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...课”育人平台。把本地红色文化融入校本课程,建立“大教材”课程体系。教育部门把本地红色教育资源融入中小学思政课集体备课进行制度规范,成立专门的教材编写组,编写万秀区地方课程教材《红色梧州》,推进中小学思...……更多
...课一体化示范教学资源公布,由华东师范大学牵头上海市大中小学思政课一体化共同体打造的“中国式现代化的城市实践”课程入选并被推荐至国家智慧教育平台上线。作为上海首批“大思政课”建设整体试验区之一,近年来,...……更多
...中华优秀传统文化教育端口前移,从娃娃抓起,促进了“大中小学思想政治教育一体化”,影响到数百所中小学。每年在各地讲课100余场,累计1000余场。通过“四融”的实施,学生人文素养日益提升,在中华经典诵写讲大赛等...……更多
...文转自:阳泉日报为青春摆渡 助梦想起航——阳泉片区大中小学思政课一体化建设互学交流会侧记经师易求,人师难为。4月11日下午,作为教育部选定的全国318所点映高校之一,山西工程技术学院举办全国首部思政课教师题材...……更多
创新人才培养理念 构建心理服务体系
...展的培养理念,突出心理学专业的应用性和服务性,构建大中小学校心理健康教育协作共同体,强化高校教师服务地方基础教育发展的作用。近年来,海南省中小学校心理健康教育成效显著。创新培养理念 构建一体化培养体系...……更多
本文转自:人民网-江西频道1月6日,江西外语外贸职业学院红色班级“洪外班”赴南山村南山小学开展图书捐赠活动。院党委书记晏斌,院领导邹建华、宋俊骥、刘金星,会计金融学院党总支负责人及相关工作人员,“洪外班...……更多
贵州工商职业学院两项案例入选贵州省2023年大中小学廉洁教育优秀教学案例
...人民网-贵州频道近日,贵州省教育厅公布了贵州省2023年大中小学廉洁教育优秀教学案例评选结果,贵州工商职业学院强熙燕老师的《厚植廉洁文化土壤 打造风清气正校园—以贵州工商职业学院〈思想道德与法治〉课程为例》,...……更多
中国高等教育学会外语教学研究分会2023年学术年会在天津举办
...津11月12日电 (王在御)11月10日至11日,中国高等教育学会外语教学研究分会2023年学术年会在天津举办。年会主题为“多语种复合型人才培养与高质量外语教育体系建设”。本次年会由中国高等教育学会外语教学研究分会主办,天...……更多
本文转自:沧州日报教育部外语虚拟教研室 河间基地揭牌成立这是该教研室首次落地乡村中学本报讯(记者胡学敏)3月25日,教育部教学科研一体化外语教学研究虚拟教研室河间成果应用基地在尊祖庄镇北司徒初级中学揭牌成...……更多
...有“章”可循;加强对省级教育部门或其直属教科所编写教材的统筹审定工作,鼓励有条件的地级市政府协调教育局等相关单位参与编写具有地方传统文化特色的劳动教育校本教材;建立劳动教育资源库,搭建劳动教育实践基地...……更多
...体的组织架构保障红色资源的融入;提出以红色资源推进大中小学思政课一体化建设,由各高校、各学段骨干教师组成指导委员会,实施“学科融合与专业分层体系”,切实保障红色教育的高效推进。健全评价体系。积极建立健...……更多
智慧共融·思维花开 养正教研共同体共探项目思维单元整体教学新路径
...,引领大家聚焦基于项目思维的单元整体教学设计。她从教材文本的解读出发,逐步引领大家提炼单元主题、精准分析学情、细化目标定位、重构学习内容、设计进阶任务、制定评价量规,为单元整体教学设计提供了明晰的指引...……更多
做好“大思政课”文章 勇担铸魂育人使命
...和力、针对性。学校和渝北区教委共同牵头成立了重庆市大中小学思政课一体化试点建设共同体,制定学校协同、部门协同、课程协同、师生协同的“四协同”工作机制汇聚力量;形成思政课专任教师对接一个学校、一名教师、...……更多
黔南民族师范学院:“三个结合”集聚立德树人新动能
...千亿级产业园区的高质量发展。构建“高中低、长中短、大中小”三位一体的特色育人模式,与职院(职高)联合,采取扩大招生规模、专升本、联合培养等方式开展人才培养。2022年以来,为20多家企业培养输送220余名本科产业...……更多
