主任工作论坛工作暨总结会议。2023—2024学年学校以全环境立德树人为背景,举办了班主任工作论坛系列活动
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为持续深入做好新时代团员发展工作,6月24日上午,东营市东营区第三中学举办2024年第一批新团员集中入团仪式。学校领导
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天津北方网讯:6月26日是第37个国际禁毒日。6月24日,天津城建大学联合天津市戒毒管理局港南强制隔离戒毒所在该校揭牌成立“禁毒宣传教育基地”
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大河网讯(记者 刘高雅) 6月26日上午,河南师范大学在郑州尚美中学报告厅内举行“优质生源基地”授牌仪式,标志着河南师范大学与郑州尚美中学在人才培养
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为深化育人关键环节,引领郑州市管城区小学数学教师更好地设计与实施“综合与实践”领域的主题活动,从而发展学生核心素养,6月23日
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6月26日,重庆外语外事学院国际传媒学院第二届学年优秀作品展在学校渝北校区音乐广场开幕。本次作品展以“融合之韵”为主题
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我的班,书香流转
“书声琅琅,翰墨飘香,知书达礼,学有所长”,围绕着这一培养目标,山师附小三年级10班一直在奋力造书香班级。日前,在山东师大附小举办的“以微光聚星河以诵读承经典”诗文诵读活动上
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