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...培养模式，日前，河北省教育厅出台《职业本科专业人才培养方案制订与实施工作的指导意见（试行）》。河北明确，相关院校职业本科专业人才培养要进一步优化职业教育类型定位，增强职业教育适应性，坚持对接河北和京津...……更多
2024-01-15 12:30:00培养方案,河北,专业人才,本科,指导,意见
本文转自：河北日报我省规范职业本科专业人才培养方案制订与实施工作每门课程中实践教学学时不少于50%河北日报记者 陈华日前，省教育厅制定《职业本科专业人才培养方案制订与实施工作的指导意见（试行）》，明确职业...……更多
2024-01-11 07:05:00实践教学,学时,实践,课程,教学,专业
...育人优势资源，明确校企双方权责利，共同开发校企协同培养方案。学生在企业岗位学习时间不少于一学期，实施双导师制，强化企业学习期间的管理和评价，提升校企场域培养的协同效能，充分发挥学校与企业双元育人的乘数...……更多
2024-01-07 09:05:00人才培养,本科,体系,人才,实践,能力
1月10日上午9时，政协河北省第十三届委员会第一次会议在河北会堂开幕，这标志着2023年河北两会正式开始。澎湃新闻（www.thepaper.cn）从民进河北省委获悉，此次两会其将围绕促进河北省职教资源匹配产业发展提出相关建议。202...……更多
2023-01-10 15:03:00河北,河北省委,民进,省委,建议,联合
...自：扬子晚报坚持立德树人，书写育人精彩篇章江苏大学本科人才培养工作纪实粮食安全事关国计民生，产后的节粮减损就等同于增产。日前，江苏大学放“芯”粮团队研发出粮食“收储加销”产业链品质智能无损监控装备和大...……更多
2023-11-14 01:06:00立德,树人,篇章,江苏大学,江苏,大学
...建课程体系。为提升学生创新能力，把创新创业理论归入培养方案通识教育模块，将第二课堂教育纳入人才培养体系；建立大学生创业园，并遴选学生项目入驻，要求教学和科研实验室创造条件对学生开放，鼓励教师吸收本科生...……更多
2023-11-13 09:06:00实践,质量,应用,教学,教学,质量
...更好地开展实验实训学习，提升学生实践能力，满足专业培养方案和应用型人才培养需求。三是打造数字校园，建设智慧教室，汇聚线上教学和学习资源，鼓励教师采用数字化、智能化技术来提升课堂的吸引力。
坚持特色导向...……更多
2024-03-19 10:01:00复合型,人才培养,应用,人才,人才培养,人才
...22年这7年间，有116所高校撤销了此专业。按照高校公布的培养方案，公共事业管理专业的毕业生可在党政机关、企事业单位、社会团体、公共服务机构的办公和管理岗位工作，在文教、体育、卫生、社区、老年事业、社会保障等...……更多
2023-04-25 07:07:00调整,专业,专业,学科专业,公共事业,事业
...中国教育报近日，教育部印发《进一步做好普通高等学校本科专业设置工作的通知》（以下简称《通知》）。《通知》正文仅有短短的12条不到2000字，却引发各界尤其是高等教育界的广泛关注。《通知》明确指出，旨在有的放矢...……更多
2024-04-23 09:58:00变量,社会发展,本科,社会,发展,经济
...法学教育以传授法律知识、训练法律思维、培养合格法律专业人才为主要内容。在依法治国的背景下，法学教育对个人发展、社会进步以及国家建设具有积极意义。法学课程是培养法学人才的主要渠道之一，提高法学本科课程教...……更多
2023-05-06 09:15:00课程建设,法学,本科,课程,建设,课程
...业进行培养，本研衔接专业范围详见强基计划各招生专业培养方案，具体招生专业和名额以当年度学校工作方案为准。（二）阶段性考核和分流补入办法专业将分别在本科阶段一、二年级末对学生进行动态调整，不适合强基计划...……更多
2024-04-12 17:40:00招生简章,简章,中国,海洋,招生,大学
