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...智能化升级、新技术研发过程中需要的高端工程人才，以内涵式深化改革，实施新工科高质量建设。太原理工大学化学工程与技术学院重视学生工程实践能力的培养，长期致力于煤化工实践教学改革，构建了人才培养全流程生态...……更多
2023-11-08 02:15:00太原,教育部,教学改革,理工大学,理工,改革
...以高水平专业群建设为契机，高质量打造教学团队，形成内涵式建设标志性成果；三是下大力气、大功夫做好教学基本功训练，切实提高教学能力；四是在科研上要狠下功夫，有所突破，注重教学成果的转化；五是以学分制改革...……更多
2023-11-28 12:13:00菏泽,颁奖会,颁奖,比赛,年度,职业
...全部工作和战斗力的基础”，在推动高等教育实现高质量内涵式发展中起到了重要的先锋堡垒作用。高校要深入贯彻落实立德树人根本任务，扎实推进基层党支部建设制度化、规范化、标准化，不断创新工作思路和方法，以高质...……更多
2024-03-22 05:06:00党支部,堡垒,合一,战斗,学生,支部
...管理，强化教育新生态下的大数据融合，促进学校高质量内涵式发展，为教育现代化发展和智慧城市建设贡献力量。 ……更多
2024-01-09 00:05:00民办高校,大连,学院,信息,智慧,大连
...本科教学工作合格评估。学校坚持发展是第一要务，注重内涵式、特色化发展。确立了“一个目标、二个模式、三全育人、四教四成、五育并举”的应用型人才培养思路，注重培育应用型办学特色。发挥地方产业行业和恒星集团...……更多
2024-01-23 11:11:00招生计划,青岛,恒星,评价,招生,学院
...的多种形式，持续不断推进大中小思政课程一体化建设和内涵式发展，以戏促美、以美育人、以文化人。” ……更多
2024-01-06 03:45:00思政,大中,一体化,戏剧,一体,实践
...的特色选修课，形成了各具特色的校本课程，促进了学校内涵式发展和校园文化发展，扩大了学校社会影响，提升了师生综合素质。
水城中学在聚焦语文学科基地、打造特色学校方面进行了积极探索，其深耕地方文化、红色文...……更多
2023-10-18 16:13:00之路,碰撞,思维,特色,聊城,特色
...杭州首次跻身特大城市。8年来，通过高质量发展与城市内涵式提升持续带动产业、人口、创新集聚，去年城区总人口达1002.1万，成为10个超大城市之一。城乡居民人均可支配收入倍差缩小至1.67，连续17年获评“中国最具幸福感城...……更多
2024-01-30 05:33:00征程,使命,定位,杭州,城市,生产总值
...需要精心引导和栽培。近年来，各地学校推动思政课建设内涵式发展，在改革创新中不断增强思政课的思想性、理论性和亲和力、针对性，用真理的力量感召学生。大中小学思政课一体化建设如何推进？课程和实践中蕴含的思政...……更多
2024-03-24 07:06:00思政,上好,思政,学生,教学,实践
...扩大中藏医药服务优势，推动公立中藏医医院提质增效和内涵式特色发展。加强高原常见病、多发病临床研究，推进科研成果转化应用，加快藏医药标准化进程，搜集整理校勘藏医药古籍文献。不断加大中藏医药骨干人才培养力...……更多
2024-01-22 10:42:00藏医,特色专科,专科,特色,建设,藏医
...性、理论性和亲和力、针对性，进一步推动思政课高质量内涵式发展。当天，天津大学马克思主义学院院长颜晓峰等出席研讨会并作主旨报告。教育部“大思政课”实践教学基地代表等11位专家围绕推进东北大学爱国荣校主题“...……更多
2024-03-19 19:31:00思政,东北大学,专家学者,学者,专家,建设
...整支出结构、强化资金管理等措施，陕西省高等教育实现内涵式发展。近三年全省高等教育累计支出470亿元。省财政厅印发《教育领域省以下财政事权和支出责任划分改革实施方案》，明确高等教育实行以政府投入为主、受教育...……更多
2024-03-23 04:42:00全省,教育,财政厅,陕西省,财政,陕西
...研究推进初高中贯通式一体化培养模式。会议要求，学校内涵式发展要丰富有成效，探索完善学生生涯成长“双导师制”，开展系列劳动教育和研学实践活动，定期开展厨艺大赛等丰富多彩的校园活动。全力筑牢和谐校园安全防...……更多
2024-02-02 10:39:00达州,表扬,大会,中学,达州,学校
...养创新平台，推动了学校电梯工程现代产业学院可持续、内涵式创新发展。提升特色发展动能水平现代电梯产业学院建设成效显著建设现代产业学院是以教育支撑现代产业发展的必然要求，对促进产教深度融合、提升产业竞争力...……更多
2024-04-09 04:38:00电梯,模式,产业,学院,工程,产业
...，深化拓展医药卫生体制改革，更加突出医疗卫生机构的内涵式发展，更加突出卫生健康服务的系统连续，更好统筹发展和安全，不断增强人民群众健康获得感，为以中国式现代化全面推进强国建设、民族复兴伟业奠定坚实健康...……更多
2024-01-12 17:21:00工作,卫生健康,重点,卫生,会议,健康
