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本文转自:荆门日报一、培养学生提出问题的意识1.精心创设问题情境,让学生由“感”而“发”。教师有目的、有意识地将问题寓于学生熟悉的情境中,是以具体情境为载体,将抽象的数学知识具体化,使学生更加容易理解与...……更多
跨区域小学数学“同课异构”课堂展示活动
...、算等活动,寻找求平均数的方法,体会平均数的意义,培养初步的数据意识。借助信息技术,将抽象的数学知识具象化,让学生在直观的感受中掌握知识,提升思维能力。在生活中的平均数环节,她通过“买电影票”等情境,...……更多
...、表达、操作、合作习惯。学校倡导教师用激励性语言,培养良好情感。当学生回答不理想时,用“再想一想或与同桌讨论一下,相信你一定会找到解题的好方法”类似评价语来激发学生探究的欲望,将学生的学习引向深入。 ...……更多
临沂汤庄实验学校初中部“活力共生”课堂赛课活动纪实
...师们精心设计问题,巧妙创设情境,学生亲身参与实验,培养了学生的探究能力。政史地组 本次赛课共有8位政史地教师参加,他们在课堂上富有激情,又亲切和蔼;能关注全体学生,又能使不同层次学生学有所获;能充分激发...……更多
勤学敏思 “云”上飞扬
...教育教学改革创新,全校上下齐心协力,锐意改革,以“培养宽视野、厚基础、高素养的时代新人,办好家门口的好学校”为办学目标,构建了完善的课程体系,基础型、拓展型、研究型课程全面实施,“1+6+X”课程体系增强了...……更多
...”吕文清表示,“应当把课本作为缩略的‘脚本’,重在培养解决问题意识,一步步接近本质、把握本质;把课本要求作为指引,重在培养元认知能力,一步步把课本读‘薄’读透;把课本知识作为探究素材,重在发展高阶思维...……更多
让润正教育为生命导航
...展的境界。学校瞄准以课程模式构建为代表的新课改;以培养新型基本功为代表的新研训;以厚基础,强能力,重实践为目标的新质量;以混合式学习为代表的新形态“四个发力点”。围绕“质量为王、公平为要、学生中心、教...……更多
根基教育 陶铸群英(中)
...握台词的基本功底,在大大提高口头表达能力的同时,还培养了自信的品质。英特学校教师郭亚莉与学生共同完成了“语言表演训练”展示课,孩子们清晰的口齿与敏捷的思维合而为一,速度、语音、节奏、体态、神情,无不展...……更多
让数字素养成为教师成长的“必修课”
...项)。一组组数字,是我市扎实推进教师信息化、数字化培养的生动写照。在本次培训中,我市各有一项2023年度重点课题、专项课题在省级平台进行分享展示,除此之外,我市一项获首届全省教育信息化研究优秀成果奖一等奖...……更多
...识教育与课程思政的共生发展是高校加强教育教学改革、培养新时代高素质人才的有效途径。浙江商业职业技术学院人文学院秉承学校百年商科办学传统,探索并实践了通识课课程思政“多维浸润”式教学模式改革。该模式深度...……更多
【SCFLS研学季·最好的成长在路上】三峡/襄阳/镇江/曲阜/绍兴,苏城外初中全纳“跟着课本去旅行”全面开启!
...完毕后,各小组一起讨论计算,共同完成研学手册,不仅培养了学生的团队合作精神,更在研学途中锻炼了学生在真实情境中解决问题的能力。 在鲁迅故居里,我们用课本剧演绎《朝花夕拾》。一曲《少年中国说》唱响了我们...……更多
用真情,唤醒学生的心灵;用真心,播撒希望的种子
...任教育事业发展服务能力,通过优秀班主任和骨干班主任培养计划,推动“名班主任工作室”的影响力及辐射引领功能。工作室的各位优秀教师结合自身多年的教育教学经验,利用课余时间或假期奔波在全市各个学校之间,和更...……更多
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6月29日,2024年渝中区学前教育及义务教育教师暑期全员培训启动仪式在渝中区教师进修学院举行。7月6日至7月9日,渝中区还将举行高中教师暑期全员培训
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十五年砥砺前行,“重理工”MBA办学成果很亮眼
十五年睿智求索,十五载创新致远。今年,重庆理工大学MBA办学迎来了十五周年。6月29日,重庆理工大学MBA十五周年发展论坛暨MBA办学十五周年颁奖典礼在重庆理工大学花溪校区举行
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6月27日下午,山东交通职业学院与潍坊市王尽美革命事迹教学基地举行共建“大思政课”实践教学基地揭牌仪式。“‘大思政课’实践教学基地揭牌活动是校地合作的新起点
2024-06-30 16:22:00
高考志愿填报指导白皮书②如何选择一个合适的专业?
即将进入7月,对于山东高考生来说,最重要的事情就是志愿填报。根据往年情况分析,7月5日至7日(每天9:00—18:00)
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齐鲁师范学院举行2024届毕业生毕业典礼暨学士学位授予仪式
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罗渝:我心中的二外色彩
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直击济南中招会|济南市新起点高级中学:今年新设莱芜一中特色班
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