...常态化实施。同时继续做好劳动教育必修课程、省编劳动教材、劳动周、日常生活劳动清单的常态化实施,进一步探索亲历实践、项目探索、价值澄清的教育方式,发展素养导向的劳动教育评价方式,建设劳动教育教研团队。 ……更多
...立打造红色研学基地,丰富研学活动内涵,编写红色校本教材,把红色文化元素融入学校管理,在家乡“红土地”上,用好红色基因教育“活教材”,让优秀的校园文化提升教育的温度和广度。 ……更多
...“我是追梦人”德育活动的开展,是红塔区创新方式推进大中小学思政课一体化的具体实践,这有助于进一步推动习近平新时代中国特色社会主义思想进教材、进课堂、进头脑,更好落实立德树人根本任务,更好用党的创新理论...……更多
...:杭州日报本报讯(记者 章翌)近日,全市首个乡村“大中小学思政教育一体化实践基地”在淳安县姜家镇初级中学成立。上城区教育学院和杭州师范大学马克思主义学院,将为姜家镇初级中学的思政课一体化建设提供理论与...……更多
龙马潭区:深挖洞窝水电“历史活文物”内涵 建强党外人士教育基地
...员共同设计主题课程,编撰了全国中小学生研学实践培训教材《洞窝水电站》通用版和小学版两本教材,全方位讲述税西恒设计建造洞窝水电站的艰苦历程,辅以介绍军工科普知识。 加强引领发挥育人功能。充分发挥党外人士...……更多
...福建加强教材建设和管理行动计划的实施方案,启动全省大中小学课程与教材使用监测工作。加强拔尖创新和急需紧缺人才自主培养,力争新增3个及以上博硕士学位授予单位,新增50个左右博硕士学位点。推动有关高校统筹实施...……更多
...财经大学附属中小学等共同组建教学团队,获评“江西省大中小学思政课一体化共同体试点建设单位”,推动团队内各单位思政课教师能力水平不断提升、思政课建设共同发展。(李德满) ……更多
上海市闵行区田园外语实验小学铸魂育人  凝聚精神力量
本文转自:新闻晨报近日,闵行区田园外语实验小学党总支以“铸魂育人,凝聚精神力量”为主题,继续深入开展学习贯彻新时代中国特色社会主义思想主题教育。学校邀请了闵行区教育局原民办教育党委书记康正华来校为全...……更多
西乡举办小学学科基地暨教研超市活动
...数学、英语学科,以赛课形式进行。各执教教师充分挖掘教材,精心设计教学环节,合理利用信息化教学手段,让语文课堂走进生活,让数学课堂直观、可操作,让英语课堂充满生机和活力。教师们不仅重视学生知识的形成过程...……更多
...践教学基地,做优一批品牌示范活动。福建强调,要推进大中小学思想政治教育一体化建设,着力构建家校社一体化协同育人工作格局。将习近平总书记在福建工作期间的重要理念和重大实践融入大中小学思政课,推动各学段思...……更多
长春革命烈士陵园:擦亮红色文化教育品牌,让红色基因薪火相传
...出去” 立体覆盖的红色文化服务体系。陵园先后与多所大中小学校建立“少先队实践教育基地”“三全育人教育基地”“思政教育基地”;与多个部队院校建立“实践教学基地”“红色基因代代传教育基地”,实现资源共享,...……更多
...宁夏日报李金玉 谭 利习近平总书记指出,要把统筹推进大中小学思政课一体化建设作为一项重要工程,推动思政课建设内涵式发展。红色文化是中国共产党革命时期的重要精神遗产,蕴含着丰富的思想政治教育资源,具有不可...……更多
...树人培根铸魂行动,营造风清气正的育人环境。加快推进大中小学思政课一体化改革试验区建设,创建10所“大思政课”改革示范校,建好用好15个思政课教学实践基地,评选50节思政“金课”,打造思政课一体化特色品牌;开展...……更多
...学院与永州市教科院共同开展全市学校《道德与法治》课大中小学思政课一体化“同课异构”教学风采竞赛,思想政治教育专业学生代表获一等奖,充分展现了学院的人才培养质量和学科平台的引领辐射作用。立足基层社会需要...……更多
...歌曲《寄明月》。”刘畅说。 “中文在新西兰高中属于外语大类,是新西兰高考体系中的考试科目。其实,除中文外,学生还可以选择法语、德语、日语等语种,所以说,中文是学生主动选择的结果。”刘畅告诉记者,来到中...……更多
...和国际经济、国际文化交叉融合;另一方面要优化法学及外语科目设置,注重小语种在涉外法治教学中的重要地位。围绕“法学+外语”的涉外法治人才培养“双模式”,提升学生“一精多会,一专多能”的外语能力,培养熟练...……更多
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