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...▱记者 徐瑞教育现代化的核心是实现人的现代化,地方应用型高校作为我国高等教育的重要组成部分,在现代化建设战略布局中肩负着培养高素质应用型人才的重要使命。作为祖国西南边陲的应用型普通高校,普洱学院自成立...……更多
...。通过高质量的校企合作,沈阳城市建设学院打破理论与实践教学壁垒,培养的学生“下得去、留得住、用得上”,心中想着基层,眼睛盯着一线,扎根基层、服务工程一线,近两年毕业生就业率均位于省内同类院校前茅,毕业...……更多
...动联盟高校携手共进,为持续提升应用型高校办学水平和人才培养质量。上海电机学院党委副书记、院长龚思怡表示,当前中国高等教育正处于改革发展的关键时期,一方面新质生产力快速发展对高素质人才提出迫切需求;另一...……更多
坚持服务航天需求 推进高层次工艺人才培养
...报北华航天工业学院坚持服务航天需求 推进高层次工艺人才培养本报记者 赵然 本报通讯员 陈艳红北华航天工业学院与航天12所实践基地签约仪式。(图片由北华航天工业学院提供)研究生教育肩负着高层次人才培养和创新创造...……更多
...动创新寻求更多机遇,构建引企入校、送教进企相结合的人才培养机制,深入推进产教融合与“双创”教育改革,是时代赋予的新使命。“双创”教育升级面临多方面挑战高校“双创”教育人才培养理念滞后。在目前的教育体系...……更多
...优良传统,坚守师范教育初心,把培养基础教育师资放在人才培养的首要位置。2018年,学校专门成立教师教育研究院,以教育科学研究为重点,以师资培养和社会服务为两翼,不仅是泰山学院致力于教师教育发展领域的一块“...……更多
企业导师入校教学 浙江机电职业技术学院产教融合结硕果
...国家级、省级职业教育实训基地。较好地满足了技术技能人才培养、新产业技术研究和产学研社会服务的需要。为更好回应社会上关于职业教育要“培养什么人”“怎样培养人”的呼声,学校以紧密围绕区域高新技术产业和战略...……更多
深化产教融合,河南信息统计职业学院与华为共建鸿蒙人才培养
...,并为鸿蒙生态培养人才。该中心将深化校企合作,加强实践教学体系建设,为行业数字化发展提供人才储备。开发者创新中心将依托华为云、HarmonyOS和HMS技术底座,打造一体化的创新中心,实现教学、学习、展示和互动的有机...……更多
...,加强课程体系设计。积极承办或参与全国土木工程专业实践教学研讨会等国内外会议,注重学生实践能力培养和工匠精神培育。学校国家级虚拟仿真实验中心、国家级工程实践教育中心以及校内外实践教学基地、大学生社会实...……更多
【网信人才发展“观”】何新飞:双教育人模式培养实战型应用型人才
...生需要在岗位上历练一两年,才能真正适应工作要求。在人才培养的过程中,尤其是实战型应用型人才培养的过程中,如何使人才迅速提升并快速适应工作要求?”2月25日,在第二届四川网信人才发展论坛上,奇安信集团副总裁...……更多
...导师和企业工匠导师共同培养富有创新精神和实践能力的应用型大学生,积极培育和发展新质生产力。据悉,新启用的广西科技大学创新实践工坊,围绕“加快形成新质生产力”,积极与企业、科研机构等合作,聚焦专业教育和...……更多
...”“黄河科技学院新医科实践基地”2个项目认定为共建实践教学条件和基地项目,“《证券市场金融产品营销》课程共建”认定为共建课程和教材项目。一直以来,黄河科技学院坚持应用型本科高校的办学定位,依托“教育+科...……更多
...。这种教育革新不仅仅是一种教学改革,更是对未来传媒人才培养模式的一次深思熟虑的探索和实践。一方面,积极与多家互联网视听平台开展合作,建立实习基地,给予学生在真实工作环境中学习和实习的机会。这些基地不只...……更多
坚守育人初心 培养扎根边疆的公费师范生
