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...江贝达药业股份有限公司董事长丁列明从如何推动企业“小我”与城市“大我”和谐发展的角度进行了分享,以下是他们的创业思考。汪力成:杭商要以更快、更高质量的发展回报城市第一,我们要更好弘扬杭商的企业家精神。...……更多
将小我融入大我,彰显青年大学生风采
本文转自:南湖晚报将小我融入大我,彰显青年大学生风采嘉兴大学大三学生观摩政协开幕会,讲述感受和心得N晚报记者 王国伟 整理 摄影记者 王振宇这是一次沉浸式体验全过程人民民主的生动实践!我是嘉兴大学设计学院视...……更多
...。唯有学校秉持“大我”精神,才能够成就学生的华丽“小我”。大安高中之所以取得显著的办学成绩,既有当地党委、政府对于乡村教育的高度重视,也在于他们着力造就一支业务精湛的高素质教师队伍,在于他们重视科研兴...……更多
不唯小我唯大我 解放思想成大业———山西迎泽分局智家通信工程师卫龙
...求是’的讲话精神。对此我也有一定的理解和认知:不唯小我唯大我的协同团结精神需要贯穿到日常工作中,这样不仅能更好地为用户提供优质的服务,更能让我们在家庭、行业和社会获得应有的尊严和地位。因此更加坚定了我...……更多
...发出倡议:要坚持与时代共奋进、与家乡同脉搏,将个人小我融入宜昌大我,以青年人的朝气锐气、智慧才干和挺膺担当,积极投身家乡高质量发展的火热实践中,做“来电”宜昌的建设者、设计师和代言人。“活动围绕我市‘...……更多
...感把自己摆进去,对标市委市政府新思路新标准,走出“小我”,放大坐标系、跳出舒适圈,运用破题思维,把精神面貌从“稳”的思想、“守”的观念、“怕”的心理中解放出来,真正钻进去找问题,跳出来找思路,深入研究...……更多
用心修己 用爱暖乡
...但他们要传达的东西已经做到了。这个创业小团队,从“小我”拍到“大我”,从“小情”拍到“大爱”,通过镜头不断地去介绍家乡、解读家乡,宣传家乡的农特产品和人文资源,通过互联网把这一方水土的馈赠带到更多人面...……更多
...为坚定地落“实”,是为人处世的一种态度。有言道:“小我中独善自己,大我中胸怀灵宇”。“小我”是以自我为中心的我,注重方寸与利益,付出与收获;“大我”是大环境下的我,与局外人有千丝万缕的联系与共鸣,也就...……更多
那些拥有好命性格的人,他一定会在处事和行为上,有一些特点
...以,好命的根结,其实就在于你如何去处理“大我”和“小我”。一个人能刚柔并济,能理性思考,他会成全“大我”,这样的人,有格局,有风度,能积累人脉;而一个人不卑不亢,表里如一,他会成全“小我”,这样的人,...……更多
27°黔地标读书会|龚晓康:读王阳明,“致良知”以发现“本心”
...阳明学学会副会长龚晓康认为,阳明学说是教人如何从“小我”中超越出来而走向“大我”,这种超越是通过“爱”来实现的。龚晓康分享说,王阳明喜爱读书。在赣州的时候,他曾给侄子写了一封信说:“读书讲学,此最吾所...……更多
...想教育,也是学生理解‘三线’背景和学校历史、更好将小我融入大我的一次实践教育。”该校相关负责人表示,《星河》是学校党委发挥党建引领作用推动校园文化建设和师生思想能力提升、创新文化建设工作部署的一项创新...……更多
向上吧!青年
...团队,立得起来的团队需要每一位堪当重任的年轻人。把小我融入企业、品牌的大我之中,同步伐、共命运,坚定不移,去拼搏出人生价值!”百年风雨兼程,不变的是精神;百年沧海桑田,不老的是青春。新时代的今天,五四...……更多
...其小”,新时代青年在新时代的浪潮中,只有把自己的“小我”融入到祖国“大我”的怀抱中,融入到人民的内心中,融入到社会的角落里,才能实现自我价值,才能创造伟大的事业,取得伟大的成就。奋斗青春,做勇往直前的...……更多
收官!长春市二道区委宣传部“提振信心再创佳绩”讲好二道故事主题系列宣讲圆满落幕!