...厅召开的“贯彻党的二十大•教育在行动之江苏加快推进本科高校新文科建设”新闻发布会上获悉，我省将大力实施“四大计划”加快推进本科高校新文科建设，推动我省高校新文科教育出理念、出人才、出成果，努力构建世界...……更多
2023-10-12 15:42:00江苏,文科,本科,建设,江苏,文科
...提质效实施方案》，要求打通“职普技”横向融通堵点；河北省发布《河北省职普融通实验班项目管理办法（试行）》，提出构建高中阶段职普协调发展、融合发展的办学新格局。“近年来，各地围绕职普融通陆续开展探索实践...……更多
2024-05-10 07:39:00聚力,双向,实验班,教育,天山,职业
...同时也要看到，我国青少年足球发展缺乏统一蓝图，足球专业人才规模小、质量低，成长路径有堵点。青少年足球训练竞赛体系不够健全，政策保障存在短板，青少年足球领域的体教融合亟待深化和突破，急需加快构建青少年足...……更多
2024-03-25 19:30:00中国,青少年,记者,改革,意见,足球
...局？又对我省职业教育体系提出了哪些新要求？稳步发展本科层次职业教育近年来，打破学历天花板、发展本科层次的职业教育的呼声越来越高。国家提出，到2025年，职业本科教育招生规模不低于高等职业教育招生规模的10%。...……更多
2024-04-01 07:52:00浙江,职业教育,体系,意见,职业,教育
...网站消息，近日，教育部印发《进一步做好普通高等学校本科专业设置工作的通知》(以下简称《通知》)，对本科专业设置工作作出部署，旨在有的放矢培养国家战略人才和急需紧缺人才，提升教育对高质量发展的支撑力、贡献...……更多
2024-04-18 17:01:00进一,中新,教育部,专业设置,教育,本科
本文转自：海南日报海南6所高校新增22个本科专业新专业传递哪些新风向？■ 本报记者 张琬茜日前，教育部公布2023年度普通高等学校本科专业备案和审批结果。海南高校此次“上新”22个本科专业，这些新增专业将列入相关高...……更多
2024-04-01 07:04:00风向,专业,专业,海南,人才,三亚
河北医科大学医学影像学院探索复合型人才培养新模式“医学+X”，会擦出怎样的火花？今年2月，教育部等五部门印发《普通高等教育学科专业设置调整优化改革方案》提出，瞄准医学科技发展前沿，大力推进医科与理科、工...……更多
2023-11-16 14:01:00河北医科大学,医学影像,复合型,河北,人才培养,医科
...指导框架。“十四五”时期，教育部印发《普通高等学校本科教育教学审核评估实施方案（2021—2025年）》，针对不同层次、不同类型高校办学目标和服务面向，实行分类施策、精准评价，引导高校科学定位、特色发展。近年来...……更多
2023-05-30 06:09:00中国式,中国,高质量,现代化,人口,质量
实践平台、实践基地、工作室群齐头并进河北民族师范学院推动创新应用型人才培养河北日报讯（记者陈宝云通讯员白薇）从两人组合到十几人的团队，从单纯解决标准化古筝教学方案到为大学生创业保驾护航，河北民族师范...……更多
2023-11-20 19:28:00应用型,河北,人才培养,师范学院,师范,民族
...低、学制短，不同层次职业教育存在培养目标不够清晰、培养方案和定位的衔接不顺畅、培养内容重叠等问题，严重制约学生培养质量。”国家文物局科技教育司司长罗静说。对此，意见提出鼓励开展中职与高职（3＋2）五年贯...……更多
2024-06-16 02:35:00职业教育,新时代,文物,部门,改革,职业
...划、人才培养规格确定、课程开发、师资队伍建设，共商培养方案、共组教学团队、共建教学资源，共同实施学业考核评价，推进教学改革，提升技术技能人才培养质量；搭建人才供需信息平台，推行产业规划和人才需求发布制...……更多
2022-12-22 05:44中办,中办国办,职业教育,体系,改革,意见