...。通过高校教师和一线教师的角色互换,提升高校教师的实践教学能力和中小学教师的研究能力。实现资源共享和优势互补,形成了公费师范生培养和乡村教师发展的交互机制。 加强平台建设夯实教学改革基础近年来,玉林师...……更多
...新作为。在兰州文理学院,胡昌升实地调研了学科建设、人才培养、社会服务、智库作用发挥和非遗保护传承等情况。他强调,要深入实施“时代新人铸魂工程”,将思政工作融入教育教学全过程,努力培养更多爱党爱国爱甘肃...……更多
躬耕教坛育人才
...专业认知—基础技术—专业技术—项目实战”四段式课外实践教学体系;探索“2线3品”专业产教融合建设思路等。●创新驱动产教融合 社会服务助推发展长期以来,团队聚焦包括空天信息领域技术难题,以服务国家重大战略和...……更多
华为百万数智人才计划2024未来网络技术校园行(湖南站)在湖南信息学院成功举办
...监党张波在致辞中指出,数智人才需求高速增长,对数智人才培养的目标、专业体系、能力与素质模型、评价体系及教学环境,都提出了新的挑战与要求。院校是产业链人才供给的主要来源,是培养数智人才的最大阵地,产教研...……更多
...青海大学在金徽酒股份进行校外实习基地的建立将为双方人才培养、知识体系共建、学术交流和项目研究等各方面开创良好的开端。通过本次合作,能够促进双方未来更密切的交流,为企业的发展提供更多的人才保障和技术成果...……更多
...合培养模式。“地球村”是吉林外国语大学国际语言文化实践教学中心,也是全国唯一的大型综合性语言文化实践教学基地。结合翻译人才培养的实际需要,学校充分利用“地球村”打造语言学习与多元文化交流的实践教学平台...……更多
河南高校毕业生就业创业能力提升策略研究
...问题浅析专业设置与行业需求不够贴合,教学模式单一,实践教学环节薄弱;课程改革方面,由于教师理念等深层次原因,存在课程开发不彻底、缺乏学情分析、缺乏阶段性的使能目标、缺乏准确、及时反馈与评价;“1+X”证书...……更多
...才工作形成耦合互动和正反馈闭环,突出强调科技创新对人才培养的反哺作用、对人才队伍建设的牵引作用。应用型大学要实现办学层次突破、要与地方融合发展、要推动一流应用型大学建设,基础是人才、核心是人才。因此,...……更多
创新校企合作 推进产教融合|常州工程学院打造复合型人才培养高地
...化教育教学改革为重心,对标产业发展前沿,加快建设集实践教学、社会培训、真实生产和技术服务功能为一体的开放型区域产教融合实践中心,构建完善“三融三阶”创新创业教育体系,加快引入新技术、新工艺、新规范中的...……更多
本文转自:临沂日报临沂大学“三融三化四结合”人才培养模式助推制药工程国家一流专业建设◎马军 李振临沂大学于2005年设置制药工程专业,历经18年的建设,逐步形成了自身的办学优势和特色。制药工程专业2013年被评为山...……更多
...推进“大思政课”建设的实施方案》,用好“大思政课”实践教学基地,推进“行见八闽”大思政课研学实践圈建设,建强福建省大中小学思政课一体化共同体。在促进学生身心健康全面发展方面,提出要组织开展全省青少年读...……更多
...建设应用型省属本科院校。现场,双方签署产学研合作、实践教学基地、科技合作项目协议书,设立泰州学院润泰奖学金。泰州学院党委书记徐向明与润泰股份董事长张世元共同为“泰州学院—润泰股份”成膜助剂研究所揭牌。...……更多
共建共育共享的“苏工特色”
...元,联合探索国内职业教育领域应用型精密测量专业技术人才培养模式。引进先进技术生产线,攻关“卡脖子”技术面向苏州重点发展的航空航天和医疗器械细分领域,着力开展精密零件加工工艺试验和关键技术攻关,突破精密...……更多
这里的专硕培养为什么能“实打实”
...大应用心理专业硕士培养中的亮点,也是目前心理学应用人才培养最需要解决的一大痛点。 “过去,心理咨询教育大多为纸上谈兵,重理论轻实践。一旦走出校门进入咨询服务环节,学生们就会发现有太多问题是书本上没有覆...……更多
西北师范大学教育科学学院:丰富课程实践内容 拓展核心素养培育渠道