...等,他们用坚守传递奋斗力量,带动更多的身边人,将“小我”融入“大我”。“这个活动我们挖掘18个典型,用故事感染人、教育人、鼓舞人、激励人。每一个平凡故事都孕育着伟大,都值得我们大力宣扬。”二道区委宣传部...……更多
“星青年”熠熠生辉 “志愿红”服务社会
...命”和“青春心向党、建功新时代”的实践中,自觉将“小我”融入“大我”,绽放青春光彩。近年来,该校瞄准国家战略性新兴产业、未来产业,助推发展新质生产力。精准服务定位,围绕元宇宙、人工智能、新能源、动漫技...……更多
...人民情怀。这也深深地激励着我们,在未来的道路上,把小我融入大我,用青春保国为民。”学生王思怡说。在广阔天地间向学生讲深时代大课、讲透理论大课、讲活情怀大课——将思政“小课堂”同社会“大课堂”结合起来,...……更多
...结合和知行统一,从个人和集体的关系角度出发,实现“小我”和“大我”的有机统一,培养学生的团队协作能力。西南财经大学财政税务学院投资学专业通过将思政教育融入人才培养全过程,引导学生树立正确的价值观和道德...……更多
...以容非,是一种有所容有所不容的处事方式,更是一种舍小我成大我的思想境界。吾辈当把握“容”之内涵,对事物的性质和本质慎思之、明辨之,该容的要有大胸襟、大格局,不该容的要旗帜鲜明、锱铢必较。唯有心怀大我,...……更多
...育常态化长效化,引导青年学生厚植家国情怀,主动把“小我”融入“大我”。航空文化品牌引领学生成长。深入实施“一院一品”航空特色文化品牌创建工程,每年举办航空文化进校园活动,开展航空文化艺术节,弘扬航空精...……更多
...对接国家和地方的就业政策,鼓励大学生将个人成长的“小我”融入国家发展战略的“大我”之中,支持青年学子到祖国和人民最需要的地方建功立业,到最紧缺的领域、环节就业创业,选择真正适合自己的职业发展道路。推动...……更多
潍坊诸城皇华镇:“弘扬雷锋精神,争做优秀少年”
...神,沉浸在一个个感人的故事里,感悟着雷锋精神厚植“小我”融入“大我”的大爱情怀。学雷锋,不只在三月,更在我们生命里的每一天。相信通过此次活动,雷锋精神已根植于该校全体教师和学生们心中,今后定会用实际行...……更多
市委书记走进中学讲思政课
...,担当奋进。广大青年学生要坚持勤学苦练,不断“锤炼小我”,提高素质,增强本领。要心无旁骛求知问学,增长见识,丰富学识,求真理、悟道理、明事理,以孜孜不倦的精神上下求索,以锐意创新的激情投身实践,以艰苦...……更多
...示诚挚问候和新春祝福,勉励大家发扬舍小家顾大家、舍小我顾大我的情怀和境界,为人民群众平安欢乐祥和过节保驾护航。大街小巷整洁有序,浓浓年味扑面而来。在城关区中山桥南广场,胡昌升向辛勤工作的环卫工人拜年,...……更多
...无数个不负春光、不负时代,牺牲小家、成全大家,忘记小我、书写大我。一个平安、快乐、祥和的春节,一个坚韧不拔、欣欣向荣的中国,离不开亿万劳动者的双肩与双手。这份坚守与坚持,这份使命与担当,写就踔厉奋发的...……更多
...”的含义、感受党和国家对各族人民的关怀,引导学生将小我融入大我,共圆中华民族伟大复兴的中国梦。在课后实践活动中,通过绘制板报、手抄报、绘画、剪纸等作品,用绚丽的色彩、生动的文字表达对民族团结的认同。思...……更多
桃花树下的思政课
...国的发展。”“我们要勇担新时代赋予的使命与责任,将小我融入大我,实现人生价值。”课后,同学们纷纷表示,通过这堂春风里的思政课,更清晰地感受到社会责任和历史使命,要在奋勇的浪潮中淬炼过硬的本领,积极践行...……更多
...质,进一步增强了自己的社会责任感。可以说,他们把“小我”融入“大我”,既实现了自我人生理念的升华,同时也在多个方面促进了自身的成长进步。志愿服务是志愿者的自觉行动,社会现实也在呼唤更多的人投身于志愿服...……更多
...富宣传内容和提升其品质,增强宣传内容的层次性,将“小我”有效融入企业“大我”中,以增强国企发展的向心力。(二)抓住媒体融合的契机在当前互联网时代背景下,移动社交软件以及各种新媒体手段的兴起,使国企对外宣...……更多
...英雄来自人民”的深刻道理。同时,激励广大青年自觉将小我融入大我,不负韶华、矢志奋斗,在平凡之路上走出坚实的步伐,在强国建设、民族复兴的新征程上绽放自己的光芒。国家级教学名师、全国模范教师吴又存也收看了...……更多
...感受到了历史与现实的共鸣:“只有在本职岗位上锤炼‘小我’,才能在强军事业中实现‘大我’。”“敬佩”“震撼”“榜样”……这是文职人员参观空军某修理厂后,在交流中频繁出现的关键词。维修车间内,技师向大家展...……更多
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