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...”陈敏名校长工作室到都安调研做好帮扶工作 推进教育均衡发展都安讯 近日,教育部“双名计划”陈敏名校长工作室一行8人到国家乡村振兴重点帮扶县都安瑶族自治县开展实地调研暨送教下乡活动。据了解,教育部于2022年8月...……更多
教育部“双名计划”花开烟台!“朱续杰名园长工作室”揭牌
...带动一批,引领更多的青年教师和园长成长,为促进教育均衡优质发展、推进教育强国建设贡献力量。”近年来,烟台市教育局围绕扩充优质资源和科学规范管理,不断加大财政投入、提升保教质量,全面推动学前教育健康有序...……更多
...,把工作室打造成名校长孵化器、优质学校策源地、教育均衡发展的助推器。 ……更多
...—省—市—县(区)”多层级、梯次式名师名校长培养和发展体系。在这个体系中,国家计划为根,省、市计划为枝干,县(区)计划为叶,组成一个根系发达、枝繁叶茂、覆盖全国、泽被城乡的“双名计划”庞大网络。“双名...……更多
...,不断提高办学水平,提高生源质量,推进义务教育优质均衡发展;要充分发挥校友会等平台的桥梁纽带作用,建立校友联动机制,汇聚人才培养强大合力;要加强教师队伍建设,提高教师待遇保障,打造高素质专业化创新型教...……更多
行知行,育美育!教育部“双名计划”王正富名校长工作室正式启动
...国教育科研的新阵地、新平台,不断引领合川教育高质量发展。王正富作主题汇报“教育是一场与美好同行的旅行,我们要用自己的脚步去丈量,把想走的路都变成自己走过的路。”重庆市合川区久长街小学教育集团总校长、久...……更多
...川大学公共管理学院教授、博士生导师罗哲,四川省教师发展中心副主任崔勇,教育部“双名计划”名校长工作室领衔人、达州市通川区七小新锦学校党总支书记王仕斌参加活动。王仕斌介绍说,教育部新时代“双名计划”名校...……更多
...,以提高教师队伍建设为核心,以促进儿童身心健康全面发展为己任,为学前教育的美好未来作出新的更大贡献。主旨报告环节,教育部幼儿园园长培训中心主任缴润凯、西京医院幼儿园园长李娟分别作主旨报告。西京医院心身...……更多
...,通过名校长专业引领和辐射带动,营造团队合作和共同发展的良好环境,积极探索名校长培养和辐射带动作用机制,培养造就一批高素质的中小学校长队伍,带动全国中小学校长队伍整体素质提升。教育部“双名计划”何薇名...……更多
...根本要求,聚焦时代对教育的核心诉求,紧扣学校和师生发展的现实需求,努力站得更高、看得更远、想得更深、做得更实。随后,都昌县二中负责人介绍了学校办学实践、近十年高考成绩、学校综合发展取得成效、存在的不足...……更多
...有鲜明教育理念和成熟教学模式、能够引领基础教育改革发展的教育家型名师名校长,培养为学、为事、为人示范的新时代“大先生”,为全面落实立德树人根本任务、推动海南基础教育高质量发展提供有力支撑。 ……更多
...有鲜明教育理念和成熟教学模式、能够引领基础教育改革发展的名师名校长,培养为学、为事、为人示范的新时代“大先生”。按照通知要求,经自主申报、学校和地方教育行政部门遴选、省级公示推荐,教育部组织专家进行复...……更多
海基集团2024校服捐赠暨公益研学营发布仪式在广西都安举行
...项,帮助提高农村义务教育环境质量,有效促进城乡教育均衡发展。都安将以“一切为了学生,为了学生一切”为教育目标,珍惜粤桂帮扶资源,为社会培养出有才华、懂感恩、会创新的优秀人才。” 都安瑶族自治县人民政府...……更多
...科学家的梦想,推动科学教育在促进学生健康成长、全面发展和推进社会主义现代化教育强国建设中发挥重大作用。 ……更多
...有鲜明教育理念,成熟教学模式、能够引领基础教育改革发展的教育家型名师名校长。 ……更多
本文转自:广西日报“双名计划”谢小燕名校长工作室揭牌记者/巫美桥红一线短讯本报南宁讯(记者/巫美桥红)11月5日,教育部新时代中小学名师名校长培养计划(2022—2025)谢小燕名校长工作室揭牌仪式暨“弘扬教育家精神 ...……更多
...行——教育部名师名校长培养工程(2022—2025)陈留名师工作室启动仪式在广西民族师范学院附属第三小学举行。据悉,工作室建设作为“双名计划”培养的核心环节,旨在以工作室为载体,发挥名师示范引领和辐射带动作用,...……更多
...有鲜明教育理念和成熟教学模式、能够引领基础教育改革发展的名师名校长,培养为学、为事、为人示范的新时代“大先生”。健全名师名校长遴选、培养、管理、使用一体化的培养体系和管理机制,营造教育家脱颖而出的环境...……更多
...有鲜明教育理念和成熟教学模式、能够引领基础教育改革发展教育家型教师校长。名师名校长工作室建设是“双名计划”培养的重要一环,以“师带徒”的方式示范引领更多的青年教师校长进行专业成长。我省被授牌的3位教师...……更多
...有鲜明教育理念和成熟教学模式、能够引领基础教育改革发展的名师名校长,培养为学、为事、为人示范的新时代“大先生”,为全面落实立德树人根本任务、推动基础教育高质量发展提供有力支撑。据介绍,2022年至2025年,入...……更多
...伍整体水平,促进教育教学质量提高,为教育事业可持续发展提供有力保障,为推进我市教育现代化,办好人民满意的教育提供坚实的人才智力支撑。 ……更多