...自我监督”的“四自”育人理念,学院将校园打造成课程实践教学场所,结合实际创造性开展劳动育人工作。学院组织学生参与教学楼、宿舍、餐厅等场所的管理服务,培养学生主动劳动、坚持劳动的良好习惯,引导学生树立正...……更多
...角色,都是有意义的建构者。例如,面对心理专业实用型人才培养的普遍难题,长春师范大学专门组建了心理专业实训中心,成立了心理专业实用型人才培养项目组。由院长担任组长,成员汇集学院专业骨干力量,并且外聘其他...……更多
...,通过共建嘉兴南湖学院光伏学院、高端人才共引共享、人才培养合作、科研攻关合作、专家智库合作、产业发展合作,促进高校和地方的资源深度融合,实现政产学研协同发展。接下来,嘉兴南湖学院校企博士共享工程将继续...……更多
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近日,郑州市第五十一中学七年级语文组开展了“诵读红色经典 传承红色基因”主题诵读比赛。“我骄傲,我是中国人!”,“我对这土地爱得深沉
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仪式感拉满 川维中学学子盛装出席成人礼
“将头发梳成大人的模样,穿上一身帅气的西装”。5月5日下午,重庆市长寿川维中学校(以下简称川维中学)操场上彩球飞扬、人声鼎沸
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2024年,济南大学第十六期“教学质量月”活动再度升级启航。该校举办教学质量提升活动已持续十五年,深耕教学教研,倾心倾力育人
2024-05-06 17:24:00
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初中毕业,对于许多学生来说,这是人生的一个重要转折点。然而,对于那些中考成绩并不理想的学生来说,这个转折点可能会带来一些困惑和迷茫
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广东技校|技校生活成长的方法
在社会人才培养方式的转变以及国家大力支持下,选择读技校也是教育,也是提升。技校属于职业教育,而职业教育属于我国教育体系中的一种
2024-05-06 17:37:00
本文转自:中国新闻网中新社台北5月6日电 台当局教育事务主管部门6日公布,受少子化影响,台湾2023学年各级学校学生总数为404
2024-05-06 20:34:00
一部风云激荡的中国百年乡村变迁史
本文转自:中华读书报一部风云激荡的中国百年乡村变迁史报告文学《神山星火》研讨会在京举行本报讯(光明日报记者 陈雪、韩寒中华读书报记者舒晋瑜)4月27日
2024-05-06 17:02:00
本文转自:中华读书报文学的星空,因青年而璀璨——“五四青年节”之际本报专访文学期刊主编■本报记者 舒晋瑜【编者按】“五四青年节”前夕
2024-05-06 17:04:00
绿色转型:涓涓细流汇成磅礴伟力
本文转自:中华读书报《盈利与可持续发展:一部关于全球绿色企业家精神的历史》,[美]杰弗里·琼斯著,黄蕾、林立强译,商务印书馆2023年10月第一版
2024-05-06 17:06:00
“你好,18岁!”潍坊实验中学这场成人礼,为青春“加冕”!
大众网记者 李溯 通讯员 朱晓明 李菁菁 林凡凡 潍坊报道十八而志奔赴山海壮阔大任始承赓续百年风华十八而志展翅凌云万里奋楫破浪造就璀璨未来值十八年华
2024-05-06 17:20:00
南川区金山镇中心小学校:挖掘“笋衣艺术”魅力,为美育添色加彩
家家育笋、采笋、食笋,人人用竹、知竹、学竹……在重庆市南川区金山镇,方竹笋产业已然成为一大经济支柱。作为家门口的学校,重庆市南川区金山镇中心小学校(以下简称金山中心小学)结合地域特色
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