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知行合一 以“劳”育人
...作技艺,教授了小笼品尝的小诀窍。南翔小笼作为国家级非物质文化遗产,是南翔古镇历史文脉中一个重要的链接亮点。随着活动宣布开始,古猗小学“笼香四溢”社团的学生们头戴厨师帽、身穿长围裙在操作台上忙碌起来,揉...……更多
传统武术扎根校园,非遗专家团到齐鲁师范学院考察调研
为纪念联合国教科文组织《保护非物质文化遗产公约》通过二十周年,11月5日,由山东省文化和旅游厅指导,齐鲁师范学院主办,山东大学协办的“传统武术扎根校园”非物质文化遗产专家团队考察调研活动在齐鲁师范学院顺...……更多
...”据悉,余庆“龙溪钱杆”在2019年被列入贵州省第四批非物质文化遗产传统舞蹈名录。为更好地传承非遗文化,老城小学将钱杆舞的基本动作精心编排成简单易学的课间操,并纳入大课间活动,让孩子们领略地方特色文化的魅...……更多
欢声笑语中 “龙”重开学
...南区小学的大操场化作欢庆佳节的红色海洋。作为国家级非物质文化遗产,元宵节承载了诸多传统文化内涵。松柏小学举行“非遗”民间游园会,通过投龙壶、小捶丸、川剧变脸等,让孩子在游园中“晓传统年俗、品中国年味”...……更多
...传习基地数量增长10%以上。”2022年,烟台出台《烟台市非物质文化遗产保护与传承三年行动工作方案》,对未来3年烟台非遗工作的目标、任务和保护措施进行了明确,其中既有夯实传承基础的好政策,也有数字化非遗保护工程...……更多
弘扬非遗文化 丰富校园生活
...热烈的掌声此起彼伏,响彻操场的上空。鞭陀作为国家级非物质文化遗产,集观赏性、健身性、娱乐性于一身,可以强身健体、娱乐身心。同学们在观看的同时,也真切地感受到了鞭陀文化的魅力,纷纷上台体验。美好的时光很...……更多
江西吉安山区小学舞龙队炼成记:趣探非遗 上演腾龙“盛宴”
...,重视非遗项目的传承,在丰富学生校园生活的同时,将非物质文化遗产振远龙、鲤鱼灯、茅田花灯融入学校教育和学生生活,让学生们直观感受非遗文化的独特魅力。(完) ……更多
...触手可及,千百年来深刻地影响着我们的生活——这便是非物质文化遗产,通常我们把它简称为“非遗”。《非遗里的中国》是一套非物质文化遗产及传统文化科普读物,以图文并茂、深入浅出的方式,介绍了截至2023年10月中国...……更多
...族团结意识,提高学生的动手实践能力、创新能力,树立非物质文化遗产传承意识。”主办方相关负责人说。 ……更多
...同的社会文化形态,不仅带给民众视觉冲击力,更是看到非物质文化遗产自身拥有一种认同感和历史感。守护好非遗传承,就能更好感受“非遗”的温度,品读民族文化精髓。最美积淀,最新传承。无论是一张竹编、一幅拓印画...……更多
【长安寻龙记】九龙在天、八龙戏珠……这是非遗剪纸中的新年
...,一支笔,就能够剪出惟妙惟肖的图案。剪纸作为国家级非物质文化遗产,是一门慧心巧手间的生活艺术。今年新年伊始,72岁的朱素玲就开始忙碌地制作龙年主题的剪纸作品。“为庆贺甲辰龙年,我给剪纸中添加了许多龙元素...……更多
文明之花遍校园 春风化雨暖人心
...社团,促进学生的全面发展。剪纸社团,翻飞的剪刀传承非物质文化遗产;音乐社团,跳动的音符奏响金色的童年;篮球社团,在绿茵场上洒下拼搏的汗水;阅读社团,激扬的文字引领浩瀚的书海之旅;书法社团,翰墨丹青濡染...……更多
...土文化的兴趣。”校长吴伟告诉笔者。学校还邀请当地的非物质文化遗产传承人到学校授课,突出学校的乡土教育特色。经过长期的教育实践,学校在不断总结教育教学经验的基础上,通过编写优秀的乡土教学设计,把每一堂课...……更多
...抓好抓实申报、监管、保护传承三项举措,有效推动全市非物质文化遗产保护传承工作创新发展。禄丰市将非物质文化遗产传承人的申报纳入市委政法委、市公安局、市人民法院政审程序,确保申报传承人思想政治过硬。严格按...……更多
百名“小影匠”聚京城 “艺展”皮影之美 非遗传承未来可期
...影艺术委员会秘书长林中华介绍,2023年是联合国《保护非物质文化遗产公约》通过20周年,各地为更好普及传统文化,弘扬皮影艺术,让少年儿童对非物质文化遗产增加了解和认识,开展了多种形式的皮影艺术进校园传习活动,...……更多
石家庄市新华区:非遗木雕进校园 传统文化润童心
...全方位、多角度的参与,培养孩子们的动手能力,同时让非物质文化遗产的独特魅力和文化内涵激发学生的爱国热情,培养学生的民族自豪感和文化认同感。”石家庄市新华区东营学校党支部书记、校长史湘妹介绍说。 ……更多
国家级非遗布糊画传承发展基地在丰宁开展