...要求，从培养目标、毕业要求、课程体系等方面修订人才培养方案，明确“三目标”及“三支撑”关系，并邀请行业企业专家参与研讨论证，将人才培养目标固化在专业人才培养方案中，更好地满足行业人才需求。2019年，非工...……更多
2023-01-08 09:11:00教育认证,实践,认证,工程,教育,专业
...的拔尖创新人才,探索建立了书院制、导师制、学分制和培养方案“个性化”、教学管理“弹性化”、教学组织“小班化”、学习方式“研讨化”、培养方式“国际化”、教学方法“研究化”、学生管理“自主化”的“三制七化...……更多
2024-05-30 05:37:00公费,文物,工程,专业,软件,山东大学
...志愿填报指导工作，全国多所高等院校近日召开了2024年本科招生政策发布会。值得关注的是，上海交通大学、武汉大学、华中科技大学等多所高校均对本科阶段“转专业”的政策进行了介绍。记者梳理发现，和以往的政策相比...……更多
2024-06-11 14:16:00限制,专业,专业,学生,大学,政策
...头部企业等签署合作协议，建立师资互聘机制，共同制定培养方案，通过科教融合、产教融合、医教融合，培养复合型拔尖创新人才。学校坚持“高起点、高水平、国际化”办学理念，构建“三制、三化、三融合”培养体系，以...……更多
2024-06-19 06:33:00本科生,康复,省份,首届,本科,招生
...以专科 (高职) 专业国家教学标准、专科 (高职) 专业人才培养方案和课程标准为依据，组织编写新的《普通专升本考试公共文化考试和专业综合 (职业适应性) 考核说明》。自2026年普通专升本考试开始实行优化调整后的考试科类...……更多
2023-11-27 13:17:00考试,河北,专升本,科目,变化,考试
...伍建设需要，区别于偏重学术性的传统职称评聘标准，对专业人才进行分类考核，评聘结合、不限比例，调动了教师们的工作积极性。海南科技职业大学首批289名专升本学生及首届统招职业本科学生已经毕业，就业率达92.81%。从...……更多
2024-01-09 14:50:00本科生,本科,需求,社会,本科,职业
...实到教育教学各环节，推动质量监控走向质量文化，提升本科教育教学的质量保障能力，促进人才培养质量提升。完善质量标准，健全质量保障体系潍坊科技学院紧扣定位严标准，结合培养应用型人才办学定位，以国家相关质量...……更多
2024-06-05 14:51:00潍坊,质量,教学,共同体,体系,保障
...在校期间至少参加一次校赛，各职业学校针对本专业人才培养方案中的技能要求设置比赛内容。2024年各职业学校校赛专业覆盖率不少于25%，2025年不少于50%，到2026年各职业学校校赛专业覆盖率要达到 90%以上。校赛获奖比例为一...……更多
2024-02-05 06:01:00导向,学生,技能,职业,大赛,学校
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本文转自：人民网-贵州频道7月5日至8日，由铜仁学院党委宣传部新媒体中心6名学子组成的暑期“三下乡”实践队，深入松桃苗王城
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中国，一个拥有五千年文明史的伟大国家，承载着丰富多彩的历史和文化。为落实立德树人根本任务，弘扬中国传统文化，培养兼具中国情怀与国际视野的新时代少年
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大河网讯 7月9日下午，郑州市第二届红领巾讲解员风采大赛在郑东新区聚源路小学客文校区举行，来自郑州市14个县区的36名红领巾讲解员参加了大赛
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7月8日，湖南师范大学体育学院“领梦者·弘帆”暑期社会实践团来到邵阳市洞口县渣坪乡，开展暑期三下乡活动，致力于提升乡村中学的教育水平
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