...校能力,支持他们发挥示范引领作用,带动更多教师校长发展。昨日公布的是第一批。本市入选的名单,可以上本报教育类微信公众号“厦门招考”查询。 ……更多
...有鲜明教育理念和成熟教学模式、能够引领基础教育改革发展的名师名校长,培养为学、为事、为人示范的新时代“大先生”。教育部“双名计划”江西省入选对象工作室正式授牌,将进一步发挥示范引领和辐射带动作用,推动...……更多
...慧霞名园长工作室揭牌仪式暨2023年全国幼儿园园长专业发展公益学术活动论坛在万柏林区兴华学前教育集团竹杏园举办。据悉,这是教育部新时代中小学名师名校长培养计划(2022-2025)(简称“双名计划”)实施以来,我省首个幼儿...……更多
...有鲜明教育理念和成熟教学模式、能够引领基础教育改革发展的名师、名校长,培养为学、为事、为人示范的新时代“大先生”,本市共有3名教师、3名校长入选。“我们将坚持以教育家精神为指引,用好培养基地等平台资源,...……更多
累计新增学位4.7万个让学生“上好学”,槐荫区教育强区建设持续发力
...增普惠性学前教育资源、提升保教质量。义务教育“优质均衡发展”,推进“强校扩优”,先后与济南外国语学校、杭州绿城育华教育集团、济南西城实验中学、山东师大基础教育集团、山东山大基础教育集团、历城二中教育集...……更多
...达87%以上。“2022年,朝阳区成为全国首批义务教育优质均衡先行创建区。2023年,我们还将持续推动优质教育资源布局,启动北京中学东坝北校区等3所学校建设,缩小城乡间、区域间、校际间差距,通过多种举措,让孩子们都能...……更多
...内学足学好。全市12个县区和市直义务教育学校全部实行均衡配置班级、均衡配置教师,中小学校课堂教学改革实现全覆盖,探索形成“问题导学”“后茶馆式”“三课四环节”等高效课堂模式20余种。与北师大、省教科院联合...……更多
...年教师校长成长,推动教学管理改革,促进基础教育优质均衡发展的目的。王建良是嘉兴南湖实验学校党支部书记、校长,教育部新时代“双名计划”名校长培养对象,浙江省特级教师。他所带领学校坚持“助力每一个孩子全面...……更多
...西城、朝阳、海淀、石景山等区 将进一步推进教育优质均衡发展今年,本市多个城区将继续扩大优质教育资源覆盖面,多途径增加义务教育学位供给。连日来,北京青年报记者从多区召开的区两会上获悉,今年西城区计划新增...……更多
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大河网讯 12月27日至28日,由河南省教育厅主办的“2024年河南省高等职业教育技能大赛口腔修复工艺赛项”在河南护理职业学院成功举行
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这门音乐通识课从轻工大课堂讲到清华学堂
荆楚网(湖北日报网)讯(记者唐天琪 通讯员李玲玲)近日,首届“全国高校美育教育工作交流与研讨会”在清华大学举行,武汉轻工大学艺术设计学院詹薇教授讲授的音乐通识课示范课《走进音乐世界》
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12月30日,来渝北区2024年“阳光心育”校园行活动现场开启心育之旅
为深入推进全区中小学心理健康“阳光心育”区域特色活动,全面加强和促进学生心理健康教育工作,12月30日,渝北区2024年“阳光心育”校园行心理健康教育现场活动将在渝北区和合家园小学校开启
2024-12-29 15:09:00
江津区教育大会:高质量推进教育强区各项工作任务落地落实
为认真落实全市教育大会工作安排,系统总结成绩,分析存在问题,安排推进教育强区建设工作任务,以新气象新作为推进教育强区建设
2024-12-29 15:10:00
看表演、品美食、做手工……龙兴幼儿园元旦庆祝有点“闹”
12月27日,重庆市渝北区龙兴幼儿园(以下简称“龙兴幼儿园”)内,欢声笑语、热闹非凡,一场别开生面的2024年秋季学期庆元旦暨办园展示活动正在进行
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“邻垫职教联盟”2025年成渝地区双城经济圈职业教育成果展暨元旦文艺汇演精彩上演
共筑职教梦,奋进新征程。为推动职业教育发展,加强区域交流合作,12月26日,“邻垫职教联盟”2025年成渝地区双城经济圈职业教育成果展暨元旦文艺汇演在重庆市垫江县职业教育中心举行
2024-12-29 12:04:00
本文转自:人民网-四川频道10月以来,在四川省教师发展中心的指导下,川南幼儿师范高等专科学校(以下简称川南幼儿师专)承担的2024年四川省教师培训遴选项目——民族地区幼儿园(幼教
2024-12-29 08:23:00
“一起动动·悦启新程” 丰都县示范幼儿园举办2024年秋期亲子运动会
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为全面展示学校教育成果,增强学校、教师和家长之间的沟通,共同关注学生的成长与发展,12月27日上午,彭水苗族土家族自治县职业教育中心(以下简称“彭水职教中心”)举行了“家校共育
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