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本文转自:九江日报
都昌讯(吴娟)近日,教育部“双名计划”金新林名校长工作室启动预备会议在都昌县二中举行。
会议特别邀请了赣南师范大学教授王从华作为理论导师参加。王从华教授以《基础教育教学成果的培育、提炼和表达》为主题作专题讲座。他指出,教育是一项事关国家未来的重要事业,基础教育教学成果的培育是一个庞大的系统工程,需要学校、教科研机构、高校专家学者、一线教师等多方力量通力合作,协同攻关。
工作室主持人金新林(江西省樟树中学书记)解读了名校长工作室建设相关情况。作为工作室领衔人,金新林表示,将立足党和国家对教育的根本要求,聚焦时代对教育的核心诉求,紧扣学校和师生发展的现实需求,努力站得更高、看得更远、想得更深、做得更实。
随后,都昌县二中负责人介绍了学校办学实践、近十年高考成绩、学校综合发展取得成效、存在的不足及努力方向等,解读了科研课题申报书的写作方法。
工作室成员学校围绕工作室章程、发展目标、任务展开研讨,最终达成共识:以三年为周期,通过专家引领、课题研究、巡校问诊、研修考察、交流研讨等方式,提升校长领导力,强化理论学习,掌握研究方法,实践办学特色,推进教育教学改革,形成教育科研成果,辐射、带动区域教育发展;提升校长领导力和学校办学水平,深化教育教学改革,传播教育智慧,创新育人模式,推动学校实践创新。同时,争取各级教育行政部门的支持,搭建名校长工作室宣传推广平台,广泛宣传工作室带动区域教育发展的典型事迹,积极推动工作室科研成果的运用。
据了解,教育部新时代中小学名师名校长培养计划(2022~2025)金新林名校长工作室由教育部中小学校长培训中心理论导师和实践导师引领,由1名主持人以及来自江西南昌、宜春、九江、萍乡、吉安等地的10名优秀校长组成。
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快照生成时间:2024-04-11 08:45:20
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