...布糊画”“满族剪纸”“吵子会”“黄旗武会”……仅是非物质文化遗产,这里就多达70多项,种类可谓繁多、内容十分丰富。在丰宁“中国滕氏布糊画传承发展基地”展厅,我们见到了国家级非遗布糊画的传承人郝如香,她正...……更多
...请进校园,在学生心中埋下科学的种子。广东作为我国的非物质文化遗产大省,各具特色的非遗项目是广东文化的重要组成。今年,广东不少学校都在开学活动中融入广绣、牙雕、香道、咏春等特色项目,通过“非遗进校园”,...……更多
...仅铸就了丰富的有形文化遗产,更创造了许多弥足珍贵的非物质文化遗产。近年来,常州经开区坚持“保护为主、抢救第一、合理利用、传承发展”,注重发挥非遗的时代价值和社会功能,创新表现和传播方式,使多彩非遗充分...……更多
“非遗美学”公益课来了!山师附小学生沉浸式体验“非遗之美”
...程主要从专业美术角度出发,引导学生学会鉴赏中国传统非物质文化遗产之美,学习祖先智慧,弘扬匠人精神,怀有仁爱之心。 课程一开始,倪泥老师用讲故事的形式给孩子们介绍了济南本土的非物质文化遗产——“济南兔子...……更多
...龙”的查海遗址博物馆主题展览也走进校园布展。国家级非物质文化遗产——阜新东蒙短调民歌歌声悠扬,校园内还设置了多种传统文化互动,吸引了众多师生驻足,印章打卡、投壶、射箭等,沉浸式体验中华优秀传统文化的独...……更多
“舞龙、跳龙舞,很开心!”
...成为学校的一张名片。为了让全校学生都能了解舞龙这一非物质文化遗产,新桥中心小学还创新思路,创编校本教材《舞龙传承》,通过图文并茂的形式向学生普及舞龙习俗、民间舞龙种类、舞龙运动技法等知识,并将舞龙元素...……更多
...黔西南州非遗家底丰厚,现有彝族“阿妹戚托”等国家级非物质文化遗产保护名录14项20处,布依族勒尤等省级非物质文化遗产保护名录110项128处,州级非物质文化遗产保护名录244项,为景区、乡村等提供了良好的旅游开发资源...……更多
刘振苏:非遗传承人,助力乡村振兴
...造“文化+非遗+旅游”乡村产业高质量发展模式,引进了非物质文化遗产继承人刘振苏,在陈井村乡村振兴实践站成立面塑工作室,开课授业,组织引导群众创业。虽然是一名80后,但自小受家庭影响,刘振苏痴迷面塑技艺,致...……更多
石家庄学院举办非物质文化遗产进校园暨非遗大师工作室进驻洽谈活动
...学院联合井陉县开展了“传承文化魅力,展示非遗风采”非物质文化遗产进校园暨非遗大师工作室进驻洽谈活动。校党委书记陈亮宣布“传承文化魅力,展示非遗风采”非物质文化遗产进校园活动启幕。 副校长冯宝强在致辞中...……更多
体验广府味十足的开学礼
...咏春等15个非遗项目摊位吸引同学们前来围观。在国家级非物质文化遗产广绣市级代表性传承人、广州市荔湾区青年非遗传承人协会会长王新元的摊位,有数名同学在体验广绣技艺。王新元表示:“除了‘非遗进校园’,我们也...……更多
...展的桐城市龙眠小学第七届校园读书节活动中,安徽省级非物质文化遗产项目“裁襟励子”传承人江觉迟走进校园,作了题为“我与草原有个约会”的读书报告,她以图文并茂的方式,分享其丰富的创作经历,讲座生动有趣,引...……更多
感受指尖上的快乐!鹤壁市山城区实验小学开展传统面塑活动
...魅力,激发了学生们创造的积极性,让学生更距离感受到非物质文化遗产的魅力。【编审:姚冬梅】 ……更多
...旅融合发展契机,积极创新保护机制,扎实推进少数民族非物质文化遗产保护传承工作,让民族文化焕发新光彩。 ……更多
课余“加餐” 浸润心灵
...融合在一起,邀请传统文化名家、民间艺人、技艺大师、非物质文化遗产传承人等进校园、进课堂,形式多样、生动活泼推动“非遗”文化在学校的传承与发展。 目前,全市共有汕头市龙湖区丹霞小学等37所中小学校开展英歌...……更多
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本文转自:人民网人民网北京12月5日电 (肖聪聪)12月3日,新时代少年儿童阅读成长综合服务体系12355身心健康全面发展共育项目启动仪式在四川泸州举行
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近日,山东省人力资源和社会保障厅公布了2024年中国・山东博士(后)创新创业大赛决赛获奖名单,济南大学在决赛中获得1项金奖
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作品名称:《一叶知秋》参赛类别:摄影作者姓名:张毅恒所属高校:山东科技大学院系专业:计算机科学与技术拍摄日期:2024
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