...提升办学层次，优化学科专业，建强师资队伍，大力推进内涵式发展，在不同类型、不同赛道上办出特色、办出水平。要产教融合作示范，围绕国家级职教创新高地试点建设，提升学科专业与新兴产业的匹配度、创新平台与服务...……更多
2023-10-13 01:13:00教育,科技人才,台阶,一体,事业,人才
...务基层特色，不断做优、做强基础教育，推动学校高质量内涵式发展。座谈会上，在听取师生代表发言后，黄喜忠强调，要深入学习贯彻习近平总书记考察江西重要讲话精神，按照省委十五届四次全会部署要求，牢牢把握学校办...……更多
2023-11-29 21:13:00江西省委,统战部,省委,南昌,江西,师范学院
...色繁荣的景象。以高质量发展为目标，酒业正在加快推进内涵式的科研升级、管理升级、运营升级和数字化升级等工作。九是公共关系绿色友好。公众与酒业的友好关系，人们对酒类文化的美好感情，是酒业良性发展的“土壤”...……更多
2023-10-05 09:08:00要义,酒业,核心,绿色,发展,习水
...用初中校舍梯次补位办学；促进教育集团从外延式发展向内涵式发展转变，到2025年全省50%的公办中小学纳入集团化管理；推动一系列教育信息化项目和中小学智慧校园建设。《意见》还提出，要以中西部地区、民族地区为重点...……更多
2023-10-23 01:10:00公办,学位,教育,中小,思政,公办
...成果。希望老教师们一如既往地关心学校的发展，为学校内涵式发展建言献策。学校校长敬正雄对退休教职工为学校作出的巨大贡献致以诚挚感谢。他谈到，各位老前辈为学校的发展壮大付出了艰辛的汗水，更是学校一路走来的...……更多
2023-10-26 15:07:00开元,绵阳,教师,中学,活动,学校
...价工作为契机,继续聚焦幼儿发展,扎实推进园所各项工作内涵式发展。希望全体教师积极学习先进的教育理念和方法,不断加强自身的专业素养,注重与家长的沟通与合作,共同促进幼儿的健康成长,办家长放心、社会满意的高品质幼...……更多
2024-01-04 07:46:00河镇,督导,幼儿园,幼儿,评估,发展
...——以服务地方经济发展为导向推动高等教育、职业教育内涵式发展。苍梧县中等专业学校获自治区首批广西职业教育信息化标杆学校、入选广西壮族自治区政府质量奖重点培育组织，4所职业学校获广西“双优”中职学校建设...……更多
2024-03-28 08:45:00细处,全力,人民,教育,教育,梧州
...、七区协同、四翼齐飞”区域发展新格局，加快推动人口内涵式增长。提升城市板块融合力，实施重点项目组合布局，做优老城区，做旺城北片区。提升文旅消费竞争力，打好文旅景区高质量建设高水平运营攻坚战，加快钓源三...……更多
2024-01-21 07:43:00项目建设,提速,城区,项目,建设,项目
...板，全面提升中小学校管理精细化水平，推动学校高质量内涵式发展。这是一次严谨细密的摸实底，也是一次对标对表的真评比，更是一次比学赶超的大练兵。实地观摩—比一比 赛一赛此次“大观摩、大评比、大提升”观摩评...……更多
2023-12-14 02:44:00思路,活力,交流,学校,中小学校,管理
...奋进，在服务全局中把握标志性意义，在包容并蓄中加快内涵式发展，在双向奔赴中深化学城联动，不断提升学校竞争力、影响力。张振丰强调，要加强学科建设，围绕重点学科、前沿学科引进海内外优质资源，积极申报建设国...……更多
2024-04-03 14:17:00优势,水平,目标,建设,大学,国际
...模学校优化提质工作给予了肯定，认为这是民本式调整、内涵式提质、教本式利用，有效破解了学校布局难、发展难和闲置资产处置难等农村教育难题，有力夯实了教学质量，为下阶段我省应对教育人口规模和结构变化提供了很...……更多
2023-10-21 02:01:00新田县,调研组,新田,小规,教育厅,调研
...性，探索以教师发展推进教育教学改革，赋能教育高质量内涵式发展。（通讯员 徐丽莉）责任编辑：孟令海 ……更多
2023-12-07 14:12:00陈毅,莱芜,济南市,济南,佳绩,中学
...高质量发展建设高等教育强省，以基础设施提质推动高校内涵式发展，更好满足我省经济社会发展需要。要坚持科学规划、一校一策，落实我省高等教育发展总体规划，谋准学校办学定位、学科设置、规模布局。要坚持兜牢底线...……更多
2024-02-08 06:22:00实质性,实质,有力,保障,突破,目标
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近日，中共山东省委教育工委公布了全省第三批中小学校“一校一品”党建品牌评选结果，济南旅游学校的《“五维”聚力・向“美”而行》党建品牌成功获评省级“一校一品”党建品牌
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当前，建设“名师工作室”已成为推动教育改革、提升教育质量的重要举措。荣获重庆教育学会“重庆市班主任创新实验工作室”称号的重庆两江新区博雅小学谢亚莎班主任工作室如何带动班主任们共同研究
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